【文章內(nèi)容簡介】 際關(guān)系包括以下哪些方面？（可多選）□說話□表情□動作□眼神□其它細(xì)節(jié)動作你自己平時在人際交往時注意了要處理好人際關(guān)系嗎？ □經(jīng)常注意□偶爾□沒想過你覺得性格與人際交往有關(guān)嗎？ □無關(guān)□有關(guān)□一點(diǎn)點(diǎn)吧你覺得你屬于哪種類型？ □理智型□情感型□意志型□中間型□其他大學(xué)里你是和寢室的某個成員關(guān)系好還是和所有成員都很好？□某個成員□所有那你如何看待自己和室友之間的關(guān)系呢？ □朋友知己□普通同學(xué)□家人□僅僅只是住在一起的人□其他在你的交友圈中，你與同性朋友與異性朋友的關(guān)系□都很好□和同性朋友更好□和異性朋友更好□都很一般1你跟你父母的關(guān)系如何？□很好□良好□不怎么樣1在你遇到困難時，最先想到的人是 □家人□朋友□老師□其他信任的人1當(dāng)陌生人主動與你交往時，你會□真心相待□小心謹(jǐn)慎□不理不睬1你愿意和陌生人主動交往嗎？□會□不會1假如你曾主動找他人交流卻遭拒，你與他人交往的熱情會喪失嗎？ □不會 □會，原因： □不愿再去承受這種打擊□看到別人煩，覺得自己是一個讓人煩的人□自己找別人不行，那就等別人來找我吧□其他1當(dāng)你邂逅一位久未聯(lián)系的朋友，彼此都忘記了對方的名字，你能讓雙方都不尷尬并且很能含蓄地知道對方名字嗎？□是□否1你是通過什么樣的方式與班級以外的人交上朋友的（可多選）□都是老鄉(xiāng)，聚會是時交上的□一個協(xié)會的共事時認(rèn)識的□經(jīng)常碰面，不知不覺就交上朋友□通過朋友認(rèn)識的 □參加某項(xiàng)活動認(rèn)識的□其他方式1當(dāng)你建立了穩(wěn)固的朋友圈子后，你還愿意去結(jié)識新的朋友嗎？□愿意□不愿意□看情況1你認(rèn)為現(xiàn)在你身邊有幾個最好的朋友□1個□2個□3個□3個以上你會因?yàn)檎也坏胶线m的方法和別人交往而感到苦惱嗎□經(jīng)常會這樣□有時會這樣□從來不會2生活中與同學(xué)或朋友產(chǎn)生矛盾時，你認(rèn)為主要來源于 □經(jīng)濟(jì)上的利益□感情問題□生活中小摩擦的累積□學(xué)習(xí)問題□做事意見相左再次謝謝你的參與！第四篇：大學(xué)生道德調(diào)查(附問卷)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實(shí)踐調(diào)查報告題目：《大學(xué)生道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析》貴州大學(xué)大學(xué)生道德的調(diào)查學(xué)院：農(nóng)學(xué)院專業(yè)：植物保護(hù)組長：張元俊 組員：李宇聯(lián)系電話：*** ***指導(dǎo)老師：熊永蘭一．調(diào)查意義及內(nèi)容大學(xué)生是國家未來的棟梁之才，大學(xué)生經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中的教育。在大學(xué)里，又接受了更高等的教育。關(guān)于大學(xué)生的道德問題，大家可能會理所當(dāng)然的認(rèn)為很好，其實(shí)并不是這樣的。社會在不斷的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生也生活在這個發(fā)展迅速的時代。在一切物質(zhì)在向好的方面發(fā)展時，大學(xué)生的道德卻在這時候出現(xiàn)了問題?，F(xiàn)在講究的是一個和諧社會，道德的問題和以前比起來就會被放大。關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的道德現(xiàn)狀，值得我們?nèi)フ{(diào)查分析一下，到底是什么因素導(dǎo)致了大學(xué)生的道德出現(xiàn)了問題。在建設(shè)和諧社會的過程中，大學(xué)生又該怎樣做。當(dāng)今的大學(xué)生獨(dú)生子女很多，隨著物質(zhì)生活的提高，孩子需要什么就給什么，大多數(shù)父母忽視了對孩子們思想道德教育，造成一部分孩子自私、狹獈、唯我獨(dú)尊的習(xí)慣。作為大學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)四化建設(shè)所需人才的搖籃，在人才質(zhì)量把關(guān)上起著至關(guān)重要的作用，未來的社會發(fā)展需要綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才。但加強(qiáng)思想道德建設(shè)在人才質(zhì)量關(guān)上起著重要意義。高尚的道德品質(zhì)并不是一夜之間就可以形成的。我們在大學(xué)期間學(xué)英模、趕先進(jìn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)是十分必要的?，F(xiàn)在正在全國各高等院校就讀的大學(xué)生們，大多出生于上世紀(jì)80年代。這一代獨(dú)生子女既有自身的優(yōu)勢，也有自身的不足。他們熱情開放、進(jìn)取心強(qiáng)，敢于創(chuàng)新、張揚(yáng)個性；但同時，他們又往往以自我為中心，缺乏毅力，時常感到孤獨(dú)和空虛??：貴州大學(xué)南校區(qū)：2011年4月11日：貴州大學(xué)在校大學(xué)生(抽樣方法)：樣本量估計:主要以調(diào)查問卷的形式。發(fā)放調(diào)查問卷，統(tǒng)計填寫結(jié)果。從而可以知道作廢的問卷有哪些，得出的結(jié)果具有準(zhǔn)確性。最后通過統(tǒng)計得出結(jié)論，看問題所在并討論。從對大學(xué)生誠信、網(wǎng)絡(luò)、戀愛道德三個方面展開調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問卷150份，收回142份，有效問卷140份。下面是我們調(diào)查的一部分問題。如果你要申請困難補(bǔ)助，你會怎樣敘述你的家庭情況。你認(rèn)為造成目前存在不誠信現(xiàn)象的原因是什么。你對考試作弊有何看法。你對網(wǎng)上聊天的態(tài)度。你瀏覽貼吧的時候，發(fā)表帖子與主題之間有什么關(guān)系。在網(wǎng)上聊天時你注意文明用語嗎。談戀愛時對對方的經(jīng)濟(jì)有要求嗎。你覺得談戀愛時什么最重要。你身邊的朋友在大學(xué)談戀愛時有發(fā)生性行為嗎。我們一共發(fā)放了150份問卷，回收了147份。其中有效問卷為142份。其中有83%的人在描述家庭情況的時候會主要寫真實(shí)的，但是也會稍微編造一些；有40%的人對考試作弊無所謂，53%的人認(rèn)為這樣會造成不公平；90%的人都認(rèn)為不誠信現(xiàn)象的原因是由于社會環(huán)境因素造成的，讓大家不得不這樣；70%的人在網(wǎng)上聊天時會說真話；93%的人在聊天時會注意自己的文明用語；在發(fā)表帖子的時候，87%的人會發(fā)表與主題相關(guān)的，只有少部分會發(fā)表一些無關(guān)緊要的話；在戀愛方面，24%的人會對對方的經(jīng)濟(jì)有要求；60%的人認(rèn)為談戀愛感覺最重要；有3%的大學(xué)生的談戀愛時有發(fā)生性行為。二、問題及分析網(wǎng)絡(luò)上信息豐富,對于大學(xué)生來說不僅能豐富知識,而且能獲得更多的信息、學(xué)習(xí)技巧和技能,其巨大積極作用已為大學(xué)生們所廣泛稱贊,但網(wǎng)絡(luò)上一些不健康內(nèi)容和信息污染也會對大學(xué)生產(chǎn)生消極的影響。網(wǎng)上交往對大學(xué)生的心理健康影響較大。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界突破時空的限制,縮短了人與人之間的距離。人借助于電腦有力地促進(jìn)了雙方交流。正處于情感黃金時期的大學(xué)生,在緊張、繁忙而又充滿競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境中,忙里偷閑,上網(wǎng)聊天,尋找精神寄托。這樣,網(wǎng)上交流的虛擬性導(dǎo)致網(wǎng)民年齡、性別、身份等與事實(shí)上的角色反串,一旦見光就死,使上了圈套的大學(xué)生在感情和心理上極易受到傷害。同時因擔(dān)心見光死,借助于電腦交流的雙方缺乏真誠和責(zé)任感,感情的創(chuàng)傷難以扶平。在網(wǎng)上世界中,傳統(tǒng)道德的約束力、法律的權(quán)威性均被弱化,網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為在大量重演。在現(xiàn)實(shí)生活中遵紀(jì)守法的大學(xué)生一旦成為網(wǎng)民就有可能目無法紀(jì),傳統(tǒng)道德中的社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣對大學(xué)生的約束,在網(wǎng)上世界中形同虛設(shè)。信息內(nèi)容一般來說帶有地域性,而英特網(wǎng)的信息傳播是全球性的、超地域性,色情信息在有些國家是合法的,這就使得一些黃色信息隨著英特網(wǎng)在世界范圍內(nèi)無障礙地傳播開來。由于文化傳統(tǒng)、社會價值觀和社會制度的差異,對我國青少年的危害更嚴(yán)重。英特網(wǎng)信息的開放性,使多元文化、多元價值觀在網(wǎng)上交匯,特別是西方國家借助于網(wǎng)上優(yōu)勢,傾銷西方文化,宣揚(yáng)西方的民主、自由和人權(quán)觀念。這就加劇了不同意識形態(tài)的國家間道德、文化的沖突。一些國家還通過英特網(wǎng)發(fā)布惡意的反動信息,攻擊社會主義國家的政治制度。、考試舞弊現(xiàn)象嚴(yán)重學(xué)生獨(dú)立做作業(yè)、做實(shí)驗(yàn)、寫報告的人越來越少。學(xué)生作業(yè)或?qū)嶒?yàn)報告是采用抄襲方式?？荚囎鞅赚F(xiàn)象屢禁不止，成績差的為了六十分而作弊，成績好的則為了評獎學(xué)金、評優(yōu)等而鋌而走險，且作弊手段、方法層出不窮，花樣不斷翻新。更有一些人膽大妄為，不惜重金雇用“槍手”替考英語四、六級等重要的國家考試，在補(bǔ)考中請人代考。這些都嚴(yán)重的破壞了考試的公正性。在學(xué)習(xí)期間，有的學(xué)生為了逃課或躲避集體活動，編出生病、家中有急事等理由，甚至找人冒充家長通過電話請假；有的借東西不還、損壞東西不賠；有的用種種不正當(dāng)?shù)氖侄螕Q來各種榮譽(yù)和入黨、評優(yōu)、評先的機(jī)會，在就業(yè)期間，有的學(xué)生以欺騙的手段制作虛假就業(yè)自薦書等等以致大量的假學(xué)歷、假檔案、假證書、假履歷充斥著大學(xué)生的求職市