學校黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作方案[大全](編輯修改稿)
2024-10-13 10:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。二是業(yè)務本領好。具有淵博的知識和較高的教育教學水平，掌握一定的教育教學技能，成為教職員工的榜樣。三是崗位業(yè)績好。認真掌握先進的教育教學理論并指導教學實踐，努力站在學科發(fā)展的前沿，創(chuàng)造性地開展工作，在教育教學或教輔崗位上發(fā)揮骨干作用，作出優(yōu)異成績。四是履行義務好。奉獻意識強，模范地履行黨章規(guī)定的各項義務，完成好黨組織分配的工作任務。五是師生評價好。工作作風扎實，嚴于律已，形象良好，在教師和學生中有較高的威信，成為師生的表率。四、活動主要內(nèi)容結合學校“家長最滿意的教師，學生最喜歡的教師”評選，實施教師培養(yǎng)工程，在隊伍建設中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；實施談心工程，為教職工辦實事，有效化解矛盾，融洽干群關系，在思想政治工作中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；建立黨員、教師博客群，開展“書記講黨課、校長作講座、黨員示范課”活動，在構建學習型黨組織中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；開展“三聯(lián)系、三示范”活動，在體現(xiàn)黨員先進性上開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；培養(yǎng)師德標兵，在師德師風建設中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；培養(yǎng)教學教研能手，在教育教學和教育科研中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；培養(yǎng)育人模范，在學校德育工作中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；培養(yǎng)崗位奉獻的模范，在立足崗位創(chuàng)業(yè)績上開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。五、活動的時間要求：創(chuàng)先爭優(yōu)活動要圍繞迎接建黨100周年重大節(jié)點展開。從2021年5月到6月具體分三個階段進行。（一）動員部署階段（2021年5月下旬—6月）。一是動員部署。在7月1日前召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動，充分調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動奠定良好的思想基礎。二是制定活動方案。結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。三是組織學習。組織廣大黨員認真學習相關文件，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。（二）全面爭創(chuàng)階段（2021年6月—2021年6月底）。公開承諾。黨員根據(jù)崗位特點和本人實際，自愿提出承諾事項。結合黨務公開、“三會一課”、黨員設崗定責等形式，通過多種方式向群眾公開承諾，主動接受群眾監(jiān)督。組織實施。結合本單位的中心工作和重點項目的開展，創(chuàng)新方式方法，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到工作實踐中，在工作中培育、挖掘先進典型，總結推廣經(jīng)驗做法，推動活動順利開展。第三篇：學校黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動論文山黑小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動論文《學校黨支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的幾點做法》白水鎮(zhèn)山黑小學黨支部2011年1月學校黨支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的幾點做法中共中央總書記胡錦濤同志提出，要充分認識加強黨的基層組織建設的重大意義，不斷提高黨的基層組織建設科學化水平。并號召開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。對于我們基層的學校黨支部來說，學習貫徹中央精神，既是一種巨大的鼓舞，同時也是一次思考、改進、洗禮的過程。它也是一個進一步改進基層學校黨組織建設，提高基層黨組織建設科學化水平的重要契機，但如何將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學校實際工作相結合呢？在這里，我結合我校實際，談談我校黨支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的幾點做法。一、強化師德師風建設，從黨員做起。學校黨支部以“建師德、強師能”為載體，注重師德師風建設，以黨員的率先垂范來營造良好的育人環(huán)境。加強黨員的理論學習和職業(yè)道德教育，提升服務意識。黨支部組織黨員每月4次集體學習，4次自學，以“弘揚敬業(yè)精神，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，塑造師德風范”為宗旨，扎實開展黨員的師德教育活動，讓我們的黨員真正做到率先垂范。在工作中我們的領導、黨員真正為教師樹立了榜樣。優(yōu)秀的領導才會帶出師德高尚的黨員隊伍，黨員哪里需要哪里就有他們的身影，而且任勞任怨；在每次的環(huán)境衛(wèi)生清掃等各種勞動中黨員干部更是沖在前，勞動中大家不怕臟不怕累。正是黨員干部的先鋒模范作用，帶動了我們學校全體教師，在工作中能認認真真，出色完成工作的教師層出不窮，學校師德師風工作邁上了新臺階。二、黨支部注重抓好養(yǎng)成教育工作，以培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣為目標。黨支部以培養(yǎng)學生形成良好習慣為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項重要內(nèi)容。明確提出要求：領導、黨員、教師人人都是學生良好習慣的培養(yǎng)者。制定了養(yǎng)成教育實施方案，制定了值周評比細則等制度。學校黨支部成立養(yǎng)成教育活動小組，對全校各班級養(yǎng)成教育活動的開展檢查和考評。開展了“講文明、知榮辱”為主題的文明禮貌月活動、開展寫字比賽、朗讀誦讀活動、演講讀書活動??。在工作中全體黨員、教師按黨支部的要求落實養(yǎng)成教育的各項內(nèi)容，使全校學生養(yǎng)成教育工作落在實處。三、學校黨支部積極指導少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織和班隊會活動的作用，開展一系列的主題教育。寓教娛樂的活動貫穿工作的始終。少先隊堅持每周的升旗儀式和“國旗下講話”制度。選派品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手，由優(yōu)秀黨員做國旗下講話，講話內(nèi)容以愛國主義、“感恩”教育、“八榮八恥”教育等為主題，并給合學生身邊的事例，大力宣傳愛國主義教育。堅持每周一的班隊會有實效。每周活動內(nèi)容具體，針對性強，從品德教育到安全知識，從重大節(jié)日宣傳到每天一次家務的檢查??不輕視每一次教育活動。每年以文藝匯演為載體的慶十一活動在黨支部的統(tǒng)一安排下在少先隊的精心組織下是“年年精彩不斷”。這樣大型的活動不僅是對學生的愛國主義教育，鍛煉培養(yǎng)了孩子的文藝能力和興趣，豐富校園文化生活；也不僅是向家長、社會創(chuàng)聲譽，樹形象的展示；更重要的它使我們學校充滿著蓬勃的生機和向上的活力，它能給孩子帶來快樂和幸福的享受，蘊含著教育。豐富的校園文化生活，陶冶了學生的藝術情操，提高了師生的審美能力和藝術修養(yǎng)。也讓黨支部的工作真真正正落在實處。四、提高教育、教學質(zhì)量，是學校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的最重要內(nèi)容。學校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質(zhì)量。黨支部把抓好教學工作作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容，一刻也不曾放松過。本著“以人為本”的原則，以提升學校教學質(zhì)量為目的，努力提高教師的教育教學水平，加強常規(guī)教學管理，精心組織教研活動。
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