學校紅十字會工作總結(編輯修改稿)
2025-10-13 10:25 本頁面
【文章內容簡介】 助、救災活動。抓好健康教育和衛(wèi)生救護培訓工作。繼續(xù)深入開展無吸煙宣傳活動。組織紅十字知識競賽活動和紅十字青少年書畫競賽活動。(三)自救、自護。紅十字活動應融入思想素質教育、行為品德培養(yǎng)之中。我們積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育。利用主題會進行救護包扎競賽、紅會知識宣傳，讓青少年會員們既學到知識，又學會本領。人道的沃土在校園里培植，博愛的情懷傳遍世間的每一個角落，奉獻的熱情化作幸福與溫馨，為使學校的紅十字青少年工作再上一個新的臺階，我們當繼續(xù)努力。第二篇：學校紅十字會工作總結學校紅十字會工作總結我校紅十字會在市紅十字會和市教育局的正確指導,學校領導的高度重視、大力支持下,遵照《紅十字會法》賦予我們的職責,以紅十字人道、奉獻、博愛為宗旨，以紅十字的“救死扶傷、扶危濟困、助人為樂、敬老助殘”精神教育學生。此項活動對學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用?，F(xiàn)將有關工作總結如下：一、領導高度重視為切實加強對紅十字會工作的領導，學校組成了由校長、副校長、主任、大隊輔導員及校醫(yī)、教師、學生組成了的理事會。學校領導高度重視學校紅十字工作，積極組織會員學習《紅十字會法》，利用板報、宣傳欄、廣播等形式加大宣傳紅十字會力度，在會員心靈上播下善良、友愛、互助、文明的種子，志愿加入紅會組織，體現(xiàn)人間真情，體驗大家庭的溫暖。二、加強紅十字會的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發(fā)展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規(guī)范化、制度化。各班級還定期開辟了紅十字黑板報。紅十字會組織充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效。三、開展各項健康保健及衛(wèi)生評比我校紅十字會還發(fā)揮自身特有的功能和作用，每年組織教師檢查身體、組織學生定期體檢、及時處理師生的各種意外損傷事故，組織學生學習正確的用眼保健知識，學習《教育心理學》的知識等。學校成立了學校衛(wèi)生檢查組，對學生的個人衛(wèi)生、學校的班級衛(wèi)生都做了具體要求。每天都由班級衛(wèi)生員和學校衛(wèi)生檢查組成員進行督促、檢查。如發(fā)現(xiàn)有不符合衛(wèi)生要求的班級和個人，要求及時改正。并且經常在課堂上和校園廣播上進行公共衛(wèi)生宣傳教育。四、積極開展豐富多彩的紅十字會活動，彰顯“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。紀念“5月8日”世界紅十字日活動。為紀念世界紅十字會成立，學校專門舉行了一次發(fā)放會員證儀式，紅十字會負責人發(fā)表了講話，宣傳了紅十字會精神；當天，各班以主題班會的形式開展了紀念活動，并在紅十字月各班開展了以“紅十字”為主題的板報宣傳活動，使同學們對紅十字運動有了更深入的了解。開展“手拉手心連心活動”。為了增強城鄉(xiāng)小學生之間的相互了解，促進城鄉(xiāng)少先隊員之間的相互交流，校紅十字會特開展了同涼水二小的手拉手心連心活動。通過活動，使學生體驗在不同環(huán)境中學習和生活的感受，以豐富少年兒童感情世界，了解城鄉(xiāng)生活和學習條件上的差異，增強少年兒童將來建設祖國和家鄉(xiāng)的責任感。開展了“知榮辱樹新風”征文比賽。部分作品已選送到省里，將參加省、國家級評選。此次活動，增強了學生的榮辱意識，為樹立正確的人生觀、價值觀奠定了堅實的基礎。組織我校部分學生進行“繼先烈志、擎愛國旗、鑄民族魂”祭掃活動。紅十字會結合校園文化藝術節(jié)、體育運動會、環(huán)保日、法制教育宣傳月等活動，積極組織會員參與，豐富會員的課余生活，培養(yǎng)會員的興趣、愛好、特長，提高會員的綜合素質。學校是教書育人的場所，在學校開展校紅十字會工作，是為了配合學校開展素質教育、提高教學質量的一項可行性措施和一種較為實際的輔助形式。學校紅十字會工作的重點是培養(yǎng)和提高青少年學生的道德素質，增強學生的社會服務意識。以上是我校紅十字會在工作總結。今后，我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，以提高工作水平和層次。第三篇：學校紅十字會工作總結學校紅十字會工作總結6年1班 金花子現(xiàn)把本學期紅十字工作總結如下：1．建立強有力的領導機構和組織機構。健全的領導機構和組織機構是紅十
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