【文章內(nèi)容簡介】 第一要務(wù)。要把教學(xué)質(zhì)量作為評價學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容。要樹立抓教學(xué)質(zhì)量只有起點、沒有終點的進取意識，確保教學(xué)成績一年好于一年、學(xué)生素質(zhì)一屆高于一屆，推進我們xx教育質(zhì)量年年上臺階。二、要緊緊抓住教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化這條主線管理出效益，管理強質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)落實是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。不管是校長園長、還是主任教師，都要在用心管、精心管、科學(xué)管上下功夫，切實形成全校上下齊心協(xié)力抓教學(xué)的良好局面。一要落實教學(xué)常規(guī)。要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，堅決開足開好所有課程。要全面落實并嚴格遵循《xx縣中小學(xué)教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》。要深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握中小學(xué)幼兒園現(xiàn)代化達標(biāo)提升的每一項創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，做到落實標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)化。要大力提高備課、上課、作業(yè)布置批改、課后輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測等各環(huán)節(jié)的規(guī)范化程度，做到常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化、優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化。要堅持依法辦學(xué)、依規(guī)辦學(xué)，制定并實施嚴謹規(guī)范的教學(xué)管理制度，不斷提高教學(xué)常規(guī)管理水平。二要盯緊關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要高度重視起始年級工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。要嚴格執(zhí)行中小學(xué)招生政策、嚴控借讀擇校，嚴控超員班和大額班。要周密組織各級各類考試，確?？荚嚬焦⑷f無一失。要切實做好各級各類教育質(zhì)量監(jiān)測，確保質(zhì)量監(jiān)測的真實性和有效性。小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測要在規(guī)范組織上下功夫，做到統(tǒng)一組織、統(tǒng)一判卷、交叉監(jiān)考。要強化畢業(yè)班工作，加強考試政策信息研究，加大教學(xué)指導(dǎo)力度，努力提高畢業(yè)班管理和課堂教學(xué)水平。要突出抓好控輟保學(xué)工作，積極改進教育管理方法，絕不能因為學(xué)校管理不到位或教學(xué)不到位等原因造成學(xué)生失學(xué)。三要提升發(fā)展短板。短板就是問題，只有解決問題才有進步和發(fā)展。要總結(jié)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育達標(biāo)提升工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，下力氣解決不符合標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的問題和不足。要注重加強薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科、薄弱班級的幫扶力度。要大力推進農(nóng)村小學(xué)教學(xué)分校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要積極探索城鄉(xiāng)互助、校際幫扶的有效措施，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互幫互促。要加大對教學(xué)常規(guī)工作特別是常態(tài)課的督查力度。要加大對學(xué)校設(shè)施設(shè)備、功能室使用情況的督查力度。要逐步擴大教學(xué)評估的覆蓋面和考核力度，積極構(gòu)建“年級—學(xué)科—班級”三級管理責(zé)任制，充分調(diào)動干部教師的工作積極性。三、要緊緊抓住教學(xué)改革這個動力引擎明年是中國改革進入全面深化階段的攻堅之年，教育領(lǐng)域的各項綜合改革也即將全面推開。我們要研究各自實際，把規(guī)范教學(xué)、探索改革、推進創(chuàng)新擺上日程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校要堅持穩(wěn)中求進的工作基調(diào)，在深化教學(xué)改革上做文章，在創(chuàng)新思路舉措上下功夫，在提高教學(xué)質(zhì)量上見實效。一要更新教學(xué)理念。更新理念就是要打破不利于教育質(zhì)量提升的慣性思維和慣性做法。要深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會對教育工作提出的新要求。要進一步明確教育改革的目標(biāo)、任務(wù)和思路，進一步豐富頭腦、解放思想，進一步樹立教學(xué)改革創(chuàng)新的理念，堅定改革創(chuàng)新的信心。要加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高依法辦學(xué)的能力和水平。要及時了解本學(xué)科教學(xué)改革的最新動態(tài)和最新信息。要積極大膽借鑒國內(nèi)外教學(xué)改革的經(jīng)驗做法，虛心學(xué)習(xí)先進地區(qū)的教學(xué)模式。要深入研究學(xué)生、研究教材、研究教法，不斷優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)，做到改革先人一步、理念高人一籌。二要把握學(xué)段特點。要準(zhǔn)確地把握各學(xué)段的具體教學(xué)要求，積極探索幼兒園與小學(xué)、小學(xué)與初中、初中與高中間的有效銜接。學(xué)前教育要在規(guī)范辦園上下功夫，嚴禁小學(xué)化傾向，不斷提高學(xué)前三年入園率。小學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，繼續(xù)保持“四率”100%。初中教育要關(guān)注學(xué)生心理健康，狠抓鞏固率和合格率的提高。高中教育要在加強學(xué)生管理的科學(xué)性上下功夫，不斷提高高考上線率和高分段學(xué)生比例，繼續(xù)保持全市領(lǐng)先位次。特殊教育要積極推動特色化發(fā)展，在重保障上下功夫。成人教育和職業(yè)教育要積極適應(yīng)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展，進一步優(yōu)化專業(yè)和課程設(shè)置，進一步搞好社會大培訓(xùn)，努力為xx發(fā)展搞好服務(wù)。三要強化教研科研。要加強學(xué)校教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范開展校本教研。要不斷創(chuàng)新教研方式，堅持向教研要質(zhì)量。要樹立“問題就是課題，反思就是研究”的工作理念。要引導(dǎo)教師立足教學(xué)實際，逐步探索適合的教學(xué)模式。要加強教研基地校建設(shè)，進一步提高教研員的綜合素質(zhì)，組織教研員上好示范課。要選準(zhǔn)教研課題，突出指導(dǎo)教學(xué)研究的針對性和實效性。要加強對先進教學(xué)經(jīng)驗的提煉總結(jié)，力爭形成在全市、乃至全國有影響的教研成果，打造知名教研品牌。四、要緊緊抓住隊伍建設(shè)這個關(guān)鍵教師是樹立教育形象、提升教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育的關(guān)鍵。學(xué)校也好、校長也好，一定要重視教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和教師隊伍建設(shè)。一要打造優(yōu)秀的管理團隊。校長是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，主管副職、教務(wù)主任和年級組長是提高教學(xué)質(zhì)量的直接責(zé)任人。作為校長園長，要認真學(xué)習(xí)校長園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高校長領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理等方面的能力。要繼續(xù)完善校長主任兼課制度，做到多深入課堂、多貼近教師、多參與教學(xué)。校長要關(guān)心教師健康，維護教師權(quán)益，努力改善教師待遇。要牢固樹立學(xué)生全面發(fā)展的質(zhì)量觀，為教學(xué)工作提供堅強保障，為全體教師做好表率。二要塑造優(yōu)秀的教師群體。要牢固樹立教師是教學(xué)第一生產(chǎn)力的工作理念，要全心全意依靠教師提高教學(xué)質(zhì)量。要全面加強師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師自覺增強立德樹人、教書育人的責(zé)任感。要在全系統(tǒng)深入開展“學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，促專業(yè)發(fā)展”大培訓(xùn)活動，明確教師的責(zé)任義務(wù)。要在教師中不斷開展促進課堂教學(xué)水平提升的各項活動。要加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范務(wù)實做好教師繼續(xù)教育工作。要積極組織開展教師聽課說課評課活動，辦好全體教師共同參與的不同層次的教學(xué)競賽，不斷提升教師專業(yè)化水平。三要培養(yǎng)優(yōu)秀的骨干隊伍。要注重骨干教師的培養(yǎng)使用，積極扶植培養(yǎng)青年教師，為骨干教師成長搭臺助力。要加強對學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等各類教學(xué)骨干的使用、管理和考核，廣泛開展名師送教、師徒結(jié)對等活動，發(fā)揮各類教學(xué)骨干的輻射帶動作用。要注意發(fā)揮高級教師和老教師的示范引領(lǐng)作用，實現(xiàn)相互促進、共同提升。各學(xué)校都要努力打造一支數(shù)量穩(wěn)定、質(zhì)量精良、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀骨干隊伍，為提高教學(xué)質(zhì)量提供堅強保障。五、要緊緊抓住服務(wù)教學(xué)中心這個主攻方向提升教育質(zhì)量，關(guān)鍵在落實。全系統(tǒng)各單位要緊緊圍繞質(zhì)量提升這一中心，各司其責(zé)，齊抓共管，形成強大合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校主要負責(zé)同志要把主要精力放到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來，當(dāng)好提升教學(xué)質(zhì)量的組織者、引領(lǐng)者和指導(dǎo)者。機關(guān)各科室要全力推動教學(xué)質(zhì)量提升工作，切實在服務(wù)教學(xué)上下功夫。特別是教育科要精心組織好中小學(xué)招生工作，落實完善教學(xué)管理制度，創(chuàng)新教學(xué)評價方式，整體推動中小學(xué)教學(xué)水平再提升。幼教科要繼續(xù)推進城鄉(xiāng)互助，辦好保教保育人員專題培訓(xùn)，不斷提高保教質(zhì)量，提升全縣學(xué)前教育辦學(xué)水平。教研室要著力提高教學(xué)研究的針對性，加大對基層校教學(xué)工作的指導(dǎo)力度。進修學(xué)校要精心抓好教師繼續(xù)教育和學(xué)科培訓(xùn)，努力提高干部教師專業(yè)化水