【文章內(nèi)容簡介】 段，迅速將事故信息報(bào)校長。2．要迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警1120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。3．采取有效措施，做好善后處置工作。外來暴力侵害事故：1．發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)警1120請(qǐng)求援助。2．對(duì)受傷師生及時(shí)救治。3．采取有效措施，做好善后處置工作。高考、中考安全保衛(wèi)工作方案XX年度高考、中考在即，為切實(shí)做好高考、中考安全保衛(wèi)工作，xx大隊(duì)緊密結(jié)合本轄區(qū)交通管理工作的實(shí)際，以對(duì)廣大考生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，周密部署高考、中考交通安全保衛(wèi)工作，積極采取“多措并舉”，全力為高考、中考保駕護(hù)航。 一是制定工作方案，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任。結(jié)合轄區(qū)考點(diǎn)分布情況，制定了科學(xué)的“高考”交通安全管理工作方案，科學(xué)合理部署警力，明確了考點(diǎn)交通安全保衛(wèi)工作相關(guān)責(zé)任民警及車輛。同時(shí)要求各中隊(duì)要提前和考點(diǎn)取得聯(lián)系，及時(shí)了解考點(diǎn)需求和周邊道路情況，制定本轄區(qū)高考交通保衛(wèi)方案和應(yīng)急疏導(dǎo)預(yù)案，適時(shí)增派警力加強(qiáng)考點(diǎn)周邊道路的巡邏管控和指揮疏導(dǎo)，切實(shí)保證應(yīng)考學(xué)生、監(jiān)考人員所乘車輛以及運(yùn)題車輛安全暢通，確保不發(fā)生因交通堵塞延誤考試的事件。 二是加強(qiáng)宣傳，提高安全意識(shí)。深入開展交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，組織民警深入轄區(qū)各學(xué)校，利用擺放宣傳展板、學(xué)校廣播、發(fā)放宣傳單等形式，對(duì)廣大師生開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，力爭在高考前使每一名考生都受到一次深刻教育，啟發(fā)學(xué)生深入思考，了解和認(rèn)識(shí)交通事故的殘酷與無情，并從中受到警示，進(jìn)一步提高廣大考生遵法守規(guī)的自覺性和自我保護(hù)的能力，使廣大考生安全順利地參加考試。 三是部門聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)校車管理。對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行了調(diào)查摸底，建立了學(xué)生接送車輛管理檔案，對(duì)接送車輛逐一進(jìn)行了排查，并將車輛牌照號(hào)碼、車輛狀況、駕駛?cè)饲闆r一一記錄在案，有效規(guī)范了管理。并開展對(duì)農(nóng)用車輛接送學(xué)生、非客運(yùn)車輛接送學(xué)生和無牌無證校車等違法行為的重拳治理，防患于未然。 四是加強(qiáng)管控，凈化交通環(huán)境。要求各中隊(duì)以正在開展的“集中整治” 活動(dòng)為契機(jī)，全警下沉，集中時(shí)間和精力，對(duì)各類交通違法行為進(jìn)行大力度查糾治理，進(jìn)一步凈化道路交通環(huán)境。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)道路巡邏和管控力度，最大限度地將警力部署在學(xué)校周邊的道路上，嚴(yán)防各類突發(fā)事件發(fā)生。 五是科學(xué)安排執(zhí)勤警力，確保考生平安。 為保證考點(diǎn)周邊交通秩序環(huán)境良好，高考、中考期間指派民警專門負(fù)責(zé)維護(hù)考點(diǎn)周邊道路交通秩序、應(yīng)急處置突發(fā)事件、為考生提供必要幫助，杜絕機(jī)動(dòng)車違法停放、違法鳴笛等行為。還將認(rèn)真做好考試前、考試后學(xué)生往返的交通安全工作，對(duì)學(xué)生集中往返的道路沿途設(shè)立檢查卡點(diǎn)，對(duì)各類交通違法行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，切實(shí)消除安全隱患，全力確保高考、中考期間道路交通平安、暢通。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校中考工作方案一、指導(dǎo)思想為實(shí)現(xiàn)“讓人民滿意，社會(huì)稱贊，學(xué)生向往”的辦學(xué)目標(biāo)，提供較高升學(xué)率作支撐，依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展愿景，根據(jù)九年級(jí)的實(shí)際情況，努力探索年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，大力推進(jìn)高效教學(xué)模式，腳踏實(shí)地工作，在教育教學(xué)中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，銳意進(jìn)取，以學(xué)生的發(fā)展為本，扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，全力推進(jìn)課堂改革的教學(xué)，鞏固成果，再上新臺(tái)階。堅(jiān)持與發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，全面爭創(chuàng)優(yōu)秀級(jí)組。并為中考作好充分的準(zhǔn)備，奪取中考勝利。二、現(xiàn)狀分析生情與學(xué)情本屆九年級(jí)有6個(gè)教學(xué)班，307名學(xué)生，從八年級(jí)期末考試成績看，總分690分，%?？偡衷?50以下192人，語文達(dá)優(yōu)秀線102人；數(shù)學(xué)優(yōu)秀線78人；英語優(yōu)秀線26人；物理優(yōu)秀線21人。前50名單科不及格——語文0人、數(shù)學(xué)0人、英語6人、物理5人，前100名單科不及格——語文0人、數(shù)學(xué)2人、英語20人、物理38人。總分在450以下192人。教師隊(duì)伍：本屆的教師絕大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，年富力強(qiáng)，有很高的工作熱情，只要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作，拼搏進(jìn)取，吃苦耐勞的精神，是一支能夠出色完成中考各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。三、年級(jí)組工作目標(biāo)上省級(jí)示范高中達(dá)36人、上線率達(dá)12%；一類線60人，上線率達(dá)20%；普通高中140人、上線率達(dá)46%。學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)100%，流失率控制在3%以內(nèi)。學(xué)生的安全事故為零。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)監(jiān)管中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx、xx成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxxx、xx、xx、xx。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：①領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排組織中考備考工作；②領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)生補(bǔ)課期間的校園安全、就寢安全、食品衛(wèi)生安全等安全工作；③領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織月考的命題考試評(píng)價(jià)；④領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)中考信息的統(tǒng)一掌控；⑤領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)招生工作。值日安排星期一xx星期二xx星期三xx星期四xx星期五xx星期六xx星期日xx值日職責(zé)：①負(fù)責(zé)教師上崗的巡視與督察；②晚自習(xí)的查寢；③年級(jí)組工作的檢查與落實(shí)；④分管校長不在時(shí)代替行使其職責(zé)；⑤填寫年級(jí)工作日志；⑤班主任負(fù)責(zé)周五晚上的查寢，周六、日巡視（包括就餐）。五、教學(xué)工作強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。備課組要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)集體備課、聽課、評(píng)課，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，教學(xué)資源共享。狠抓常規(guī)教學(xué)的落實(shí)，向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量，要效益。第一學(xué)期以新課為主，要求全體教師以學(xué)科組為單位認(rèn)真?zhèn)湔n，積極對(duì)學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)行交流和討論,要廣泛的搜集整理信息。力求讓課堂內(nèi)容豐富飽滿，課堂教學(xué)遵循教育規(guī)律,從具體到抽象,理論聯(lián)系實(shí)際,從一般到特殊,從已知到未知,由淺入深,要力求把知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)講清、講透，最大限度的條理化、系統(tǒng)化，初步形成知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)框架；力求以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，經(jīng)常采取各種形式（問卷調(diào)查、座談會(huì)、個(gè)別訪談等）聽取意見、建議，鼓勵(lì)提倡反思性教學(xué)，改革教學(xué)模式和方法，讓學(xué)生各取所長、學(xué)有所得；力求針對(duì)不同層次的學(xué)生，在傳授知識(shí)難易度、深淺度上把握好。學(xué)科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練。第二學(xué)期以復(fù)習(xí)課為主，要求復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以課標(biāo)為綱、以書為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。復(fù)習(xí)課要早打算早準(zhǔn)備，各備課組要在上學(xué)期將考點(diǎn)分配給課任教師，寫好講義，改變以練代復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣，堅(jiān)決改變教師一言堂，不放手的習(xí)慣，給學(xué)生們一個(gè)自主的空間和時(shí)間，注重能力的培養(yǎng)，確保中等學(xué)生都能有明顯的提高。加強(qiáng)物理化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的成績。每周要保證2節(jié)實(shí)驗(yàn)課和3個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。作業(yè)設(shè)計(jì)：首先是總的要求多運(yùn)用自學(xué)、合作、交流、精講、訓(xùn)練等方法，要讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更有利于知識(shí)的獲得和提高，感受成功的喜悅，樹立起學(xué)習(xí)的信心。通過抓兩頭，促中間，提高升學(xué)率、優(yōu)秀率、合格率，降低分率。作業(yè)設(shè)計(jì)分層管理：目標(biāo)生必須吃好吃飽，配之以發(fā)散思維的題型，中等生必須完成教材配套的練習(xí)和寫作，學(xué)困生必須完成教材上基礎(chǔ)性題目，其標(biāo)準(zhǔn)是正確率能夠達(dá)到80%，作業(yè)要求全批全改，并且評(píng)講及時(shí)，一般聯(lián)習(xí)不超過一天，小作文不超過三天，大作文不超過一周，作業(yè)（考試）評(píng)價(jià)著眼兩個(gè)方面，即作業(yè)質(zhì)量、書寫質(zhì)量。認(rèn)真組織測(cè)試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，合理控制好考試的頻率、深度，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。備課組平時(shí)注意考試新動(dòng)向，研究考試新要求。不定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，解決問題，研討策略，注重考試命題的質(zhì)量。命題要充分挖掘教師的聰明智慧，命題要緊