學(xué)雷鋒行動策劃(編輯修改稿)
2025-10-13 10:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。真正理解雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著積極奉獻、愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面，通過學(xué)習(xí)和活動時間培養(yǎng)理解、奉獻、真誠、信任、關(guān)愛的精神，嚴(yán)格要求自己，長存一顆感恩的心。三、活動主題發(fā)揚雷鋒精神，關(guān)愛兒童成長四、活動時間 2012年3月5日五、活動地點咸陽特殊教育學(xué)校六、主辦單位咸陽師范學(xué)院學(xué)生七、活動負(fù)責(zé)總分責(zé)人：宋 勇具體負(fù)責(zé)：趙卉 李康楠、程登璞、景馨蕊八、活動內(nèi)容。（打籃球、踢毽子、踩氣球、雙龍戲珠）。九、活動要求，特別是來回路途中以及游戲時的安全。，發(fā)揮各部門長處協(xié)助搞好三五學(xué)雷鋒。去特殊教育學(xué)校之前，節(jié)目組的編排好節(jié)目，節(jié)目以動作類的為主，時間把握在四十分鐘。，給同學(xué)們學(xué)習(xí)，提前了解特殊教育學(xué)校的情況，為活動的開展做好鋪墊。，以便于和孩子們交流。同時安排參加活動的每人帶筆和本子，有比較通過書面文字溝通。，請同學(xué)們務(wù)必要有耐心，多和孩子們玩耍，交流，讓他們能真切的感受到我們的熱心，在學(xué)校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響十、活動流程 （1）與咸陽特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，了解該校情況，得到支持與必要的幫助。（2）確認(rèn)前往看望的人員，了解與聾啞人交流溝通的方法及注意事項。（3）文藝節(jié)目、集體游戲準(zhǔn)備 （1）要前往的同學(xué)按照安排準(zhǔn)時在學(xué)馨苑樓底下集合出發(fā)。（由主要負(fù)責(zé)人趙卉、程登璞組織并帶隊）（2）活動主要負(fù)責(zé)人與學(xué)校老師交流，聽取活動期間注意事項等。（3）看文藝節(jié)目表演。（4）分散自由活動。同學(xué)們單獨和孩子們交流、玩耍，比如打球，踢毽子等。（5）合影。（1）整理活動材料，寫活動總結(jié)。（2）文字宣傳、廣播報道十一、具體流程 由特殊教育學(xué)校負(fù)責(zé)人為同學(xué)們介紹學(xué)校基本情況以及活動的注意事項，老師、同學(xué)之間相互交流 在過程中和孩子們進行交流，了解一些孩子們的學(xué)習(xí)狀況
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