20xx年幼兒園中班春季開學(xué)工作計劃范文與20xx年幼兒園中班班務(wù)工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-10-12 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。具體措施：開展《寶貴的水》主題教育活動?？茖W(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等。在歌曲《小青蛙》等活動中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。社會情感：三月份：目標(biāo)保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活，活潑開朗。能理解他人的情感和需要，樂意幫助他人。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習(xí)慣。具體措施：開展《做快樂孩子》的活動，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。結(jié)合《特別的我》主題活動的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感。在一日活動中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。四月份：目標(biāo)感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識。萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識和能力。具體措施：通過《十二生肖》主題的開展，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征。收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。開展值日生活動。五月份：目標(biāo)在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。愛護(hù)公物，維護(hù)公共場所的衛(wèi)生。感受 六一 的快樂。具體措施：通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生。注重隨機教育。師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，組織豐富的 六一 主題活動周，邀請家長來園參加，共慶 六一 。六月份：目標(biāo)工作計劃養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，激發(fā)保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境的意識。有初步評價自己和他人的能力。萌發(fā)升大班的愿望和情感，愿意做個能干的哥哥姐姐。具體措施：開展《寶貴的水》的主題活動，創(chuàng)設(shè)節(jié)水標(biāo)記。開班會，互相評價。參觀大班小朋友活動。 2017年幼兒園中班春季開學(xué)工作計劃范文③在幼兒用點心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點心④開始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。⑥知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點。配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動后進(jìn)行評價②定期組織幼兒進(jìn)行體檢，并做好反饋。③邀請保健老師進(jìn)課堂，教幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進(jìn)行預(yù)防。密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然②經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。③認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。④利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進(jìn)行行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等⑤根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。訓(xùn)練生動、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時間訓(xùn)練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽，爭取人人過拍球關(guān)。教育工作以 活動 整合 為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。預(yù)設(shè)主題：成長快樂，種子的秘密，交通工具博覽會，奇妙的蛋，頑皮一夏。靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn) 生活既教育 的教育觀念，繼續(xù)開展 主題生成 ，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。主題指導(dǎo)要點：※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。※環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話?！鶆?chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。※充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。體現(xiàn) 藝術(shù) 及 互動 特色，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿足。教師收集音樂藝術(shù)家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識，從而增強對音樂藝術(shù)的向往。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓
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