【總結】真怪，人們扔什么東西呀？自古以來，每到新年前夜，家家都這樣做，來送舊迎新。他們不好好過年，深更半夜到深山老林里去干什么？這是幸福的種子，在新年夜里找到它，能帶給人們真的那么靈？這是人們的期望。新年這天要是刮西風，全年風調雨順；刮東風，水果豐收；刮南風，魚
2024-11-29 01:30
【總結】趙紅本文作者：羅伯特·斯蒂文森，蘇格蘭隨筆作家、詩人、小說家、游記作家、新浪漫主義代表。他從學生時代便酷愛文學，本文選自的斯蒂文森《一個孩子的詩園》，其用詞簡潔但意境豐富，節(jié)奏清晰，聲韻和諧，在英語國家?guī)缀趺考冶貍?，被譽為兒童學習語言的“最優(yōu)美的啟蒙教材”。詩人以纖細的感情和敏銳的筆觸，精確地
2024-11-29 01:11
【總結】烏鴉和狐貍這個故事中的烏鴉很聰明這個成語中的狐貍很狡猾狡猾的狐貍和聰明的烏鴉做了鄰居之后……烏鴉在大樹上做了個窩。大樹底下有個洞，洞里住著狐貍。有一天，烏鴉飛出去給她的孩子找吃的。她找到一片肉，叼了回來，站在窩旁邊的樹枝上，心里很高興。
2024-11-29 00:51
【總結】山雨人教版語文六年級.上第一單元第2課自讀課文，注意以下字詞啼囀（tízhuàn）；輕盈（qīngyíng）；屏（bǐng）住；傾吐（qīngtǔ）；凝聚（níngjù）思考：這篇文章是按照什么順序來寫的？作者調動了哪些感官，從
2024-11-27 21:54
【總結】列寧高爾基李四光宋慶齡口語交際要求：講：內容完整，聲音洪亮，表述清楚，表達流利，讓別人聽明白。要是能有感情地講述就更棒了！聽：保持安靜，認真傾聽。聽完后，可以舉手提問，可以補充，也可以談自己的感受。先在小組里互相說一說，小組推選代表上臺交流。魯迅先生
2024-11-14 23:07
【總結】語文園地二學習目標1、識記“我會認”里的八個生字。2、學會“熟字加偏旁”的識字方法。3、發(fā)現帶提手旁的字的奧秘，增加識字的興趣。4、學習“讀讀比比”，學會音同辨認形近字。我的發(fā)現白—柏（柏樹）尤—優(yōu)（優(yōu)美）己—紀（紀念）生—勝（勝利）方—紡（紡線）
2024-11-29 22:50
【總結】假如遙縮良泣食尋健康操雙體場哭12345678910111213你認識嗎？縮泣遙康健搖縮泣遙康健搖雙良體食尋操哭場
2024-11-11 04:43
【總結】18cìwei小刺猬huān小獾cìweihuāndanɡqiáo刺猬小獾板凳瞧一瞧cāodànbànɡyǐxialiú粗糙
2024-11-11 02:56
【總結】guāliquān呱呱叫說話哩一圈圈bōwénpèngfǎn波紋碰到返回呱呱叫說話哩一圈圈波紋碰到返回倒影岸上橋洞半圓游回
2024-11-29 22:51
【總結】吉隆第二小學江岸父親和鳥之間到底有什么關系呢？課文中有一句話已經明確告訴我們，請打開書快速找一找吧。父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。從這句話中你知道了什么？父親是不是真的像作者說的那樣愛鳥呢？請同學們用自己喜歡的方式自由讀課文。蒙喃
【總結】杏花春雨杏花春雨江南
2024-11-29 09:23
【總結】Xunchuanyueju訊傳約聚huihuZekeluo揮呼澤
【總結】27清澈的湖水27清澈的湖水初讀要求：1、標上小節(jié)號。2、將課文讀得正確、通順。3、圈出生字，多讀幾遍。4、思考：湖水到底有多清澈？請用——畫出湖水很清澈的句子？澈側卷紋
【總結】讀一讀，想一想?1、讀課文題目，你發(fā)現題目和以前有什么不同？?2、“紅領巾”為什么要加引號呢？?3、是誰在夸“紅領巾”真好？八哥百靈黃鸝鳥燕子黃鶯杜鵑黃鸝鳥紅嘴相思鳥藍皮鸚鵡百靈家燕杜鵑清晨，林中誰最快
2024-11-29 22:52
【總結】猜謎會謎語忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗。太陽出來它不怕，大風一吹它就走。（打一自然現象）有些花兒真奇怪，沒枝沒葉沒人栽，北風吹來花兒開，大地房頂全變白。（打一自然現象）謎語線兒有粗又有細，上接天來下接地。落在水里無蹤影，莊稼見了笑嘻嘻。（打一自然現象）
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