【文章內(nèi)容簡介】 、縣各級領(lǐng)導關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要批示指示精神，確保廣大師生的安全，經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“學校安全隱患集中排查整治月”活動。結(jié)合我校教育教學工作實際，特制定方案如下。一、總體要求根據(jù)縣教體局及學校統(tǒng)一安排，自即日起至20xx年1月中旬，在全校范圍內(nèi)，開展安全隱患集中排查整治活動。各科室、級部要把學校安全隱患集中排查整治作為當前科室、級部安全工作的首要任務(wù)，堅持“科室管理”和“下包一級”的原則，落實責任到人，認真抓好貫徹落實。二、組織領(lǐng)導成立湯陰縣職教中心“學校安全隱患集中排查整治月”活動領(lǐng)導小組，人員名單如下：三、主要內(nèi)容各科室、級部要開展橫向到邊縱向到底的39。拉網(wǎng)式排查，著重排查學校關(guān)于本科室、本級部各項安全制度的建立和落實情況、安全知識宣傳教育情況、教育教學設(shè)施安全、消防設(shè)備配備、危險有毒易燃易爆物品規(guī)范管理及校車管理等方面存在的隱患，制定完善相關(guān)安全制度，并上報限期整改方案，按期整改到位。具體責任分工如下：政教處：綜合治理、消防安全、交通安全、宿舍安全、校園治安、校園及周邊環(huán)境安全、環(huán)境衛(wèi)生、流行病防治、學生日常行為安全、樓道防踩踏安全、安全教育等，負責治安室、學生宿舍。教務(wù)處：教學活動、體育課、實驗課、教學設(shè)備、體育器材、運動場地等安全，負責圖書室?？倓?wù)處：食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、用電安全、飲水安全、校舍 及建筑工地安全、校產(chǎn)安全等安全，負責餐廳、鍋爐房、配電室。實習處：學生實習實訓安全。負責實驗室、實訓室。產(chǎn)業(yè)處：衛(wèi)生安全，負責衛(wèi)生室、服務(wù)部、文印室等相關(guān)安全管理。辦公室：校車安全、信訪安全。招生就業(yè)處：招生就業(yè)相關(guān)安全管理。信息辦：校園網(wǎng)安全、信息安全，負責機房、校園網(wǎng)、監(jiān)控系統(tǒng)。級部：負責級部教師、學生管理及相關(guān)教育教學設(shè)施管理。具體內(nèi)容見附件：學校安全隱患排查重點檢查項目。四、方法步驟本次安全排查整治活動共分五個階段：（一）宣傳動員階段（20xx年12月1日3日）為開展好“學校安全隱患集中排查整治月”活動，讓每一位教師都參與進來，各科室、各級部要層層召開動員會，把活動內(nèi)容宣傳到每一位教師，要采取多種形式，對廣大師生加強宣傳教育，并通過他們積極地向社會進行宣傳，為學校安全隱患排查整治月活動營造良好的社會氛圍。各科室、各級部要對照責任分工，參照附件：《學校安全隱患排查重點檢查項目》12月3日前報政教處相關(guān)安全管理制度一份（包括電子檔），本科室、級部存檔一份。（二）自查階段（20xx年12月4日10日）各科室、各級部要根據(jù)責任分工，逐項對照《學校安全隱患排查重點檢查項目》中的要求，查找不足，對檢查出的安全隱患建立臺賬，落實資金和責任人，限期整改，并制定應急預案，加強監(jiān)控。各科室、各級部要對照責任分工，12月10日前報政教處隱患排查匯總表及電子稿一份（隱患排查匯總表在政教處郵箱）。（三）整改階段（20xx年12月11日25日）各科室、各級部對照安全隱患整改臺賬，要制定出切實可行的工作方案，明確分工，落實責任，全面落實安全隱患整改工作任務(wù)。對查處的各類安全隱患，能立即整改的立即整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責任人，加強監(jiān)控管理，限期整改，做到排查全覆蓋，隱患全整改。各科室、各級部要對照責任分工，12月25日前報政教處隱患整改匯總表及電子稿一份（隱患整改匯總表在政教處郵箱）。（四）督導階段（20xx年12月26日31日）堅持“下包一級”原則，各科室、各級部要不定期對所轄責任區(qū)進行督導檢查，學校要成立聯(lián)合檢查組對各科室、各級部進行督導檢查，實時掌握安全排查整治活動開展情況。（五 ）建章立制階段(20xx年1月1日15日)各科室、各級部要對本次安全排查整治工作進行回顧分析，認真總結(jié)經(jīng)驗，深化好的經(jīng)驗和汲取的教訓，修訂完善適應新形勢、新任務(wù)、新要求的制度規(guī)定，建立本科室、本級部安全隱患排查整治長效機制。五、工作要求（一）高度重視，加強領(lǐng)導教育系統(tǒng)“學校安全隱患集中排查整治月”活動是進一步健全學校安全制度，確保學校教育教學設(shè)施安全，提升安全管理水平的一項重要舉措，各科室、各級部負責人是“學校安全隱患集中排查整治月”活動的第一責任人，要親力親為，確保活動扎實開展、取得成效。（二）強化監(jiān)督，務(wù)求實效各科室、級部分包校長要加大督查力度，采用聽取匯報、實地查看、審閱資料等形式，按照檢查具體內(nèi)容，逐校督查，及時掌握活動進展情況。（三）落實責任，強化追究以“嚴細實”的作風，以對隱患和問題“零容忍”的態(tài)度，層層落實“學校安全隱患集中排查整治月”活動責任制。對隱患排查不認真、整改不徹底的，嚴肅追究責任。學校安全風險隱患排查整治工作方案 8為進一步加強校園及周邊安全管理，消除各類安全隱患，預防安全事故發(fā)生，切實保障廣大中小學生、幼兒的人身安全，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定在全鎮(zhèn)范圍開展校園（含幼兒園）及周邊安全集中整治行動，特制訂如下工作方案：一、工作目標通過排查整治，規(guī)范校園安全管理工作，整治非法接送學生車輛，取締非法辦學的幼兒園，改善學校周邊環(huán)境，增強廣大師生和家長的安全意識，杜絕校園重特大安全事故的發(fā)生。二、組織領(lǐng)導鎮(zhèn)政府成立校園及周邊安全集中整治工作領(lǐng)導小組，由任組長，任副組長，為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在中心學校，由馬兆雄兼任辦公室主任，負責組織、協(xié)調(diào)開展校園及周邊安全整治工作。三、工作重點（園）車營運情況，非法營運車輛搭載學生等交通違法行為，部分幼兒園違規(guī)自備或租用社會車輛接送學生的情況。、幼兒園出入口道路交通標識、警示標志和減速裝置的配置。、未辦理合法手續(xù)的幼兒園。、幼兒園的食品安全、消防安全、校舍安全及校內(nèi)外治安安全進行整治。四、工作步驟整治行動分為三個階段進行，具體安排為：、摸底排查階段（20xx年5月20日前）召開動員會、制訂工作方案，對此項工作進行部署和安排。由鎮(zhèn)政府牽頭，聯(lián)合相關(guān)站辦所深入到轄區(qū)內(nèi)各中小學、幼兒園，按照“三個掌握”（即掌握車輛、車主及駕駛?cè)嘶厩闆r；掌握車輛運行路線、運行時間及接送學生人數(shù)情況；掌握是否簽訂安全管理和安全行車責任書的情況），對所有接送學生車輛進行調(diào)查并逐一登記；對轄區(qū)內(nèi)學校周邊治安情況和所有非法辦學的幼兒園進行排查并逐一登記。同時，對校內(nèi)食品安全、校舍安全、消防安全情況進行全面摸底排查。（20xx年5月21日—6月30日）中心學校、城區(qū)交警中隊、派出所和各中小學校要通過上安全教育課、設(shè)置安全宣傳展板、播放安全警示資料片、發(fā)放宣傳教育卡片、發(fā)放告學生及家長安全書、簽訂承諾書、對校園駕駛?cè)诉M行面對面教育等形式，有針對性地開展安全教育工作，促使學生及學生家長自覺提高安全防范意識，維護自身安全。運管所、交警中隊、派出所、交管站要對固定接送學生車輛（含公交車）營運情況進行嚴格督查，責令不符合條件的車輛及駕駛員立即整改，合格后方可上路；依法嚴厲打擊非法營運車輛搭乘學生行為。農(nóng)機站要依法打擊農(nóng)用車搭乘學生行為。派出所要大力整治校園周邊排查出來的治安問題。中心學校、衛(wèi)生院、工商所要對學校商店、食堂食品安全進行全面督查，嚴防不符合衛(wèi)生要求的食品流入校園；要對從業(yè)人員健康情況、飲用水消毒、食堂衛(wèi)生、疾病防疫等工作按要求進行整改。中心學校、安監(jiān)站要對學校校舍、壓力容器、體育器材等進行安全檢查，封閉、拆除D級危房，停止過期壓力容器的使用，對靠近山體的校舍進行風險評估。中心學校、消防部門要對學校消防安全進行督查，全面檢查學校電力線路和消防器材的配備、使用情況，督促每所學校每學期要組織師生開展至少一次消防器材的使用培訓和消防疏散演練。同時，校園及周邊安全集中整治工作領(lǐng)導小組將對全鎮(zhèn)幼兒園的辦學條件和辦學資格進行清查，將非法辦學的幼兒園的情況報請縣政府予以取締。（7月1日7月31日）各單位要及時掌握工作動態(tài)，明確專人負責數(shù)據(jù)統(tǒng)計、資料收集、臺帳整理和信息上報工作。鎮(zhèn)紀委對校園及周邊安全整治工作定期開展專項督查。同時，在20xx年7月底前，鎮(zhèn)政府將建立健全校園周邊安全管理的長效機制，通過每月一次摸底，每季度一次督查，每半年一次聯(lián)中整治行動，確保校園及周邊安全。五．工作要求，精心組織。校園及周邊安全事關(guān)廣大中小學生和幼兒的生命安全，事關(guān)鎮(zhèn)域社會大局穩(wěn)定，各成員單位要從服務(wù)民生、維護穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分認識到加強校園及周邊安全工作的重要性，將本次集中整治行動作為當前的一項重要工作，進一步加強組織領(lǐng)導，明確工作重點，落實各項措施，確保取得工作實效。，形成合力。各成員單位要認真落實責任，加強部門配合，著力解決學校食品、校舍、消防、治安、道路交通等安全重點難點問題。派出所、交管站和中心學校要廣泛聽取師生、家長對校園及周邊安全工作的意見、建議，動員廣大師生及群眾積極參與到校園及周邊安全整治工作，形成齊抓共管的良好格局。同時，建立和完善安全管理制度，努力構(gòu)建校園及周邊安全管理工作的長效機制。，確保成效。鎮(zhèn)政府將強化對集中整治工作的督查，對措施得力、成效明顯的站辦所予以表揚；對行動緩慢、工作不力的站辦所予以通報批評；對因工作措施不落實導致發(fā)生安全事故的，將嚴格追究相關(guān)人員責任。學校安全風險隱患排查整治工作方案 9為認真貫徹落實總隊《關(guān)于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》（川公消[20xx] 29號）和永州市消防支隊《關(guān)于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》（永公消[20xx]6號）文件精神，徹底消除校舍各類安全隱患，提高中小學校舍綜合防災能力，把學校建成最安全、家長最放心的地方，按照《中小學校舍消防安全隱患排查整治實施方案》的要求，大隊決定在全縣范圍內(nèi)組織開展中小學校舍消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實支隊《關(guān)于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》（川公消[20xx]6號）精神，構(gòu)建平安校園，立足中小學校建設(shè)總體布局，全面改善消防安全現(xiàn)狀，進一步提高中小學校舍消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動中小學校各項消防安全工作，為學校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我縣中小學校防控火災的能力。二、工作目標對全縣所有中小學校舍進行拉網(wǎng)式排查，全面、準確、細致地掌握校舍消防安全狀況，依法督促學校履行消防安全職責，徹底消除校舍火災隱患，切實提高學校自防自救能力。三、組織機構(gòu)大隊成立以教導員陳宙林任組長，大隊長何洪濤任副組長，參謀鄒劍鋒為成員的中小學校舍消防安全隱患排查整治專項行動領(lǐng)導小組，負責中小學?；馂碾[患排查工作的開展、指導和落實。四、檢查的`范圍全縣中小學校的教學及輔助用房、生活用房和行政辦公用房。新建校舍工程的消防審核和消防驗收情況；建筑消防設(shè)施的運行情況；疏散通道及安全出口的管理情況；滅火器的維修保養(yǎng)情況；建筑內(nèi)部裝修情況；建筑內(nèi)部電氣線路敷設(shè)情況；單位滅火疏散預案的制定及演練情況；五、工作要求1．提高認識加強領(lǐng)導。要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將專項整治行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。2．強化消防監(jiān)督檢查。對所有學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數(shù)。3．加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、發(fā)放安全消防手冊等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，使廣大師生深入掌握消防常識，達到“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。學校安全風險隱患排查整治工作方案 10一、指導思想：堅持“安全第一、預防為主”，以應急避險演練活動為主體，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。二、活動目的：通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。三、活動時間：四、活動內(nèi)容及形式：防災減災教學活動、防災減災應急演練以班級班單位集體滲透防災減災知識、提高幼兒應急避險意識很能力。全園開展應急逃生演練活動。(防火、防震、防暴)五、班級教育活動內(nèi)容安排：利用學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。結(jié)合健康活動，學習防火災知識。利用夏天雷雨天氣，講解雷電知識、防水災知識。參加全園內(nèi)逃生演練活動。六、活動要求：各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效、留有文字資料。安全知識具體落實到每次安全活動中。班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。學校安全風險隱患排查整治工作方案 11近一段時間，全國各地發(fā)生了多起校園傷害事件，這對社會穩(wěn)定造成了很大的沖擊，學校安全工作形勢十分嚴峻。一、關(guān)注社會弱勢群體世上沒有無緣無故的愛，同樣，也沒有無緣無故的恨。兇手自身的心理問題雖然是不可排除的因素，但社會“不公平”環(huán)境的外因顯然也是慘案發(fā)生的必要催化劑。在某種程度上而言，這些兇手屬于弱勢群體，而校園事件，可以視為社會弱勢群體與強勢群體之間的博弈。在當今社會中，人們承受著來自生活與工作壓力之大，每個人可以感受到，但對于一些失意者而言，國家明文規(guī)定不能游走等政策讓其找不到發(fā)泄的機會，因此，他們只能在網(wǎng)絡(luò)上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報復社會的`犧牲品。而校園事件接連的發(fā)生，也正是社會發(fā)展不協(xié)調(diào)所導致的后果。從根本上而言，社會應該多關(guān)注那些被邊緣化了的弱勢群體。二、強化安全責任的思路“校內(nèi)安全事故發(fā)生，主要還是一些學校安全意識淡雹責任缺失造成的?！敝袊嗣窆泊髮W教授王大偉說。瑯岐金砂小學事故發(fā)生后，福州市一位主要領(lǐng)導表示，各級有關(guān)部門對安全生產(chǎn)工作還存在認識不到位、責任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問題?！耙恍W校還存在‘重善后、輕預防’的校園安全觀。為此要落實校園安全防范措施，加固安全防護網(wǎng)。在提高認識增強防范意識的同時，學校要加強校園巡查，及時處置安全隱患。對重點時段重點部位要重點巡查