【文章內容簡介】 校黨總支主要領導親自掛帥，抽調思想政治素質高、原則性強的同志具體負責此項活動的開展。結合學校實際制定實施方案，對活動的每個環(huán)節(jié)都進行了周密的安排。統(tǒng)一發(fā)放了《“講正氣、樹新風”主題教育學習記錄本》和相關學習資料，并嚴格要求各支部制定學習計劃、固定學習時間、記好學習筆記、撰寫好學習心得、保證學習效果?；顒愚k公室不定期深入到各支部對開展情況及時進行督促檢查指導，確保了活動的深入、扎實開展。（三）、加強宣傳，營造氛圍一是利用會議宣傳。召開層層會議，廣泛宣傳教育活動的重要性、必要性，宣傳上級黨委關于開展活動方針政策；二是利用櫥窗、板報、專欄深化活動的內容；三是制版面、貼標語、掛橫幅營造活動的氛圍。自活動開始至今，張貼宣傳標語30余張，制橫幅2條，辦牌面2塊，辦櫥窗、專欄、黑板報12期，使“講正氣、樹新風”主題教育師生皆知，深入人心。（四）、有條不紊，扎實推進在活動的每個階段，我們除按照實施方案的要求和日程安排開展工作外，還結合我校的具體情況對黨員領導干部和一般黨員以及學習方法都提出了具體的要求，使我校的“講正氣、樹新風”主題教育開展得有條不紊，扎扎實實。學習過程做到五個結合：集中學習與分散自學相結合；授課與看錄像相結合；專家指導與本職工作相結合；學習與討論相結合；典型引路與共同提高相結合。領導做到六個帶頭：帶頭參加各種學習活動；帶頭寫好筆記、心得；帶頭寫好理論性文章；帶頭參加座談討論；帶頭征求意見；帶頭開展批評和自我批評。班子成員每周集中進行專題學習一至二次。還主動深入到基層支部聯(lián)系點，與廣大黨員一起學習，廣泛交流，為廣大黨員做出了表率。每個班子成員都寫有1—2篇的理論性文章，5篇以上的心得體會，1 萬余字的讀書筆記。普通黨員做到四個堅持：堅持參加各種會議、學習；堅持搞好自學；堅持寫好筆記、心得；堅持高標準嚴格要求自己。本階段中，參加學習的黨員共寫學習心得300多篇，寫理論性文章60余篇，記讀書筆記約80萬字。征求意見把握三個方面：一是征求意見的范圍廣。除征求班子成員、黨員干部、普通黨員的意見外，還重視向離退休老干部、廣大教職工、學生、群眾及社會各界征求意見；二是征求意見的內容詳。發(fā)出了征求意見函，對征求意見的內容進行公布。單位征求意見內容包括思想政治、依法治教、工作作風、廉政建設、服務師生、學校建設、樹立和落實科學發(fā)展觀等七個方面。黨員重點征求在黨性觀念、思想觀念、宗旨觀念、廉潔自律和發(fā)揮先鋒模范作用等方面的意見。同時發(fā)出了問卷調查表，從理論學習、政治信念、辦事效率等10多項工作進行問卷調查；三是征求意見的形式多。采取召開座談會、設臵意見箱、發(fā)放征求意見表與調查問卷、開通熱線電話、個別談話、派專人到縣直各單位收集意見建議等方式，廣泛征求校內外、社會各界的意見和建議。開展活動以來，我們開通熱線電話4部，設臵意見箱1個，發(fā)出征求意見函、征求意見表及調查問卷各200余份，談心近700人次，召開不同形式的規(guī)模較大的座談會5次，通過這些方式，5名黨員領導干部共征求到意見和建議20多條。單位共征求意見和建議68條，經過歸納梳理，共4個方面13條。查擺問題階段，突出“四抓”：（一）抓基礎。為開展好查擺問題階段的工作，我校黨總支先后多次召開會議，專題研究該項工作。工作中，切實按照“關鍵在領導、基礎在小組、落實在黨員”的要求，黨員干部帶頭搞好查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，以此帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、查擺問題、學習討論，充分體現(xiàn)出黨支部、黨小組的帶頭、帶領、帶動（“三帶”）作用，進一步激發(fā)了廣大黨員的內在動力和熱情。（二）抓關鍵。自我分析“真、準、深、像”。真，即自我分析客觀真實，講真話，說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評議別人要真；準，即突出問題找準查準，通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己存在的不足和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準差距和突出問題；深，即分析原因深刻深入，要以五個作風方面及八個堅持、八個反對為指導，從世界觀、人生觀、價值觀上分析原因，在組織分析中要升上去，高標準嚴要求，在個人分析時要降下去，深刻分析產生問題的思想根源；像，即剖析問題恰如其分，嚴格對照，剖析出自己的特點和個性。交心談心誠懇有效。談心活動是查擺問題階段的重點工作，也是難點和亮點工作。在活動中，校黨總支書記及各黨支部書記均充分利用轉達反饋意見的機會，和廣大黨員們以及各部門負責人進行了交心談心；廣大黨員之間也本著“團結——批評——團結”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在五個作風方面存在有明顯差距和突出問題的同志，以此提高認識，正視問題，修正錯誤，真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，從而達到提高修養(yǎng)，解決問題，融洽感情，增進團結的目的。（三）抓落實。在查擺問題過程中，我們堅持做到邊學、邊查、邊改，以查擺檢驗學習效果，以整改修正查擺結果。校黨總支按照“找準問題，解決問題”為突破口的要求，我校從薄弱環(huán)節(jié)入手，從突出問題抓起，解決學校目前亟待解決的問題。一是想法設法，積極努力，加快新校區(qū)的建設步伐，爭取早日滿足全縣人民的子女上優(yōu)質高中的強烈愿望；二是加大校園建設的力度，對辦公樓、圖書樓、教學樓、實驗樓、餐廳樓、宿舍樓進行全部檢修、粉刷，既消除了安全隱患，又美化了校園環(huán)境，以實現(xiàn)環(huán)境育人的目的；三是作好安全工作，成立安全領導小組，健全安全措施，實行24小時值班，為學校和師生創(chuàng)設安全和諧的環(huán)境；四是強化宗旨觀念，把愛心獻給廣大師生和人民群眾。學校成立了“愛心基金會”，黨員帶頭，全體教職工積極行動，踴躍捐款。學校利用這部分基金救助家庭貧困的學生，并為品學兼優(yōu)的學生發(fā)放獎學金；學校還把關心教職工、老干部作為活動的一項重要內容，為老干部過生日，看望患病職工及家屬，救助困難教職工，并決定在教師節(jié)期間為在職教職工和離退休教師進行全面的健康檢查。（四）抓結合。堅持“四個結合”務求活動實效。一是與校本培訓相結合，將主題教育覆蓋至全體教職員工；二是與教學工作相結合，把“比學習、比教學、比科研、比貢獻、爭當好學生、好教工、好專家”的“四比三爭”活動作為活動的重要內容，以提升教職工的綜合素質。通過上述“四抓”，扎扎實實地開展查擺問題階段的活動，取得了實實在在的效果，為活動第三階段即整改提高打下了良好的基礎。整改提高突出兩個重點整改提高階段是集中時間、集中精力解決問題，抓落實、見成效的階段，關系到活動的最終成效。按照縣委的統(tǒng)一部署和要求，我們把“人民滿意”作為工作的出發(fā)點和落腳點，扎實開展了整改提高階段的各項工作。首先，制定好整改方案。在認真總結前兩個階段工作的基礎上，本著實事求是、認真負責的原則和態(tài)度，對征求到的意見和建議進行認真梳理，并結合工作實際，逐條逐項進行深刻剖析，從班子自身建設、工作作風、教育教學和學校建設等方面查找原因，重點查擺了工作中存在的的差距和不足，進行認真的分析和研究，在此基礎上，黨部支專門召開會議，集體研究制定了整改方案，提出了整改的重點事項，把師生普遍關心、反映強烈的問題提到重要議事日程上，作為整改的主要內容。并要求每個支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在政治學習、工作作風、教育教學等方面存在的問題和差距，進一步制定出整改措施。并及時向群眾公布，接受監(jiān)督，做出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步整改。其次是把廣大群眾最關注、最期盼解決的問題作為整改的重點，切實解難題、辦實事。按照“整改責任明確、整改措施明確、整改時限明確”的要求，明確了責任部門和責任人，并注重在“實”字上做文章、想招法、用氣力。二、大膽探索，勇于創(chuàng)新，“講正氣、樹新風”主題教育取得明顯成效（一）明確方向，制定