20xx年幼兒園中班個人工作總結與20xx年幼兒園中班保教工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 21:26 本頁面
【文章內容簡介】 漸學會自己整理床鋪。小朋友們都喜歡上幼兒園，喜歡和老師、同伴做游戲。早晨來園時能主動和老師、同伴打招呼，能遵守班級中的常規(guī)秩序，按照活動規(guī)則進行活動。大部分幼兒會用普通話進行交流，有一定的自理能力和交往能力。有些能力強的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時，還能幫助其他與的幼兒，形成了一種互相幫助的良好氣氛?？吹剿麄冞M步的同時，我們也清楚地看到他們存在的不足。如：聽到鈴聲未能及時回到座位。在社會交往方面，有的幼兒不知道謙讓，合作。有些幼兒自制能力差，進餐時愛講話。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的班級常規(guī)習慣，加強社會交往能力的培養(yǎng)，提高幼兒的自我控制能力，在一些活動中養(yǎng)成安靜活動的習慣，在工作中加強個別幼兒的溝通與指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。二、具體目標、措施(一)保育目標培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，知道餐后要用小毛巾擦嘴巴。提高幼兒的動手能力，午睡起床后整理床鋪。學會穿脫衣服，并會整理衣服。措施利用兒歌、故事等形式，有針對性地教育幼兒專心吃飯、不挑食，保持桌面干凈。知道小毛巾的作用，教育幼兒養(yǎng)成餐后擦嘴巴的習慣。開展折被子、整理床鋪的技能訓練以及競賽活動。在老師的提醒、指導下，能根據(jù)天氣變化穿脫衣服并整理。(二)健康領域目標引導幼兒積極主動參加集體活動，在集體活動中，保持安定、愉快的情緒。學習一些基本的生活、衛(wèi)生知識，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有基本的生活自理能力。引導幼兒了解必要的安全保健知識，學習保護自己。鼓勵幼兒大膽描述自身感受，體驗愉快的心情。喜歡吃各種食物，不挑食、不偏食，有良好的進餐習慣。培養(yǎng)幼兒對體育活的興趣，愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質，動作協(xié)調、靈活。措施通過有趣的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。各科滲透情感教育，培養(yǎng)幼兒開朗的性格。開展相關的主題活動，讓幼兒知道在馬路上、活動室、家里等地方應該注意的安全事項，懂得一些簡單的自我表現(xiàn)保護方法。引導幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，說說自己高興的事，享受集體生活的快樂。平
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