20xx年幼兒園園本教研心得體會范文與20xx年幼兒園園長工作計劃三篇匯編(編輯修改稿)
2024-10-12 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動。通過聽專題講座，提高家長科學育兒知識。一學年全面家訪不少于一次，幼兒一天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應(yīng)登門家訪。每月設(shè)立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。三、各月工作安排：二月份。傳達紅古區(qū)教育局2017年教育工作會議精神。、制度。，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。教師教學活動安全責任書。幼兒園雇用人員安全責任書。，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。、社會主義核心價值觀學習踐行活動。三月份，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。各班級安全工作排查。常規(guī)工作檢查與評比活動。“我的好媽媽”的主題活動。，教研組組織各科教師進行教研活動，科任教師進行觀摩活動。四月份《綱要》，繼續(xù)學習研究新教材的教學方法，開展教研活動。加強安全教育專題活動。，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。，進行教師經(jīng)驗交流。五月份“五一”的幼兒安全教育工作，通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。開展品德教育專題活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動?！傲弧钡母黜椆ぷ?。“歡慶六一”幼兒文藝節(jié)目匯演活動。六月份，繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。繼續(xù)學習研究新教材的教學方法，開展教研活動。進行教師課例及教師經(jīng)驗交流。，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。，促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。七月份。各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。、資產(chǎn)、資料歸檔。篇二）新的學期已進入正軌，通過領(lǐng)導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生環(huán)境四位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。教學環(huán)境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。智育方面多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的
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