【文章內容簡介】 14日（周六）組織開展對黑板報檢查，檢查結果計入學習雷鋒活動和班級文化量化評比。高一、高二年級各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報。各班選兩份最優(yōu)秀作品于3月14日（周六）送交團委，進行統(tǒng)一評比。各年級各班以班級為單位組織開展“學雷鋒，獻愛心”實踐行動。各班要積極引導同學們發(fā)揚自立自強精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)自身價值，在付出中提升自我境界，在實踐中傳播文明。并在3月30日前將活動資料和總結上交團委。（1）將愛心獻給校園①在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁和踢腳線、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園的活動；自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，人人爭做愛校、護校的文明學生。②營造待人熱情，注重禮儀，尊敬師長，團結同學的氛圍。各班要統(tǒng)一并嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī)，在校園中要主動向老師或來訪友人問好。③各班要組織學習互助小組，鼓勵成績突出、有特長的同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。（2）將愛心獻給母親以“三八婦女節(jié)”為契機，各班可開展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“干一件力所能及的事”等活動。（3）積極開展社會公益實踐活動，將愛心獻給社會各班要成立由班長和團支書任組長，由團員廣泛參加的“學雷鋒行動小組”，各年級、各班級要在廣泛發(fā)動的基礎上，切實動起來?！皩W雷鋒行動小組”可開展多種形式的“為獻愛心”活動。學校團委將組織志愿者服務隊到學校附近路段、社區(qū)開展義務勞動等。各班做好學雷鋒活動月總結工作，并形成書面文字材料上交并準備好相關活動照片。需上交的材料如下：（1）登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，記錄表要求記錄內容詳實，字體工整，內容包括做好事的時間、事件介紹等內容，各班“好人好事記錄表”于3月30日 下午放學前上交團委。（2）各班本月召開的主題班會活動記錄；（3）“學雷鋒活動記錄表”（每個活動小組一張，組長填寫），每班兩張。務必填寫完整，字體工整，書寫規(guī)范。（4）填寫“2015年學雷鋒月活動情況總結”（班長或團支書填寫），對本班活動亮點要有詳細記錄，并上交5張本班學雷鋒活動照片（要求必須是符合“學雷鋒活動”主題的真實現(xiàn)場照片，照片規(guī)格為5寸大?。?，照片背面寫清班級、姓名、活動主題和地點。此項材料完成后于3月30日下午放學前交團委。六、總結評比和要求學校將對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，活動結束后，學校將在每個年級評選表彰4個學雷鋒活動優(yōu)秀班集體，本次活動將作為本學期評選班級先進團支部的重要依據(jù)。各班班主任老師、班長、團支書要高度重視，提高認識，精心組織，加強宣傳，營造氛圍，確保各項活動如期開展，立足班級實際情況，注重從實際出發(fā)，務求實效，避免形式主義，取得實效。希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作、學生的自我教育和實際行動相結合，使同學們的學習風氣和精神面貌、學校的校園環(huán)境都有一個新的提高。開封博望高中團委2015年3月2日 學雷鋒活動記錄表篇三：“學雷鋒活動月”活動方案2015年“學雷鋒活動月”活動方案——我是新時代的小雷鋒一、指導思想當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十二年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十二周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點，結合上級有關精神，組織開展“我是新時代的小雷鋒”主題教育。二、活動目標：“向雷鋒同志學習”題詞紀念日為契機，各班組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動。，以自己的言行推進學校德育工作開展。，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動主題：我是新時代的小雷鋒四、活動口號：雷鋒就是你、我、他五、活動時間：三月份：學雷鋒活動月六、活動安排： 三月份作為學雷鋒活動月，活動分四個階段實施。（一）第一階段：營造學雷鋒氛圍，主題是“心中的雷鋒”(3月1日——7日)?！皩W雷鋒”動員大會。（3月5日課間操）活動要求：（1）組織召開“學雷鋒”動員大會，實現(xiàn)“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報（黑板報補充學雷鋒內容）、手抄報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。（36年級抄寫雷鋒故事表格）（2）宣讀學雷鋒倡議書“我是新時代的小雷鋒”主題隊會。利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神、利用音樂課學唱《學習雷鋒好