天寶小學防溺水安全教育簡報(編輯修改稿)
2024-10-12 17:14 本頁面
【文章內容簡介】 第4期 4月18日放生鄉(xiāng)中心小學 撰稿人：吳杰 責任人：譚順長珍愛生命，預防溺水隨著氣溫的變化，四月的天氣日漸炎熱。作為小學生，由于受氣候影響，導致心理浮躁，情緒不穩(wěn)定，容易發(fā)生安全事故。我校根據(jù)教育局及責任區(qū)相關文件精神，在校內鋪開了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的專項教育活動。首先在譚校長的組織下，4月17日下午，召開了全體教職工大會，要求各班要利用班會、安全課、每天上午、下午的最后一節(jié)課的最后一分鐘時間對學生加強安全教育，特別是防溺水安全教育。同時，向學生發(fā)放“防溺水”教育告家長書，明確家長在活動中的職責，共建學校、家庭、社會三位一體的“防溺水”教育網(wǎng)。另外，各班實行路長管理責任制，下午放學后，各路長對沿途同學進行管理，嚴格監(jiān)督學生上、下學舉動，嚴禁學生私自下河、塘、溝渠玩水、洗澡、摸魚蝦等。組織教師與沿河道、塘堰、水庫等處的村社干部或家長聯(lián)系，邀請村社干部或學生家長參與防止學生下河洗澡的管理。其次，大隊部、安辦通過校園廣播、電子顯示屏等方式對學生進行“防溺水”知識宣傳教育。各班結合《生命與安全》、《生命與健康》等教材，辦好各班的板報，向學生普及防溺水安全知識，提高安全意識。再次，對學生加強心理疏導，及時化解學生間矛盾。由于少部分學生心智不成熟，情緒易沖動，尤其是畢業(yè)班部分學生在學習壓力增大的情況下，極易產生負面心理，做出有悖常規(guī)的事。因此，我校專門組織畢業(yè)班教師對部分問題生進行談話，了解其思想動態(tài)，全面排查學生間的矛盾糾紛，做好
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