20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園班級工作總結(jié)與20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教師個(gè)人讀書總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-10-12 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本能自己找到屬于自己的物品，并能按要求把它們放回原處。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還要手把手每個(gè)幼兒教一遍，還教了幼兒《洗手歌》，在散步的時(shí)候就唱，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。（聽到《小星星》幼兒就會有序地入廁、洗手、排隊(duì)一個(gè)個(gè)取被子喝水）在這個(gè)過程中我還要求班級的三個(gè)老師對孩子的要求要做到一致，并堅(jiān)持下去，日復(fù)一日的這樣做好的常規(guī)自然就養(yǎng)成了。不好的是，幼兒在家時(shí)家長沒辦法延續(xù)下去。五、教育教學(xué)工作由于一開始幼兒還沒適應(yīng)幼兒園，我們在開學(xué)一個(gè)多月后才正式的開展教學(xué)活動。雖然時(shí)間會有點(diǎn)兒緊張，但在活動前我們會做充分的準(zhǔn)備，精心的設(shè)計(jì)每一個(gè)活動。因?yàn)槲覀冎烙變旱闹橇φ幱诎l(fā)展階段，如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項(xiàng)。所以在教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。同時(shí)，在進(jìn)行活動時(shí)把各類知識恰當(dāng)?shù)卮┎逶诨顒又?，把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來。并引導(dǎo)幼兒把自己學(xué)到的知識用到自己的日常生活中（不要讓幼兒發(fā)現(xiàn)你的目的，我們也不要帶著目的去考驗(yàn)幼兒，一切都要自然），讓幼兒找到自信，發(fā)現(xiàn)知識會影響自己的生活，愿意更加自主的學(xué)習(xí)。在幼兒的身體訓(xùn)練方面，我們每天都有2個(gè)小時(shí)的戶外活動時(shí)間，我們做早操，讓幼兒感受運(yùn)動的趣味。戶外活動我們開展了小小粉刷匠、小兔跳跳跳、小球快跑、放鞭炮、接力賽跑等游戲，還有大型玩具攀爬架、滑滑梯，讓幼兒在游戲中訓(xùn)練基本動作走、跑、跳、鉆、爬，促進(jìn)幼兒健康成長，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)，幫助幼兒對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)會和同伴友好相處，并學(xué)會自我保護(hù)。在藝術(shù)方面，主要是培養(yǎng)幼兒的美感、陶冶情操、提高幼兒綜合素質(zhì)。我們通過美術(shù)和音樂活動教育幼兒認(rèn)識美、尋找美、創(chuàng)造美，知道美的真正所在。這學(xué)期我重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒撕即時(shí)貼、使用油畫棒塑造各種形象，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練我班幼兒不僅掌握了基本的涂色方法，手部小肌肉也得到了鍛煉，動手能力有所提高。在音樂方面，我們這學(xué)期學(xué)了很多的兒歌，幫幼兒對音樂建立了基本的樂感，喜歡唱歌，部分幼兒還能隨著音樂舞動起來。但幼兒的動作還不是很協(xié)調(diào)，我們在舞蹈方面對幼兒的引導(dǎo)還不夠，所以寶貝們在這方面會薄弱一些。下學(xué)期有待提高，但可喜的是通過這學(xué)期對幼兒的引導(dǎo)，孩子們對藝術(shù)、對美的熱愛逐漸體現(xiàn)出來。六、德育工作雖然本班幼兒年齡較小，但我們也沒有忽略對幼兒的禮儀教育。因?yàn)橛變簳r(shí)期是兒童個(gè)性形成的重要時(shí)期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影響。孩子將來長大成
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