【總結(jié)】解一元一次方程班級:姓名:學號:一、【學習目標】掌握去分母解方程的方法二、【學習重難點】重點:掌握去分母解方程的方法.難點:解分母是小數(shù)的一元一次方程.三、【自主學習】P102-P103內(nèi)容,完成后面的練一練.(1)4(2x+1)
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】知識點1移項例1解方程6x-90=15+10x-70的步驟是:①移項,得;②合并同類項,得;③系數(shù)化為1,得.【思路點撥】移項是等式性質(zhì)1的應(yīng)用,牢記“移項要變號”.6x-10x=15-70+90-4x=35354x??
2025-06-19 17:28
【總結(jié)】第2課時移項解一元一次方程快樂預習感知學前溫故新課早知等式的性質(zhì):(1)等式的兩邊加(或減)(或),所得結(jié)果仍.即如果a=b,那么a±c=b±c.(2)等式的兩邊都乘(或除以)同一個數(shù)(),所得結(jié)果仍.即如果a=b,那么ac
【總結(jié)】解一元一次方程教學目標1.會應(yīng)用去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1的方法解一些簡單的一元一次方程;2.經(jīng)歷探索用去括號的方法解方程的過程,進一步熟悉方程的變形,弄清楚每步變形的依據(jù);3.體會解方程中的轉(zhuǎn)化思想.教學重點應(yīng)用“去括號”等方法解一些簡單的一元一次方程.教學難點“去括號”時符號的準確變化.教學過程(
2024-12-09 10:50
2024-12-09 10:49
【總結(jié)】解一元一次方程教學目標1.用“去分母”法解一元一次方程;2.掌握解一元一次方程的一般步驟,能靈活運用去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1等五步驟解一元一次方程;3.經(jīng)歷求解過程,體會方程解法的選擇應(yīng)根據(jù)具體方程的特點而定;4.體會化歸思想——把復雜變簡單,將未知變已知的作用,體會數(shù)學的應(yīng)用價值.教學重點用“去分母
【總結(jié)】第2課時去分母解一元一次方程學前溫故新課早知分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子、分母同時乘,結(jié)果不變,即有????=????????(c≠0).同一個非0數(shù)學前溫故新課早知,一般選擇方程中各分母的,作為方程兩邊同乘的數(shù),這樣既能約去分母又能使所乘的數(shù)最小.
2025-06-20 08:07
【總結(jié)】知識點1利用去分母解一元一次方程例1將方程312x?-16x?=1去分母后所得到的結(jié)果是.【思路點撥】化繁為簡是重要的數(shù)學思想和方法,去分母就是利用等式性質(zhì)2,將方程中的分數(shù)系數(shù)化為整數(shù)系數(shù),便于計算.去分母時一定要注意分數(shù)線的括號保護作用,不帶分母的項還不可漏乘.
2025-06-19 17:33
【總結(jié)】解一元一次方程教學目標1.了解方程的解,解方程的概念;2.掌握運用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程;3.經(jīng)歷體會解方程中的轉(zhuǎn)化思想.教學重點運用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程.教學難點運用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程.教學過程(教師)學生活動設(shè)計思路情境引入:怎樣求一元一次
【總結(jié)】約公元825年,中亞細亞數(shù)學家阿爾一花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點論述怎樣解方程.這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》.思考:“對消”與“還原”是什么意思呢?1.知識與技能會利用移項、合并同類項解一元一次方程.2.過程與方法通過對實例的分析,體會一元一次方程作為實際問題的數(shù)學模型的作用.
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】解一元一次方程一、選擇題1.下列方程中,解是2?x的方程是()(A)1452??xx(B)012??x(C)1)1(3??x(D)152??x[2.如果代數(shù)式5x–4與–61互為倒數(shù),則x的值為()D.–52
2024-11-15 17:54
【總結(jié)】第4章一元一次方程解一元一次方程第1課時等式的基本性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標解一元一次方程知識目標1.通過代入求值、計算,理解方程的解和解方程的概念,會判斷一個數(shù)是不是方程的解.2.經(jīng)歷通過天平觀察、分析,理解等式的兩條基本性質(zhì),會運用等式的基本性質(zhì)對等式進行簡單變
2025-06-20 04:58
【總結(jié)】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時去括號解一元一次方程學前溫故新課早知去括號法則:(1)括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,原來括號里各項的符號都.(2)括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,原來括號里各項的符號.不變改變學前
2025-06-20 07:56
【總結(jié)】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)第3課時利用去分母解一元一次方程學目習標2,將方程中系數(shù)都化為整數(shù)并求解的過程,會解含有分母的一元一次方程.,會列含分母的一元一次方程解決實際問題.
2025-06-20 08:03