20xx年上學期幼兒園后勤工作計劃與20xx年上學期幼兒園園務工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-10-11 17:50 本頁面
【文章內容簡介】 勤工作會，評選最佳服務星。各班級、各室固定財產檢查、登記。全園安全隱患排查。整理、統(tǒng)計六月份采購票據。期末后勤工作總結。2018年上學期幼兒園園務工作計劃一、指導思想：以《綱要》為指導方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。二、工作目標：（一）加強內部管理，提高辦園質量。（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。（三）加強教育教學管理，促進保教質量提高。（四）加強教職工隊伍建設，提高師資素質。（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長。（六）家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調發(fā)展。（七）幼小銜接，為進一步的學習打好基矗（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合。三、具體工作要求：（一）加強內部管理，提高辦園質量。學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核；用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃的記載的數量與質量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎上，全面實施教師自評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動。組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能
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