20xx年幼兒園工作計(jì)劃模板與20xx年幼兒園工作計(jì)劃范文和工作日程安排匯編(編輯修改稿)
2024-10-12 00:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研工作中去，并能起到表率作用。2堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研究教育理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法。交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。探求學(xué)科設(shè)計(jì)、自評(píng)、互評(píng)及修正等問(wèn)題。繼續(xù)規(guī)范各類(lèi)計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)，并要求做好記錄，重視資料的積累工加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。實(shí)踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會(huì)有什么樣的結(jié)果。實(shí)踐中反思，隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略樹(shù)立正確教育觀，重視家長(zhǎng)工作與家園聯(lián)系，建立起家園聯(lián)系的橋梁。繼續(xù)探討并努力做好家長(zhǎng)工作，增加家長(zhǎng)對(duì)本園方方面面的了解與支持。辦好家長(zhǎng)園地，發(fā)揮其反饋功能。定期向家長(zhǎng)宣傳育兒信息、更新家長(zhǎng)的教育觀、兒童觀、提高家長(zhǎng)的育兒水平。加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。實(shí)踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會(huì)有什么樣的結(jié)果。實(shí)踐中反思，隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略三本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)及保教工作安排：2月份：研究新教材，探討適合各級(jí)，各班的教育計(jì)劃及手段，研討后年級(jí)組長(zhǎng)及各班保教員制定適合本班的實(shí)施方案。3月份：學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》以自學(xué)為主。4月份：學(xué)習(xí)：《如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系》通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記，大家交流經(jīng)驗(yàn)。研究課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。5月份：六一慶?；顒?dòng)的準(zhǔn)備工作。6月份：六一慶?；顒?dòng)2017年幼兒園工作計(jì)劃范文和工作日程安排一、指導(dǎo)思想 以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，師生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，
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