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正文內(nèi)容

沙溪中學(xué)理化生教研組20xx年上學(xué)期工作計劃(編輯修改稿)

2025-10-12 06:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 末檢測的出題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作;進行教師工作總結(jié),教研組工作總結(jié)。教研組長: 胡 寅 艷時間:2013年8月31日第三篇:大洼中學(xué)理化生教研組工作計劃2011——2012學(xué)第一學(xué)期理化組工作計劃大洼中學(xué) 王曉敏一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校教學(xué)工作計劃》和《教務(wù)處工作計劃》為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力為核心。把理論和實際相結(jié)合,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,深化課堂教學(xué)改革,力爭提高理化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過扎扎實實課堂教學(xué)實踐,堅定不移地深入新課改教學(xué)。緊緊圍繞 “自主有效課堂”來開展工作,加強教研組、備課組活動,努力提高教師課堂教學(xué)能力。二、主要工作和措施(一)教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng):教研組是一個集思廣益、經(jīng)驗交流、問題研討的平臺,是教師專業(yè)成長的基地。因此本學(xué)期教研活動以圍繞教師業(yè)務(wù)能力的提高來進行。每位組員都要加強理論學(xué)習(xí),深入課程改革的研究,不斷地以新的教育理念武裝頭腦,積極進行校本課程的開發(fā)和學(xué)習(xí),加強校本教研。2.以自主有效課堂為主線,以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點,積累教學(xué)經(jīng)驗,盡快提高新課堂效率。深入開展課題研究,一方面促進理論學(xué)習(xí),另一方面及時把日常教學(xué)經(jīng)驗和調(diào)研成果進行提煉升華形成理論成果,從中探索出適應(yīng)本校學(xué)生的教學(xué)方式。注重課后反思,對課堂教學(xué)中的得失、成敗進行反思,對課堂偶發(fā)事件的處理進行反思,對教學(xué)心得進行反思,不斷積累經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,并在集備組交流會上進行交流、討論。拓寬教研課的評課內(nèi)容,盡可能結(jié)合課改的體驗把個人的想法和做法進行交流,把自身的思路和教學(xué)設(shè)計與大家探討,達到課程資源的學(xué)習(xí)和共享,從中吸取經(jīng)驗,共同提高教學(xué)水平。加強新教師的培養(yǎng)工作,新教師要勤學(xué)好問,積極聽課,早日成長,指導(dǎo)教師要不吝賜教,最終達到整體優(yōu)化的效果。(二)組織活動:教師方面:(1)加強縱橫向聯(lián)系,學(xué)習(xí)他人的先進理念、經(jīng)驗。通過這些方式來提高教師的授課能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。(2)結(jié)合學(xué)校活動的按排,開展公開課活動。積極參加學(xué)校及上級組織的各種教學(xué)業(yè)務(wù)技能競賽。(3)以科組為單位開展課題研究,把集備活動、課堂教學(xué)與課題研究整合起來,在做課題中學(xué)習(xí)和成長。(4)適時組織本組教師進行集體備課。集體備課可以是公開課前就公開的內(nèi)容進行的集體備課,以可以就某個重點內(nèi)容或疑難問題集全組組員的智慧進行討論,以尋求教學(xué)的好方法或解決問題的有效途徑。集體備課能使教師相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高。(5)組織好本組的示范課和新教師的聽評課活動學(xué)生方面:(1)各學(xué)科針對學(xué)科特點開展一些學(xué)法講座或知識講座。(2)輔導(dǎo)學(xué)生進行“研究性學(xué)習(xí)”,在活動中拓寬學(xué)生的知識,在研究和調(diào)查中培養(yǎng)學(xué)生能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。(3)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,能做的演示實驗一定要克服困難認(rèn)真做好,力求達到最好實驗效果??傊覀円欢ㄒJ(rèn)真貫徹落實自主有效課堂的教學(xué)策略,與時俱進,腳踏實地,推陳出新,共同開創(chuàng)我組教研工作的新局面。我相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本學(xué)期的教研活動中,我們組的成員一定會團結(jié)一致,積極扎實工作,以務(wù)實的工作態(tài)度,把我組的各項教研活動做好。第四篇:理化生2013上學(xué)期工作計劃理化生2013上學(xué)期工作計劃我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學(xué)期,本學(xué)期理化生教研組將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生發(fā)展為本,齊心協(xié)力,落實好學(xué)校制定給我組的各項工作,更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過程。使每位教師在科研的同時提煉自身的教學(xué)水平,在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時,使教師的業(yè)務(wù)水平得
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