20xx年學科工作總結與20xx年學雷鋒月活動工作總結匯編(編輯修改稿)
2025-10-11 09:21 本頁面
【文章內容簡介】 了預期效果。但由于我們還缺乏這方面的經驗，因此，活動也暴露出了一些問題：部分教師不是解說而是“讀”自己的稿子，顯得枯燥乏味；還有的教師不是著眼于研究教什么，而是用大量的時間談怎樣教，偏離了解說的方向；也有部分教師解說定位不合適，自己的思想不多，花費大量的時間去展示編者說明和課標條文。舉行小學語文習作教學經驗材料評比。積極參與高效課堂的打造活動。近兩個星期，按室的統一安排，我先后到實驗二小、市二小、市一小、實驗小學、尹莊鎮(zhèn)、城關建設小學等聽課，和教師一起交流體會，發(fā)揮了教研員的指導作用。三、出色完成其他任務，樹立了教研室的良好形象。在全市中小學生詩文誦讀活動中，公正的擔當評委。2018年學雷鋒月活動工作總結3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。現將有關活動開展情況總結如下: 一
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