【文章內(nèi)容簡介】 學生會成立細則（20分）分部討論，推選出部長，副部長，明確義務(wù)與職責。（20分）部長進行就職演講，確立下一步目標。（10分）秘書部部長進行總結(jié)，并進行會后書面總結(jié)。（2分）1）、組成機構(gòu)：學習部，策劃部，秘書部，網(wǎng)絡(luò)部，生活部2）、成員職責：學習部：負責自習考勤，督促同學學習，邀請學長，老師為我們進行輔導。策劃部：策劃每次活動，并撰寫策劃書。秘書部：每次活動結(jié)束，需要寫出活動總結(jié)，同時收集同學們的活動收獲，整理后入班級檔案。班會期間進行會議記錄。網(wǎng)絡(luò)部：負責創(chuàng)建班級博客、網(wǎng)站，同時負責將秘書部撰寫的文件，活動記錄，活動照片，上傳到網(wǎng)絡(luò)。生活部：負責班費的管理，制定班費花費規(guī)章制度，確保班費創(chuàng)造更高價值，合理利用班費。3）、成員安排：學習部：5人，設(shè)部長（1名）副部長（1名），成員分別負責周一至周四的晚自習考勤。邀請學長，老師來給我們做講座。策劃部：8人，設(shè)部長（1名）副部長（1名），成員每人分別負責組織1次團日活動或班級活動。秘書部：10人，設(shè)部長（1名）副部長（1名）負責每次班會會議記錄，成員負責活動總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)部：6人，設(shè)部長（1名），由部長分配，分別負責班級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。生活部：4人，設(shè)部長（1名），分別負責每次活動開支預(yù)算，平時日常生活班費花費等任務(wù)。責任委員會：為每次活動負責，并負責處理日常事務(wù)。注：策劃部，秘書部，網(wǎng)絡(luò)部部長，副部長不得由責任委員會成員兼職。部長由部內(nèi)成員選舉產(chǎn)生。4）、日常任務(wù)：公布近期任務(wù)，細則。篇四：大學生學生會活動策劃書一、活動目的：為了豐富學生大學生活，鍛煉學生社會實踐能力，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用，學習新的工作方式，搜索日后改革的資源。二、活動宗旨：求新求變，大膽設(shè)想，細心學習，謹慎實施。三、活動背景：武漢理工大學學生會人力資源部于XX年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展，是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學習企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。四、主辦單位：共青團武漢理工大學委員會五、承辦單位：武漢理工大學學生會人力資源部六、支持單位：武漢理工大學學生會實踐調(diào)研部七、活動場所：某武漢市公司八、活動時間：XX年4月或5月九、活動內(nèi)容：（一）活動負責人：孫宇（二）活動人員：人力資源部全體人員（三）活動開展：前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備；學習企業(yè)中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習以下八方面的內(nèi)容：（1）工作分析（2）人力資源規(guī)劃（3）員工招聘與甄選（4）員工培訓（5）職業(yè)生涯與管理（6）績效評價（7）薪酬管理（8）勞動關(guān)系中后期工作：在盡可能完善以上學習內(nèi)容的同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學生會，如何實施。后期工作：召開一次總結(jié)交流會，對這次活動進行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬@次活動的感受；最后運用SWOT法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。十、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。十一、活動費用：拉贊助內(nèi)部財務(wù)估算十二、前景展望：此次活動是校學生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學生的早期社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。篇五：大學生學生會活動策劃書活動目的：為讓我們學生會成員配合更默契，更加團結(jié)，更加有組織性！活動規(guī)則：通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。活動時間：11月6號（上午9點）活動地點：北區(qū)籃球場活動項目策劃：搶答游戲?qū)W生會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。大冒險參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場女同學說“我愛你們！”，總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。（進行5輪）坐地起身要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當負責人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。蹲‘水果’把學生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學習部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應(yīng)的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊，評出一二名。篇六：大學生學生會活動策劃書新學期到來，在我系吸納了一批新生力量后，為我系帶來了朝氣和激情。一個干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，是老師的得力助手，是老師和學生的紐帶和橋梁。由于新同學剛剛步入大學，對于大學的各種活動舉辦方式還在學習過程中，因此，一次針對新生學生會干事的培訓就顯得尤其重要，特別是團隊合作能力和創(chuàng)新思維能力方面需要強化培訓?；谝陨蠋c，經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學生會計劃開展一次學生會干事培訓，給予大一新干事們一定的指導和要求。一、活動背景：素質(zhì)拓展訓練又稱“外展培訓”，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧的投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難!新世紀什么最貴?人才!經(jīng)濟全球化時代的到來，讓社會對人才有了一個更高層次的要求，不再是簡單的局限于相應(yīng)專業(yè)的素質(zhì)，社會需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維，具備領(lǐng)導能力、團隊精神、分析解決問題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。然而現(xiàn)在眾多大學所授的專業(yè)總是存在著三個方面的缺憾：專業(yè)難以應(yīng)用實踐，只是難以學以致用，學習難以得到實踐機會。這些都是當代大學生難以突破的瓶頸。當今眾多大學都在慢慢引進“素質(zhì)拓展”這種新的實踐模式，從最早的清華北大到最近的南師大，從外校到我校素質(zhì)拓展正在被越來越多的大學所接受，作為每年的一個例行項目保留了下來。部門活動不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡單老套模式，應(yīng)該再有多突破，做到“有創(chuàng)意更要有心意”，讓每位參與者在參與活動的同時達到鍛煉自己的目的。二、活動目的和意義：通過體驗式培訓，強調(diào)“知行合一”，進而達到激發(fā)潛能，學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的。通過拓展活動，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進集體內(nèi)以及同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導意識與管理才能，為將來的工作成為一名主動而積極的社會成員打下基矗依靠各種拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。三、活動宗旨：“在溝通中學會合