20xx-20xx學(xué)年七年級生物教師上學(xué)期工作總結(jié)與20xx-20xx學(xué)年七年級英語教師下學(xué)期工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-10-11 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師下學(xué)期工作總結(jié)新的一學(xué)期一晃而過，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨就像昨天的夢一樣的清晰如花，有的充滿的是心酸，有的充滿的是驕傲，有的是無奈，做老師的那點點滴滴的酸甜苦辣應(yīng)有盡有，我無暇于自己的時間與空間，我心里想的是學(xué)生，手頭翻閱的是教案，每天的每天我均在思索。那一次次的失眠，那一次次的反思，那一次次的教學(xué)集體備課，留與角落的陣陣心靈的感動無疑就想流于筆端，震撼了我那朦朧的欲望，敲響了我心里的教師的靈魂。本學(xué)期我擔(dān)任五班六班的英語教學(xué)，在本學(xué)期中，我開始找尋到了適合自己的教學(xué)路子，在教學(xué)過程中，我虛心向各位師姐師哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的幽默風(fēng)趣的教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的機智靈敏的處理教學(xué)事故的方法，同樣也學(xué)習(xí)他們中的先進的教學(xué)思路，如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，及其教學(xué)實踐的探索。學(xué)生在初一英語教學(xué)思路中，學(xué)會了如何學(xué)習(xí)語言，學(xué)會輸入輸出，運用語言的技巧，這首先得益于孩子們的積極背誦范文，一學(xué)期以來，我至始至終讓學(xué)生堅持背誦范文，每一單元至少一篇，每一篇必須檢查，每一篇必須背誦完畢，然后默寫，孩子們積極配合，晨讀努力在背誦，每篇均達到百分之九十的同學(xué)背誦。在本學(xué)期中，十一月六日到九日積極準備學(xué)校的說課活動，并與十九日集體教研說課。各位經(jīng)驗豐富的老師評課，指點迷津，明白說課的模式要脫稿，正常展示時間，全英文講解，必須時間分配到位，表演動作到位，通過這次說課告訴我一定要充分的準備，無論是什么時候都要一種認真的態(tài)度對待。務(wù)必將所有的說課稿件認真研讀并且達到背誦。十二月三十一日集體教研，初三所有老師分析了初三的考試題型，從聽力，完形填空，到句型轉(zhuǎn)換及其改寫句子。一步步均是到位的詳細分析，可見初三老師們對中考的研究是深入其中，而又縱觀學(xué)生所求，達到了實踐與理論的完美結(jié)合。最后秦主任做出歸納總結(jié)：第一明確中考分析，第二教學(xué)注重基礎(chǔ)知識的落實，扎實，如何傳授，如何牢固。第三注重靈活運用，第四注意與實踐理論，地理政治各學(xué)科的相互結(jié)合和滲透。第五做題要遵循模式，管用的公式務(wù)必要前后左右觀察仔細，第六注重閱讀思考，第七克服對于閱讀的恐懼心理，第八在實踐中找方法，第九，注重知識的遷移，第十培養(yǎng)良好習(xí)慣在舉行的每次教研活動中，均可以
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