20xx年2月校風建設(shè)工作計劃與20xx年2月汽車銷售工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-10-11 17:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校的統(tǒng)一安排，也要有班級自主的安排，二者要很好地結(jié)合起來。三是精心設(shè)計好開展校風建設(shè)的有效載體，把校風建設(shè)和實驗課題結(jié)合起來。我們有時侯做一項工作，目的僅僅是為了做好這項工作，但在這個過程里，我們會意識到不同內(nèi)容的工作其實在意義上是互通的、有關(guān)聯(lián)的，也使我們加深認識到事物之間是有聯(lián)系的，我們已經(jīng)開展的一些活動或?qū)⒁_展的一些活動，其實都是建設(shè)校風的有利和有效的渠道，都滲透著培養(yǎng)師生具有“三自”精神品格的潛在意義和作用。問題是我們要把這些活動搞扎實，并且不斷推向深入。通過校風建設(shè)，學校期望從老師和學生以及師生集體身上能夠逐步體現(xiàn)出以下人格精神的特征：師生行為的規(guī)范化水平較高，工作和學習具有較高的自覺性和主動性。能夠合理控制自己的情緒，有理智地采取適當?shù)男袆雍托袨榉绞?。有長遠的眼光，保持認真努力、積極爭取的精神狀態(tài)。善于表現(xiàn)真實的自己，能正確認識自己和別人的長處和短處。掌握人際交往的技巧和策略，能把個人努力和與他人合作或取得他人的幫助結(jié)合起來。以上五條也是我?！叭浴毙ｏL所要達到的目標，希望全校老師能夠加深認識校風
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