學生會學習部活動策劃書(編輯修改稿)
2024-10-13 10:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子稿的形式上傳在校園網(wǎng)上XXX學習部2011年十月十八日第三篇：學生會學習部活動策劃書學生會學習部活動策劃書一、活動主題經(jīng)驗交流會生命不是一個數(shù)量詞，而是一個質(zhì)量詞，我們不管在現(xiàn)實的生活中還是在電視中網(wǎng)絡中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來把自己內(nèi)心的感受演講出來吧！共同交流一下二、活動目的為使同學以良好的姿態(tài)適應新的生活，與他人相處時，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動三 比賽時間：2012年 5月?日晚19：00比賽地點：學術報告廳四：活動內(nèi)容：二、大三學習優(yōu)秀的高年級學生到各班作經(jīng)驗介紹；之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。（至少兩個）。,介紹到場的嘉賓；二、大三同學進行個人學習經(jīng)驗介紹；；；，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)人員安排：由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。（10分），若由特殊情況請假者必須有假條；（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍；（10分）要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛；（10分）學習經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情；(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學習經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名。賽前準備。：30召開干事和學委例會安排經(jīng)驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監(jiān)督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。，周二晚晚自習改為交流會。賽時；，進行各班交流會的報道及照片拍攝；、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。八、經(jīng)費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。第四篇：學生會學習部策劃書[范文模版]2011~2012下學期學習部活動策劃 本學期學習部共有三個活動，詳細策劃如下：一： “弘揚雷鋒精神”演講比賽（與組織部合辦）活動主題：三月，“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我們學院學生會，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽?；顒訒r間：2012年3月25日晚六點?；顒拥攸c：李四光樓。活動內(nèi)容：（一）賽前準備工作：參賽團隊：以班為單位，由一名選手參賽。比賽形式：
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