20xx年幼兒園中班班務計劃1與20xx年幼兒園中班班務計劃書匯編(編輯修改稿)
2024-10-13 10:39 本頁面
【文章內容簡介】 大領域教育內容開放日活動；（帶班教師主要負責）c、做英語家長開放日活動；六、特殊幼兒護理：在日常生活中進行個別教育，針對不同幼兒的特點和發(fā)展，進行個別教育；和個別幼兒家長針對幼兒發(fā)展特點，進行配合培養(yǎng)；以上是本學期的班務計劃，在實施的過程中，將對班務計劃進行補充和修改。2018年幼兒園中班班務計劃書一、班級情況分析 我班現有44名幼兒，有七名插班生。通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等，再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中，將盡快讓其適應與班集體中，另外本班幼兒個性鮮明，活潑開朗，在活動中主動，易接受新事物，但是他們自控能力較差，比較好動，課上習慣也不好，這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的 工作。 二、本學期工作總目標： 以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作，家長工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，開展民間文學，民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。 健康方面 有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協調、穩(wěn)定。初步能運用小肌肉進行協調活動。 在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達自己的情緒。 能較獨立的穿脫秋冬服裝，學習整理床鋪，系鞋帶。 鞏固保持已形成的良好生活習慣。 語言方面 喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問能注意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事。 正確地使用普通話，能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。 能進行簡單的文字閱讀。 科學方面 會運用多種感官認識事物掌握日常生活中常見事物的特性，初步了解有關自然現象。 會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。 社會方面 能與同伴友好相處，互相謙讓；學習控制自己的不良行為；學習自己解決交往中的小糾紛能正確使用禮貌用語，愛護用具，知道保護環(huán)境整潔、美觀，講實話，不拿別人的東西，不任性。 熱愛家鄉(xiāng)，尊敬周圍的勞動人民，愛惜勞動成果，愿意為同伴和服務。 藝術方面 能運用繪畫、美工、音樂、舞
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