【總結(jié)】關(guān)注三角形的外角返回下一頁(yè)退出北師大版今天課題同學(xué)們好!三角形的外角關(guān)注三角形的外角返回下一頁(yè)退出北師大版回顧與引入三角形中內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長(zhǎng)線所組成的角叫做三角形的外角。三角形的外角與它的相鄰內(nèi)角有什么關(guān)系?與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角又有什么關(guān)系呢?什
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見(jiàn)中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-09 22:05
【總結(jié)】ACBabc頂點(diǎn)內(nèi)角邊三個(gè)頂點(diǎn)是:A、B、C三個(gè)內(nèi)角是:A、B、C???如圖:在ABC中三條邊是:AB、BC、AC?注:三條邊也可以用小寫(xiě)字母a,b,c表示三角形有三條邊、三個(gè)頂點(diǎn)、三個(gè)內(nèi)角外角知識(shí)復(fù)習(xí)判斷能否組
2025-07-23 01:48
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角與外角知識(shí)復(fù)習(xí)1.叫做三角形的外角三角形的一邊與另一邊的反向延長(zhǎng)線所組成的角2.角的分類(lèi):銳角(小于直角的角)直角(等于90°的角)鈍角(大
2025-08-23 13:50
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎?結(jié)合上述兩幅圖回答:什么樣的三角形是直角三角形?什么是直角三角形的直角邊和斜邊?有一個(gè)角等于90°的三角形是直角三角形.夾直角的兩條邊叫直角邊,直角所對(duì)的邊叫斜邊.三角形用什么符號(hào)表示的?那么直
2025-06-12 07:49
2025-06-12 01:43
【總結(jié)】......第2講與三角形有關(guān)的角一、知識(shí)重點(diǎn)1.三角形內(nèi)角和定理(1)定理:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.(2)證明方法:(3)理解與延伸:因?yàn)槿切蝺?nèi)角和為180°,所以
2025-06-24 01:37
【總結(jié)】三角形的外角ABCD三角形的外角:三角形的一邊與另一邊的反向延長(zhǎng)線組成的角.ABCDE看一看:算一算:若∠A=55o,∠B=60o,試求∠ACB,∠ACD,∠CAE的度數(shù).并說(shuō)出你的理由.圖中哪些角是三角形的內(nèi)角,
2025-06-17 02:33
【總結(jié)】第十一章三角形遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】與三角形有關(guān)的角三角形的外角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-15 20:37
【總結(jié)】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-25 23:38
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的分類(lèi),同學(xué)們要知道分類(lèi)的方法以及各類(lèi)三角形的特點(diǎn)。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形:三個(gè)角都是銳角的三角形。直角直角三角形:有一個(gè)角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形:有一個(gè)角是鈍角的三角形。“流動(dòng)紅旗”有
2024-11-22 04:21
【總結(jié)】第十一章三角形與三角形有關(guān)的角三角形的外角2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R三角形的外角性質(zhì)三角形的外角等于與它的兩個(gè)內(nèi)角的和.自我診斷1.(黔東南中考)如圖,∠ACD=120°,∠B=20°,則∠A的度數(shù)是()A.
2025-06-14 12:33
2025-06-14 13:29
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)??理解垂直平分線的主要性質(zhì)定理并利用其解決問(wèn)題。通過(guò)練習(xí),加深對(duì)線段垂直平分線的認(rèn)識(shí),挺高應(yīng)用能力。探索新知學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用線段垂直平分線的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。一、提出問(wèn)題1.如果我們感覺(jué)兩個(gè)平面圖形是成軸對(duì)稱(chēng)
2025-06-15 20:42
2025-06-20 20:36