20xx年幼兒園教研組工作計劃范文與20xx年幼兒園教科室工作計劃范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-12 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 注重教研案例和活動案例的總結(jié)，為課題結(jié)題和課程建設(shè)提供有益的素材。 （二）繼續(xù)做好我園《建構(gòu)式課程》園本化的課程實施與階段總結(jié)完善我園課程園本化的目標體系。 在了解各年齡班幼兒五大領(lǐng)域教育目標的基礎(chǔ)上，結(jié)合各領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗要點，確定各年齡班幼兒在五大領(lǐng)域發(fā)展中的項目目標，力求實現(xiàn)教育目標的準確性、操作性、均衡性。 充實我園課程園本化的活動內(nèi)容。 各平行班結(jié)合課程目標體系，找出與之相適宜的教育內(nèi)容，合理分配課時，保證幼兒五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展。 提升課程組織與實施方面的有益經(jīng)驗。 繼續(xù)將特色組與平行班教研相結(jié)合，從研究教學策略入手，將自我建構(gòu)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，總結(jié)出重點研究的活動案例課例，充實完善課程內(nèi)容。 （三）繼續(xù)深化園本教研專題：《有效教學的策略研究》 有效教學需要教師掌握有關(guān)的策略性的知識。本專題研究在幫助教師了解有效教學和教學策略的同時，從目標制定、內(nèi)容選擇、教學方法、指導策略等幾方面進行研究，支持幼兒的有效發(fā)展，進一步提高我園教學質(zhì)量。 主要解決以下幾個問題：樹立目標意識，促使教學的有效實施 提供有價值的學習操作材料，支持幼兒有效發(fā)展（環(huán)境材料的有效性） 精心設(shè)計提問，提高提問的有效性（師生互動的有效性）謝謝閱讀！2017年幼兒園教科室工作計劃范文一、指導思想 本學期，以科研為先導，以教師發(fā)展為本，貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，推進幼兒的素質(zhì)教育，力求發(fā)揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與時俱進、開拓創(chuàng)新，力求使整體
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