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正文內(nèi)容

20xx團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案(4篇)與20xx園林局關(guān)于森林防火工作和安全情況的工作報(bào)告匯編(編輯修改稿)

2024-10-11 23:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 求更新和發(fā)展學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作內(nèi)容,轉(zhuǎn)變教育觀念,虛功實(shí)做,讓學(xué)生了解社會(huì),認(rèn)識(shí)自我,明辨是非,增強(qiáng)抵御社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕的能力。 實(shí)施一校一品、一品一優(yōu)工程要進(jìn)一步貼近學(xué)生需求。學(xué)生是學(xué)校團(tuán)隊(duì)的工作對(duì)象,他們的參與程度直接影響團(tuán)隊(duì)工作的深度和廣度。要把服務(wù)學(xué)生健康成長放在首位,維護(hù)他們的權(quán)益,滿足他們的需求,培養(yǎng)他們的能力,提高他們的素質(zhì),把學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作做出實(shí)效,吸引廣大學(xué)生加入到團(tuán)隊(duì)組織,自覺接受鍛煉,將學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作品牌做大做實(shí)。 強(qiáng)化品牌意識(shí),著力打造“一校一品”的格局。各校要充分挖掘本地特色教育資源,進(jìn)行規(guī)劃,開展豐富多彩的特色活動(dòng),形成既能叫得響,又容易操作的“一校一品”的學(xué)校團(tuán)隊(duì)及德育教育格局。樹立以課題研究促進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作全面發(fā)展的理念。深化中隊(duì)活動(dòng)改革,中隊(duì)活動(dòng)展示,不斷提高團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。同時(shí),各校還要十分重視經(jīng)驗(yàn)地梳理、總結(jié)提升和包裝,以及對(duì)外宣傳工作,并做好存檔工作。amp。nbsp小學(xué)現(xiàn)場教師校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案按照《齊齊哈爾市XX年中小學(xué)校長“走、比、看”活動(dòng)——富拉爾基區(qū)長青鄉(xiāng)海格小學(xué)現(xiàn)場實(shí)施方案》的要求,制定本方案。一、指導(dǎo)思想按照《富拉爾基區(qū)海格小學(xué)構(gòu)建學(xué)科課堂教學(xué)模式工程方案》、《海格小學(xué)教師校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案》的要求和基本程序,以“控制自學(xué)教學(xué)模式”的實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),圍繞“控制自學(xué)教學(xué)模式”教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案的中“問題——課題”研究的中心,采用“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修的基本方式,達(dá)到逐步完善“控制自學(xué)教學(xué)模式”基本模塊教學(xué)設(shè)計(jì)及導(dǎo)學(xué)案編制科學(xué)性目的。二、 活動(dòng)目標(biāo)完成課前說課、上課、聽課,課后自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的任務(wù)。在經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)校本研修的主要過程中,進(jìn)一步掌握和提高團(tuán)隊(duì)校本研修的基本方法。增強(qiáng)深入研究“控制自學(xué)教學(xué)模式”的信心。三、 活動(dòng)內(nèi)容展示海格小學(xué)校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)基本程序中課前說課、上課、聽課、課后自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的過程。四、 活動(dòng)程序課前說課上課、聽課課后自我反思課后同伴互助課后專業(yè)引領(lǐng)五、活動(dòng)要求活動(dòng)要客觀真實(shí)。參與校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師要真實(shí)客觀的表現(xiàn)說課、上課、自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的各個(gè)環(huán)節(jié),不準(zhǔn)弄虛作假。活動(dòng)中要虛心聽取市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和外校校長的意見和建議。活動(dòng)過程要有記錄,活動(dòng)后要有總結(jié)。富拉爾基區(qū)長青鄉(xiāng)海格小學(xué)XX年4月17日“關(guān)愛留守學(xué)生”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,父母均外出打工的“留守學(xué)生”數(shù)量日趨增多,關(guān)愛“留守學(xué)生”的健康成長已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是xx社區(qū)聯(lián)動(dòng)校園一起關(guān)注我校的留守學(xué)生,幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,樹立正確的人生觀,與留守學(xué)生心手相牽,使他們能快樂成長。二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)4月15日(星期三)下午3:00舉辦地點(diǎn):xx中學(xué)多媒體室參加人員:44名留守學(xué)生、社區(qū)代表、學(xué)校部分老師,家長代表、xx報(bào)社記者三、組織安排總策劃:吳xx導(dǎo) 演:蔡xx工作組:、蔡xx照 相:周xx背景音樂:李xx訂蛋糕:蔡xx文學(xué)撰稿:蔡xx主持人:李xx四、活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)場布置:(柳光玲)音樂準(zhǔn)備:《感恩的心》、《生日快樂》。(李xx)多媒體書寫xx中學(xué) xx社區(qū)進(jìn)校園心手相牽 快樂成長——“關(guān)愛留守學(xué)生”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)(周xx)為壽星生日賀卡禮物。(蔡xx)聯(lián)系家長代表、社區(qū)代表、記者。(蔡xx)壽星代表發(fā)言。(蔡xx)五、活動(dòng)流程開場。請(qǐng)本月壽星入座,壽星代表感言。點(diǎn)蠟燭,唱生日快樂歌。贈(zèng)生日禮物,相關(guān)代表發(fā)言。(學(xué)生、學(xué)校、學(xué)生家長代表、社區(qū)、記者)現(xiàn)場學(xué)生家長親情連線。全體師生手語活動(dòng):《感恩的心》。壽星小游戲:搶凳子分享蛋糕。結(jié)束。第一幕:開場(李xx)(xx)尊敬的各位老師,各位xx居委會(huì)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、xx晚報(bào)記者,學(xué)生家長代表(海)親愛的同學(xué)們(合)下午好!xx:有這樣一群孩子,當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候,他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。海:有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來,總是一個(gè)人看著照片里父母慈愛的笑容。xx:有這樣一群孩子,生病時(shí)沒有擁抱過父母的懷抱,總是一個(gè)人躲在被窩里哭。海:這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名――合:留守學(xué)生。(xx)同學(xué)們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)班集體里,團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛,作為大家庭里的一員,關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。海:同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭,合:但是:我們是—— 快樂的一家人。 (全體學(xué)生一起說)海:xx社區(qū)進(jìn)校園心手相牽 快樂成長——“關(guān)愛留守學(xué)生”共度集體生日?qǐng)F(tuán)隊(duì)會(huì)
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