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正文內(nèi)容

城南小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)(2009-5)(編輯修改稿)

2024-10-13 11:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制作、電腦興趣小組、小論文評(píng)比、科普黑板報(bào)評(píng)比和科普知識(shí)競(jìng)賽等等,突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。從去年以來(lái),我校加大了科技活動(dòng)的投入,并且還在不斷完善和健全,營(yíng)造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識(shí)深入人心,為學(xué)??萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。與此同時(shí),我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。四、因地制宜,抓好各項(xiàng)目建設(shè)。在科普活動(dòng)方面,每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。在本次活動(dòng)中,我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰,從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀看科普片,進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座,利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。在本次活動(dòng)中,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)節(jié)上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的,我們相信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)5為讓更多的學(xué)生參與到科技教育活動(dòng)中來(lái),進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,推動(dòng)我??萍冀逃顒?dòng)的普及。我校舉辦了土橋中心小學(xué)20xx年科技節(jié)活動(dòng)。為期一個(gè)多月的科技節(jié)活動(dòng)即將落下帷幕。4月13日舉行了簡(jiǎn)約而不失隆重的科技節(jié)開(kāi)幕式。4月16日——5月18各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)安排組織學(xué)生參觀學(xué)校科技活動(dòng)中心,體驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng),并以“三模”科技普及知識(shí)、體驗(yàn)活動(dòng)感想等為內(nèi)容開(kāi)展征文活動(dòng),各辦報(bào)送作品共計(jì)89篇,參加學(xué)校評(píng)比,有30人獲獎(jiǎng),12個(gè)班級(jí)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。4月16日——5月18日各班進(jìn)行三??萍嫉男?bào)創(chuàng)作比賽。在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選擇3份小報(bào)參加學(xué)校比賽。共有74幅作品參加了學(xué)校評(píng)比,有30人獲獎(jiǎng),12個(gè)班級(jí)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。5月2日——5月14日三至六年級(jí)開(kāi)展了“五小”活動(dòng)。各辦報(bào)送作品16件。13人獲獎(jiǎng),5個(gè)班級(jí)獲優(yōu)勝班級(jí)。4月16日起,組建了19個(gè)項(xiàng)目的“三模”興趣小組,開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。訓(xùn)練取得一定成果,并于今天開(kāi)展了特色展示活動(dòng)。老師們,同學(xué)們,科技節(jié)中,通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神,真正做到了學(xué)科學(xué)做科學(xué)用科學(xué)。20xx年土橋小學(xué)科技節(jié)馬上就要落幕了,但是科技無(wú)止境,創(chuàng)造無(wú)止境,快樂(lè)無(wú)止境。讓思維去碰撞,讓行動(dòng)去實(shí)踐,讓本屆科技節(jié)的星星之火在我們心中亙古燎原。希望老師們同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注支持和積極參與我們的科技教育工作,使我們土橋小學(xué)以航模為主的科技教育工作向更高層次邁進(jìn)。小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)6為了進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,推動(dòng)學(xué)校的科技教育,普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新和科技創(chuàng)新能力和精神,xx市xx小學(xué)結(jié)合上級(jí)精神,落實(shí)xx市科技教育工作要點(diǎn),開(kāi)展了以“科技筑夢(mèng),創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的科技教育活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)。此次科技節(jié)圍繞主題開(kāi)展一系列實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),包括的科幻畫、科技征文、講科學(xué)家的故事、科技板報(bào)、折紙飛機(jī)、紙船承重比賽、水的密度、航模制作,這些活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)勤于思考與動(dòng)手、勇于探索與創(chuàng)新的機(jī)會(huì)和平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,打造學(xué)校特色科技文化,推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施。現(xiàn)對(duì)我校 “科技筑夢(mèng) 創(chuàng)新成長(zhǎng)科學(xué)”科技教育活動(dòng)做工作小結(jié)。一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與宣傳動(dòng)員學(xué)校根據(jù)教育局的精神,積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào),整合校內(nèi)外資源,成立科技節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重視組織策劃。學(xué)校德育處精心策劃并詳細(xì)制定了科技節(jié)的活動(dòng)方案,創(chuàng)造性地開(kāi)展各具特色的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)人人參與的活動(dòng)目標(biāo)??茖W(xué)孫老師利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間進(jìn)行科技節(jié)的啟動(dòng)儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員,孫老師結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),介紹了中國(guó)天才少年曹原的事跡,讓學(xué)生感受科學(xué)技術(shù)的重大貢獻(xiàn),激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的意識(shí)。二、參加科創(chuàng)畫和科技征文比賽為培養(yǎng)少年兒童科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,xx市教育局等組織舉辦第16屆少年兒童科技作文及科技創(chuàng)想繪畫設(shè)計(jì)比賽。我校積極響應(yīng)此次比賽活動(dòng),科學(xué)組和美術(shù)組配合協(xié)調(diào),采取自下而上的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行選拔,并對(duì)推薦作品進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)。學(xué)生積極參加比賽活動(dòng),創(chuàng)作了一幅幅具有創(chuàng)造力的科幻畫和一篇篇具有想象力的科技作文??苹卯嫷谋荣惢顒?dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的想象,提高了學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。科技作文的比賽活動(dòng)充分發(fā)揮少年兒童的知識(shí)空間,培養(yǎng)了學(xué)生將科技與社會(huì)生活相聯(lián)系的意識(shí)。三、策劃班隊(duì)會(huì)和主題板報(bào)全校所有班級(jí)利用周一上午班隊(duì)會(huì)課時(shí)間開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì),班隊(duì)會(huì)結(jié)合科技節(jié)的主題,組織學(xué)生講科學(xué)家的小故事。學(xué)生變身為小老師,事先收集整理資料,選擇一個(gè)科學(xué)家,對(duì)科學(xué)家的事跡和貢獻(xiàn)進(jìn)行介紹,突出科學(xué)家的科技創(chuàng)新和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。學(xué)生在查閱資料和演講的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中,深刻地感受科技創(chuàng)新的精神。此外,班級(jí)以“科技筑夢(mèng) 創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題,策劃了主題板報(bào),板報(bào)內(nèi)容緊扣主題,內(nèi)容豐富多彩、活潑生動(dòng),充分展現(xiàn)了學(xué)生聰明才智和創(chuàng)新能力。四、開(kāi)展科技競(jìng)賽體驗(yàn)活動(dòng)為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大學(xué)生的參與度,實(shí)現(xiàn)人人參與的目標(biāo),學(xué)校還組織開(kāi)展了豐富多彩的科技競(jìng)賽體驗(yàn)活動(dòng)紙飛機(jī)飛行競(jìng)賽、紙船承重競(jìng)賽、水的密度大體驗(yàn)、航模制作比賽。一二年級(jí)開(kāi)展紙飛機(jī)飛行競(jìng)賽,學(xué)生將一張A4紙折成飛機(jī),用折好的飛機(jī)進(jìn)行飛行比賽,比一比誰(shuí)的飛機(jī)飛得久,以及誰(shuí)的飛機(jī)飛遠(yuǎn)。競(jìng)賽活動(dòng)自下而上進(jìn)行組織,班級(jí)組織全班所有同學(xué)進(jìn)行競(jìng)賽,推薦前五名的同學(xué)參加學(xué)校的年級(jí)比賽。所有學(xué)生積極投入,自由設(shè)計(jì)并改進(jìn)紙飛機(jī)的形狀,力圖折出飛行效果最好的飛機(jī),學(xué)生用自己親手折好的飛機(jī)進(jìn)行飛行比賽,每位同學(xué)熱情高漲,臉上洋溢著幸福。學(xué)生在紙飛機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)中體驗(yàn)到了動(dòng)手的樂(lè)趣和成就感。三、四、六年級(jí)開(kāi)展紙船承重競(jìng)賽,學(xué)生將半張A4紙折成小船(小船的形狀自由設(shè)計(jì)),往折好的小船里放入一元硬幣,直至小船沉沒(méi),比一比誰(shuí)的小船承載的硬幣多。把紙折成小船是學(xué)生們經(jīng)常做的一件事,但是怎樣的船承重能力最大卻是需要學(xué)生去動(dòng)腦思考和動(dòng)手嘗試的。學(xué)生對(duì)這個(gè)活動(dòng)極具興趣和熱情,積極思考如何從紙船的形狀、紙船的防水處理、放硬幣的方法等方面進(jìn)行突破。活動(dòng)以兩個(gè)層次開(kāi)展,第一個(gè)層次是班級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng),以班級(jí)為單位,組織學(xué)生開(kāi)展競(jìng)賽,班級(jí)學(xué)生全員參與,自由組隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)折小船并承重測(cè)試,推薦成績(jī)最佳的一組參加學(xué)校的比賽。第二個(gè)層次是學(xué)校的觀摩比賽活動(dòng)。三、四、六年級(jí)的所有學(xué)生集中在二樓活動(dòng)大廳,科學(xué)學(xué)科的名師陳校長(zhǎng)深入淺出和風(fēng)趣幽默地介紹了紙船承重的相關(guān)知識(shí),讓學(xué)生學(xué)生在明白了紙船承重活動(dòng)蘊(yùn)含的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)方面道理。班級(jí)代表隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),更是吸引了在場(chǎng)所有學(xué)生的眼球。學(xué)生們直觀地看到一個(gè)紙船竟然能夠承載672甚至86個(gè)硬幣,切身地感受到科技的魅力?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛高昂,不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)們的掌聲和歡呼聲,相信這次不一樣的科技競(jìng)賽活動(dòng)給學(xué)生帶了一次不一樣的體驗(yàn),讓學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)科技的創(chuàng)新提升了一個(gè)大臺(tái)階。五年級(jí)開(kāi)展水的密度大體驗(yàn)和航模制作活動(dòng)。學(xué)生在實(shí)踐教育基地中也投身到科技活動(dòng),其中水的密度大體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生感受到了水的神奇。一杯杯不同顏色的水,依次用滴管取到小試管中,它們沒(méi)有互溶,而是分層了,就像雞尾酒那樣。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)不同顏色的水的密度不一樣。神奇的現(xiàn)象背后蘊(yùn)含著科學(xué)原理,一次簡(jiǎn)單的體驗(yàn)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的探究欲望。而航模制作活動(dòng)中,學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的材料進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼、打磨、拼接,做成可以自由飛翔的飛機(jī),在這樣一個(gè)動(dòng)手的活動(dòng)中,他們提升了動(dòng)手創(chuàng)造的能力。他們飛翔的不僅僅是自己親手制作的飛機(jī)更是根植在心中的夢(mèng)想??萍际莿?chuàng)新的課堂,科技是夢(mèng)想的舞臺(tái),科學(xué)是成長(zhǎng)的搖籃,科學(xué)為同學(xué)們插上騰飛的翅膀。這次科技節(jié)活動(dòng)突出了趣味性、有效性、實(shí)用性,為學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)放、益智、有趣、活躍的科技平臺(tái),讓學(xué)生品嘗到了科技節(jié)帶來(lái)的快樂(lè),感受到了科技在身邊,喚起了學(xué)生對(duì)科技的熱愛(ài),從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的決心。同學(xué)們?cè)谶@次科技節(jié)活動(dòng)中,收獲的是參與的激情、成功的喜悅、創(chuàng)造的快樂(lè),培養(yǎng)的是現(xiàn)代公民不可或缺的基本科學(xué)興趣、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科技創(chuàng)新。小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)7為進(jìn)一步推進(jìn)我??萍冀逃?,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,根據(jù)教育局教育科的有關(guān)文件精神,本學(xué)期我們課外科技活動(dòng)的顯著特點(diǎn)是:主題突出,極富新意;深入發(fā)動(dòng),準(zhǔn)備充分;形式新穎,內(nèi)容豐富;全面培養(yǎng),科技素質(zhì)。在為期三個(gè)月的時(shí)間內(nèi),開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?,F(xiàn)將我校本學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、活動(dòng)參與面廣本期科技節(jié)活動(dòng),我校做到了班班參與、人人參與。學(xué)校利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳、普及科學(xué)知識(shí);為學(xué)生舉辦科普講座;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生觀看有關(guān)科普知識(shí)的影片;各班圍繞我??萍脊?jié)的主題“發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)”到圖書(shū)館或者上網(wǎng)瀏覽,搜集資料,認(rèn)真出好專題板報(bào),學(xué)生人人動(dòng)手獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作科技創(chuàng)新作品。二、活動(dòng)形式多樣根據(jù)小學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn),我校在開(kāi)展科技節(jié)的活動(dòng)中,安排了形式多樣、內(nèi)容精彩的活動(dòng)——有網(wǎng)上沖浪,讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找科普知識(shí)、搜集科普資料、觀看網(wǎng)上的科普影片;有走進(jìn)圖書(shū)館,讓學(xué)生自發(fā)興趣地查閱、搜索與科技有關(guān)的文獻(xiàn)、典故;有少先隊(duì)陣地宣傳,通過(guò)班級(jí)專題黑板報(bào),學(xué)校櫥窗、廣播進(jìn)行科普知識(shí)宣傳;有學(xué)生科學(xué)幻想畫,電腦創(chuàng)意繪畫評(píng)比;有科普專題介紹等;科學(xué)小制作評(píng)比。豐富多彩的活動(dòng)形式深受學(xué)生、教師的喜愛(ài)。三、活動(dòng)中學(xué)生想象力得到培養(yǎng)在人類前進(jìn)過(guò)程中,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中,想象力發(fā)揮著巨大的作用。愛(ài)因斯但說(shuō)過(guò),想象力比知識(shí)更重要;想象力概括一切。從學(xué)生的科普作文、科學(xué)幻想畫、科學(xué)性小論文中可以看出,本屆科技節(jié)大大地激活了學(xué)生的想象力,在學(xué)生的想象中,未來(lái)的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風(fēng)下雨、不再愁盜車者,一路上不再寂寞……未來(lái)所有的樓房都是環(huán)保型的,不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水……地球不再為沒(méi)有多余的空地而發(fā)愁,因?yàn)?,我們可以搬到月球上去住,而且?lái)往方便……在科技活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生參與住處社會(huì)生活的觀念、意識(shí)和能
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