【總結(jié)】無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校南兆杰如果只需要表示數(shù)量的少,適合采用條形統(tǒng)計(jì)圖,如果需要反映數(shù)量的增減化情況,則適合采用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】主講:陸吉林學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠借助數(shù)軸比較兩個(gè)有理數(shù)的大小?能夠利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小?同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)善于獨(dú)立思考,樂(lè)于合作交流的良好品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P14黑體字上面的內(nèi)容,然后認(rèn)真填寫(xiě)好書(shū)本上的空白。?把這幾個(gè)旅游區(qū)的最低溫度由低到
2024-11-30 12:06
【總結(jié)】制作人:汪明秀蒙城縣籬笆中學(xué)七(4)班2021年10月31日游戲方法:請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)任意報(bào)一個(gè)數(shù)給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)把這個(gè)數(shù)加1傳給
2024-11-30 06:43
【總結(jié)】經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)2020年初審?fù)ㄟ^(guò)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE數(shù)學(xué)七年級(jí)
2024-11-09 05:25
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇同步練習(xí)47:1,解放以來(lái),我國(guó)的生產(chǎn)總值(GDP)一直呈遞增趨勢(shì),見(jiàn)下表:年份195219621970198019902021國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(億元)67989404(1)設(shè)計(jì)一張折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,直觀地表明這種趨勢(shì);(2)從上述兩張圖表中
2024-12-03 06:24
【總結(jié)】問(wèn)題1、如果你是班級(jí)里的體育委員,準(zhǔn)備組織全班同學(xué)觀看一場(chǎng)球類(lèi)比賽,為了吸引盡可能多的同學(xué)參與,你會(huì)組織觀看什么比賽呢?數(shù)據(jù)收集;數(shù)據(jù)處理作出決策調(diào)查方案:對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查問(wèn)題:下面球類(lèi)運(yùn)動(dòng),你最喜歡看()比賽。A羽毛球B籃球C乒乓球D排球E足球七()班同學(xué)喜歡
2024-11-30 14:22
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用.(重點(diǎn)).(重點(diǎn)),并能在不同的問(wèn)題情境下選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖,準(zhǔn)確獲取信息.(重點(diǎn)、難點(diǎn))(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示___________________________.(2)條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出_______________.(3)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖能清
2024-12-08 05:11
【總結(jié)】第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)比三種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)缺點(diǎn),能根據(jù)不同問(wèn)題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù).2.運(yùn)用三種統(tǒng)計(jì)圖之間的聯(lián)系,應(yīng)用統(tǒng)計(jì)圖解決相關(guān)問(wèn)題,體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用.目標(biāo)突破
2025-06-17 23:24
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇統(tǒng)計(jì)圖的選擇1、條形統(tǒng)計(jì)圖?條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。2050年世界人口分布預(yù)測(cè)圖0102030405060亞洲非洲拉美/加勒歐洲北美洲2、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖?折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況世界人口變化統(tǒng)計(jì)圖020406
2024-12-04 18:48
【總結(jié)】在小學(xué),我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了0和正數(shù),如何將他們表一一排列出來(lái)呢?你想到了什么工具?進(jìn)入初中,引入了負(fù)數(shù),如何將正數(shù)負(fù)數(shù)0都排列出來(lái)呢?你想到了什么工具?提示1、溫度計(jì)上的刻度的正負(fù)數(shù)是怎樣規(guī)定的?以什么為基準(zhǔn)?基準(zhǔn)刻度線(xiàn)表示多少攝氏度?提示2、每攝氏度兩條刻度線(xiàn)之間的距離有什么特點(diǎn)?
2025-01-16 04:19
【總結(jié)】序號(hào):時(shí)間:課題:選擇統(tǒng)計(jì)圖主備人:王緒鳳教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)97-99頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題,選擇跳下統(tǒng)計(jì)圖或折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。2、讓學(xué)生通過(guò)查閱報(bào)刊資料和調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等方法獲得信息和數(shù)據(jù),能利用適當(dāng)?shù)姆绞秸砗兔枋鰯?shù)據(jù)
2024-08-26 06:50
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理課前熱身隨堂演練3數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.利用圓和扇形來(lái)表示總體和部分的關(guān)系,即用圓代表________,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的________,扇形的大小反映部分占總體的_________
2024-12-07 14:22
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4統(tǒng)計(jì)圖的選擇第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.如圖6-4-7是某市2022~2022年糧食產(chǎn)量及其增長(zhǎng)速度的統(tǒng)計(jì)圖,下列說(shuō)法不正確的是()圖6-4-7
2025-06-12 13:56
【總結(jié)】第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時(shí)容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)通過(guò)具體情境,感受一些人為的數(shù)據(jù)表示方式可能造成的誤導(dǎo),提高對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)、判斷和應(yīng)用能力.目標(biāo)突破目標(biāo)提高對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)、判斷和應(yīng)用能力
2025-06-15 23:33
【總結(jié)】2021/1/19扇形統(tǒng)計(jì)圖滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,能聯(lián)系對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解,對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,提出或解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,初步體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。?2.使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程中,經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。
2024-12-13 19:38