八年級第一學期歷史教學工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-12 23:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，時代在前進，學生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。“學高為師，身正為范”，成績已經(jīng)成為過去，在今后的教學生涯中，我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦鉆研教育教學，不斷提高自身的業(yè)務水平第三篇：20172018第一學期八年級歷史教學工作總結(jié)2017—2018學第一學期八年級歷史教學工作總結(jié)鳳閣嶺中學 安芳妮本學期即將結(jié)束，我嚴格按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》，如期完成了八年級歷史上冊的教學任務?；仡欉@學期的教育教學工作，雖然八年級歷史是新的部編教材，在教學時存在許多困難，但最終都一一克服，圓滿完成了教學任務。下面分幾個方面來談一談我在這學期教育教學方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：一、本學期主要工作 ：本學期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習，做好學習筆記。深入研究教材，鉆研教材，力求吃透新教材，對教材有整體的把握，列出知識框架，形成知識體系。深入學生實際，及時了解學生的心理特征，學習態(tài)度，學習動機，興趣,愛好及方法等。積極主動地參加教研組活動和學校組織召開的教研會，各學科的“教學問診”，認真反思，及時改進。積極參加學校組織的各種聽評課活動，如今年新進教師匯報課，校優(yōu)質(zhì)課評比等活動。課后作業(yè)是課堂教學的補充和鞏固，每一課每一單元都布置作業(yè)，盡可能多地讓學生掌握重點、難點和考點。及時認真批改、講評學生作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，對作業(yè)出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，從中了解學生知識的掌握情況，以便及時采取措施。不定期對學生進行輔導，課后加強學生的抽背，常到任教班級走動，及時解決學生問題。二、本學期工作中存在的不足：1對教材不夠熟悉，備課時比較被動。一方面，學生的學習基礎相對較弱，剛接觸新的教材，同學們還不能馬上適應。另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生，差生占較大多數(shù)。因此，講得太深，沒有照顧到整體，在備課時也沒有注意到這點。個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。對于電子白板等新的教育現(xiàn)代技術用得少，明顯課堂上學習積極性和主動性不夠。三、今后工作努力的方向：努力地熟悉教材，盡可能從一開學熟悉整本教材，方便單元備課。加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和學生。有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。營造平等輕松的課堂氛圍，少一些形式，多一些具體內(nèi)容。做學生自主、合作、探究學習的伙伴?？傊?，本學期八年級的歷史教學因為教材的變化存在一些困難，在以后的教學中，要多研究
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