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正文內(nèi)容

國(guó)家研究生獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡[5篇模版](編輯修改稿)

2024-10-13 11:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所有工作的前提,只有做到勞逸結(jié)合才能高效做事。導(dǎo)師寄語(yǔ):朱高明同學(xué)在研究生學(xué)習(xí)期間認(rèn)真努力,在學(xué)習(xí)科研過(guò)程中積極鉆研并閱讀大量的文獻(xiàn),目前已發(fā)表SCI論文兩篇。另外,他還具有很好的動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力,除完成日常科研任務(wù)外,申請(qǐng)并主持校大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目一項(xiàng)。希望其在以后的工作生活中繼續(xù)保持現(xiàn)在的積極進(jìn)取并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),努力學(xué)習(xí)工作,利用自己掌握的知識(shí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)并作出更大的貢獻(xiàn)。第三篇:研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡人物簡(jiǎn)介王鑫,男,南京工業(yè)大學(xué)藥物化學(xué)專業(yè)2012級(jí)碩士研究生。主要開(kāi)展采用溫和高效的有機(jī)催化劑代替金屬催化劑,作用于聚合反應(yīng)來(lái)合成可降解的生物相容的藥物載體材料的研究。在《Polymer Chemistry》、《Macromolecular Rapid Communications》等SCI國(guó)際知名期刊上發(fā)表一作、合作論文4篇。獲得?!昂3姜?jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng),被評(píng)為?!叭醚芯可?。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人王鑫的大學(xué)生活并不多彩,但是他堅(jiān)定自己的方向:做精彩的自己,做有用的人。他相信人生沒(méi)有捷徑,要想成為一個(gè)有力量的人,就必須付出幾倍的努力與汗水。走在校園的林蔭道上他特別的踏實(shí),雖然他不是最聰明的,但是他要做最努力的?!稗r(nóng)村的孩子”是一種財(cái)富王鑫出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。為了使生活富裕些,在他很小的時(shí)候父母就離鄉(xiāng)打工,他跟爺爺奶奶生活在一起,雖然家庭條件不好,但是爸爸媽媽、爺爺奶奶教會(huì)了他自強(qiáng)自立,雖然清貧,但一家人的心卻緊緊相連。爸媽不在家,他就是家里的小當(dāng)家,他幫助爺爺奶奶干各種家務(wù)活、農(nóng)活,替爸媽照顧爺爺奶奶。他不能像別的孩子一樣撒嬌,他通常要很早起來(lái)自己做早飯,然后騎自行車去離家很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)。雖然那段時(shí)間對(duì)于一個(gè)10多歲的小孩兒來(lái)說(shuō)有點(diǎn)艱苦,但也正是這樣一段經(jīng)歷造就了他獨(dú)立自強(qiáng)、不言放棄、吃苦耐勞的精神。“農(nóng)村的孩子早當(dāng)家?!边@也許是一種無(wú)奈,更是一種財(cái)富。進(jìn)入理想中的大學(xué),走在校園里,享受著這里美麗的一切,他對(duì)大學(xué)生活充滿了憧憬。身邊來(lái)自全國(guó)各地,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),讓他壓力很大,自己在起點(diǎn)上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)??吹酵瑢W(xué)們多才多藝,能說(shuō)會(huì)道,活躍在各類活動(dòng)中的身影,他總有一絲自卑,總覺(jué)得自己比不上周圍的同學(xué),樸實(shí)的他只有選擇默默地為同學(xué)們服務(wù),搬桌搬椅,拉橫幅,布置教室,他覺(jué)得自己只要做好自己的事情,站好自己的崗就是最大的收獲。他知道,能力不如別人,學(xué)習(xí)可不能落在別人的后面。他經(jīng)常泡在圖書(shū)館和自習(xí)教室,課堂上他更是不放過(guò)老師的任何一個(gè)要點(diǎn),要想取得好成績(jī),還需獨(dú)立思考,深入探究。他在學(xué)業(yè)上如魚(yú)得水,他的筆記也成了同學(xué)們的寶典。期末考試時(shí)他取得了不俗的成績(jī),并且獲得了校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,王鑫終于找回了他久違的自信。班級(jí)又一輪班干競(jìng)選開(kāi)始,王鑫鼓起勇氣走上講臺(tái)參加競(jìng)選,竟以高票當(dāng)選。這對(duì)王鑫來(lái)說(shuō)更是一個(gè)不小的鼓勵(lì)。他干勁十足,努力學(xué)習(xí),謙虛請(qǐng)教,時(shí)刻把班級(jí)的事情放在心上,班級(jí)工作開(kāi)展的有條不穩(wěn)。他還熱心幫助同學(xué)們解決各種困難與問(wèn)題。雖然有時(shí)忙完大型活動(dòng)后疲憊不堪,但是同學(xué)們對(duì)他的信任和舉辦活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)的歡樂(lè)使他充實(shí)和滿足。王鑫感到大學(xué)階段與中學(xué)不同,在大學(xué)里不但可以學(xué)習(xí)到書(shū)本里的知識(shí),還可以更廣泛地鍛煉能力。進(jìn)入大四,到了人生的又一個(gè)重要的關(guān)口,他毅然加入到考研的大軍中。他不斷堅(jiān)守信念,刻苦努力,他不愿浪費(fèi)青春,每天都能看到自己的進(jìn)步,仿若又回到了高三清淡充實(shí)拼搏的日子,這種生活讓他很滿足,最后他如愿考上了自己喜愛(ài)的藥物化學(xué)專業(yè)碩士研究生。鍥而不舍是一種態(tài)度2012年秋,王鑫開(kāi)始了全新的研究生學(xué)習(xí)生活。導(dǎo)師有機(jī)化學(xué)與材料化學(xué)專家李振江教授在他入學(xué)伊始就要求他寫(xiě)論文要是英文的,這是個(gè)不小的挑戰(zhàn),他也不知道這樣的論文離他有多遙遠(yuǎn),他只要求自己:天道酬勤。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,他開(kāi)始了自己的課題研究。在研究堿及其共軛酸催化體系在環(huán)狀內(nèi)酯的開(kāi)環(huán)聚合中的作用的課題中。王鑫遇到了很多困難。剛開(kāi)始接觸到這個(gè)課題時(shí),找不到頭緒,一切都是未知的,實(shí)驗(yàn)的理論機(jī)理、設(shè)備裝置、條件以及藥品定量等等都是未知的,萬(wàn)事開(kāi)頭難,他每天不斷的與師兄師姐討論,查閱大量的英文科技文獻(xiàn),總算把基本的實(shí)驗(yàn)方案拿出來(lái)了。他每天很早就來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,帶上面包、水,一干就是一整天,晚上也常工作到深夜,周末、寒暑假幾乎都在實(shí)驗(yàn)室中度過(guò)。本想按著實(shí)驗(yàn)方案,一步一步做下去,誰(shuí)知做到聚合催化時(shí),機(jī)理上出現(xiàn)了困難,對(duì)于新機(jī)理的驗(yàn)證還沒(méi)有想到合適的手段,整個(gè)實(shí)驗(yàn)陷入了停頓狀態(tài),似乎走進(jìn)了死胡同兒,他感到非常的苦惱。他不甘心放棄,他開(kāi)始查閱更多的文獻(xiàn),甚至給海外學(xué)者發(fā)郵件,尋求方法。他還不斷與導(dǎo)師討論,導(dǎo)師的建議在這個(gè)難題中給予了他很大的啟發(fā),導(dǎo)師的指點(diǎn)迷津、和藹鼓勵(lì),使他有了堅(jiān)持下去的信心。結(jié)合他查閱的文獻(xiàn)中記錄的相關(guān)領(lǐng)域?qū)<业慕?jīng)驗(yàn),對(duì)于機(jī)理的驗(yàn)證終于有了一點(diǎn)想法,慢慢摸索,不斷嘗試,茅塞頓開(kāi),他的課題又重新打開(kāi)了局面。他不斷告誡自己,科研的道路不會(huì)一路平坦,有導(dǎo)師指引、同學(xué)相伴,自己勤奮,困難總能解決,美好的風(fēng)景會(huì)出現(xiàn)在自己的面前。困難不僅僅于此,自己的科研成果出來(lái)后,由于導(dǎo)師的要求論文必須寫(xiě)英文的,這對(duì)于英語(yǔ)水平不高的他來(lái)說(shuō)難度不小。他一句句推敲,一句句修改,尋求英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)幫助,同時(shí)把英語(yǔ)好好惡補(bǔ)了一番。成型后的文章再跟導(dǎo)師一句句討論,一句句斟酌,又耗時(shí)近一個(gè)月,文章總算定稿。他簡(jiǎn)直不敢相信自己可以完成英文論文,他的研究成果《A base–conjugateacid pair for living/controlled ringopening polymerization of trimethylene carbonate through hydrogenbonding bifunctional synergistic catalysis》最終發(fā)表在國(guó)際知名期刊《Polymer Chemistry》上。也許探索的過(guò)程是枯燥的,但是當(dāng)走過(guò)這一艱辛的科研過(guò)程,收獲的絕不僅僅是一篇科研論文,他得到的是一生受用的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和科學(xué)的態(tài)度,相信在未來(lái)的科研路上,他會(huì)越走越遠(yuǎn)。回報(bào)家鄉(xiāng)是一種追求 一路走來(lái),他或許即將踏入社會(huì),或許繼續(xù)讀書(shū)完成他的科研夢(mèng)。再次選擇人生路時(shí),他的思路是那么的清晰,他不能放棄自己喜愛(ài)的化學(xué)專業(yè)。即使是踏上社會(huì),也要把化學(xué)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)下去,他要用所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情。王鑫的家鄉(xiāng)是小城泰州,作為江蘇的一個(gè)小城市,并不為很多人知道。這個(gè)生他養(yǎng)他培養(yǎng)他成才的地方正在大力發(fā)展醫(yī)藥產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在他快碩士畢業(yè)了,掌握了一定的專業(yè)知識(shí)技能,積累了豐富的藥學(xué)、化學(xué)知識(shí),心中還是惦記著要為家鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)做一點(diǎn)事情。因此,他摩拳擦掌,想為家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分力,如一滴水推不出大海的波瀾,但是他要用一顆感恩的心融入家鄉(xiāng),他也希望能帶動(dòng)更多的人保持一顆感恩的心,學(xué)有所成后,到祖國(guó)建設(shè)更需要的地方去。王鑫知道自己缺少的東西很多,所以他開(kāi)始有計(jì)劃的培養(yǎng)自己的技能,在語(yǔ)言能力上,他除了不斷提高自己的英語(yǔ)能力外,還選擇了第二外語(yǔ)——日語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí),他知道語(yǔ)言能力在拓寬他的專業(yè)視野上有著巨大的作用。在專業(yè)領(lǐng)域上,他
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