學(xué)風(fēng)建設(shè)月倡議書精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-13 10:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛好，多途徑為學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識的機(jī)會及場所，因勢利導(dǎo)，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性。要以校園文化建設(shè)為依托，著重突出科技創(chuàng)新，提高學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班會、學(xué)工簡報、宣傳欄、刊物、校園網(wǎng)等宣傳陣地，討論學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事、先進(jìn)個人和先進(jìn)集體，樹立 “人人講勤奮學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。要在學(xué)生中開展以“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”為主題的系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入發(fā)展。加強(qiáng)對學(xué)院文體活動的規(guī)劃與管理。文體活動應(yīng)堅持有利于提高學(xué)生素質(zhì)和身心健康、促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的原則。從 開學(xué)以來，各系所開展的文藝、體育活動，要在學(xué)期初作好統(tǒng)籌計劃，報校團(tuán)委審核并進(jìn)行協(xié)調(diào)。實施“校園文明建設(shè)工程”活動方案。在校團(tuán)委的主持下，每學(xué)期舉行“校園文明建設(shè)”系列活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生共建文明校園。七、健全制度，狠抓落實，為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供保障完善獎勵制度。進(jìn)一步完善和積極落實“三好學(xué)生獎學(xué)金”、“單項獎”評比方法，“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評選、“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選、“最具創(chuàng)新精神和實踐能力大學(xué)生”等各項獎勵制度，切實發(fā)揮正面激勵和導(dǎo)向作用，充分調(diào)動學(xué)生勤奮刻苦學(xué)習(xí)的積極性。1完善考勤制度。班級要堅持上課（包括實驗課）考勤制度。對曠課、遲到的同學(xué)進(jìn)行批評教育，曠課達(dá)到規(guī)定的數(shù)量按照學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定給予相應(yīng)的處分。各班要指定班干部負(fù)責(zé)考勤工作，凡有曠課現(xiàn)象要于當(dāng)天報告輔導(dǎo)員和學(xué)院學(xué)生工作辦公室。1完善學(xué)籍管理制度，充分體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和個人發(fā)展的尊重，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。1建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查監(jiān)督制度。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期或不定期地對學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)院職能部門要組織學(xué)生會成員，對學(xué)生進(jìn)行 “五查”，即查早晨滯留寢室情況、查課堂出勤情況、查晚自習(xí)情況、查晚歸及就寢情況。對于檢查中出現(xiàn)的問題，要及時做出處理。晚修時間，可以自由選擇在教室、圖書館、實驗室或宿舍自修，但不得上網(wǎng)、玩游戲、打牌等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。對違紀(jì)學(xué)生，要積極做好談話教育，談話內(nèi)容予以記錄并由學(xué)生親自簽名。對于多次談話而沒有認(rèn)真改正的學(xué)生，學(xué)院應(yīng)視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并將處理意見函寄給家長，敦促家長幫助教育。八、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，在全院形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制1學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院院長擔(dān)任組長，分管學(xué)生工作和教學(xué)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)處、學(xué)生工作處、團(tuán)委、研究生處、宣傳部、人事處、保衛(wèi)處、后勤管理處和后勤集團(tuán)等的負(fù)責(zé)人組成。各系也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)。1明確分工和職責(zé)。學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的制訂；全院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào)；對各職能部門和各系學(xué)風(fēng)建設(shè)的檢查、監(jiān)督及考核。各系要根據(jù)本單位的實際情況，負(fù)責(zé)制訂本單位學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案和措施，并組織實施。院長對本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)全面責(zé)任，分管教學(xué)和學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)。輔導(dǎo)員對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有全面責(zé)任。學(xué)風(fēng)建設(shè)的績效納入相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員工作考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)之一。1教師要教書育人，以身作則，為人師表，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起帶頭作用。在課堂上，要結(jié)合課程的內(nèi)容和特點，介紹本門課程研究的最新動態(tài)、成果和研究
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