【總結(jié)】作者:⑴馬來西亞的魅力,應在雨季。⑵滿地水靈靈的綠,遍海濕漉漉的島,隱約的履痕,迷蒙的帆影……這是還在上海的我,用對江南雨的思維模式而習慣的聯(lián)想異鄉(xiāng)的情景。⑶當我登上馬來半島,方知那雨與想象的不大一樣。同樣的雨落在不同的土地上會綻出不同的水花的。⑷馬來的雨并不是那種纏綿的江南雨。它似乎并不飄灑溫柔,但卻不煩人,噼噼啪啪打過來,鋪天
2024-12-01 05:21
【總結(jié)】《天目》(明)袁宏道天目幽邃奇古不可言,由莊至顛,可二十余里。凡山深辟者多荒涼,峭削者鮮迂曲,貌古則鮮妍不足,骨大則玲瓏絕少,以至山高水乏,石峻毛枯:凡此皆山之病。天目盈山皆壑,飛流淙淙,若萬匹縞,一絕也。石色蒼潤,石骨奧巧,石徑曲折,石壁竦峭,二絕也。雖幽谷縣巖,庵宇皆精,三絕也。余耳不喜雷,而天目雷聲甚小,聽之若嬰兒聲,四
2024-11-15 04:38
【總結(jié)】布魯塞爾大廣場(片段)盧鳴蠻譽全球的“布魯塞爾第一公民”塑像,矗立在大廣場附近的埃杜里弗小巷中。這是一座栩栩如生的男孩銅像,名叫于廉。他的頭發(fā)卷曲蓬松,小鼻子向上翹起,光著渾圓的屁股,旁若無人地撒出一道弧形尿流。其狀其貌,楚楚動人,可笑又可愛。塑像下與噴泉相連,所以小于廉的尿永不枯竭??駳g節(jié)時,小于廉便改尿啤酒一天,游人爭相搶飲,獨有情趣。關(guān)于于廉的身
2024-11-30 12:25
【總結(jié)】二十三麻雀上海市松江區(qū)三新學校鄧為才教學目標1、在誦讀、圈劃的基礎上,體會課文運用襯托手法表現(xiàn)思想觀點的寫法。2、感受文章中麻雀為尊嚴而戰(zhàn)、為自由而死的精神,理解文章的主旨。說明:本文選自《雜文報作品選》,課文取材廣泛,內(nèi)容涉及麻雀自然習性的介紹,捕捉后的絕食行為與倔強神態(tài)的描繪,又有對喜鵲、烏鴉、白頭翁、鷹、鸚鵡、魚
2024-11-19 22:28
【總結(jié)】練習:一、語言積累與運用1.給下列加點的字注音。膽怯()虔誠()臨?。ǎ┠瘢ǎ┦諗n()沉淀()仁慈()附和()2.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在句中的橫線上。雖然??但是??不僅??而且??無論??都??因為??所以?
2024-11-15 20:23
【總結(jié)】曹操煮酒論英雄羅貫中曹操劉備滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付談笑中?!度龂萘x》,原名《三國志通俗演義》,是我國第一部長篇章回體
2025-06-11 23:56
【總結(jié)】三國演義《三國演義》的藝術(shù)成就:描寫了一個風云變幻、人才輩出的時代。故事頭緒紛繁卻又脈絡分明,情節(jié)曲折、機趣橫生,至于其中諸多代表人物,如:曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等都寫得形神俱足。被世人稱為“第一才子書”2、曹操如何反應??1、劉備如何施展這些計策?
2025-06-15 01:16
【總結(jié)】東漢末年,民生凋敝。兵荒馬亂,群雄競起。梟雄曹操,首屈一指。龍驤虎步,躊躇滿志。唯才是舉,遠見卓識。濟濟多士,如虎添翼。發(fā)號施令,假傳圣旨。身經(jīng)百戰(zhàn),出生入死。青梅煮酒,旁敲側(cè)擊。夢中殺人,狐性多疑。望梅止渴,略施小計。割發(fā)代首,工于心計。對酒當歌,橫槊賦詩。才兼文武,獨步一時。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。
【總結(jié)】煮酒論英雄羅貫中請用一句話概括課文內(nèi)容曹操口中何謂英雄?他口中的兩位英雄,你更喜歡誰?結(jié)合文本說一說你的理由。曹操為何要煮酒論英雄,結(jié)果如何?品讀課文感受英雄之氣拓展思考:劉備為什么不說曹操是英雄?曹操卻說“今天下英雄,惟使君與操耳!”
【總結(jié)】曹操煮酒論英雄羅貫中曹操劉備滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付談笑中。《三國演義》,原名《三國志通俗演義》,是我國第一部長篇章回體
【總結(jié)】《問說》[關(guān)鍵詞]文言文/教案[內(nèi)容]【目的要求】、積累“行、廣、識、達、知、失”六個文言常用實詞;學習,復習課文中其他文言實虛詞。“問”的論述,培養(yǎng)虛心好問的良好學風。、古人的論說,以及它們對突出文章中心所起的作用?!疚难曰A知識】①注意釋義芻蕘(蕘,音r
2024-11-20 02:43
【總結(jié)】外婆的手紋李漢榮上海市延安初級中學朱靜教學目標:1、學習外婆在苦難中追求真、善、美的品質(zhì)及她樸實而高尚的情操。2、在閱讀中體會作者對外婆的深厚感情,感受課文的語言美。重點難點:1、理解“我”為什么會保存和復制外婆的手紋?2、理解外婆在苦難歲月中的孤寂、悲苦心情,以
2024-12-08 15:59