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正文內(nèi)容

少兒節(jié)目主持詞(編輯修改稿)

2025-10-10 19:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 容、步調(diào)一致,互助互勵(lì),共同取得進(jìn)步!各位家長,請(qǐng)相信我們,相信我們的營員,讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來!同學(xué)們,生命因交流而創(chuàng)造,因交流而精彩,因交流而快樂,我想通過五天緊張的互動(dòng)交流,同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后,感謝同學(xué)們的踴躍加入,也感謝各位家長的支持,預(yù)祝夏令營圓滿成功!夏令營開營儀式現(xiàn)在結(jié)束,讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容:全體營員合影!少兒節(jié)目主持詞5節(jié)目一:一年級(jí)舞蹈《左手右手》吳瑕:每個(gè)人都有一雙手,有白白胖胖的手、有欣長美麗的手,也有飽經(jīng)風(fēng)霜的手?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起自己的左手和右手,拍響你們的手掌,來歡迎一年級(jí)的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰淼奈璧浮蹲笫趾陀沂帧?。王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、全金秋等同學(xué)表演的舞蹈《找朋友》做好準(zhǔn)備。節(jié)目三:學(xué)前班舞蹈《找朋友》王繼文:朋友,是一個(gè)多么美妙的稱呼!朋友,是那個(gè)在你孤單的時(shí)候陪伴著你的人;朋友,是那個(gè)在你難過的時(shí)候勸慰你的人;朋友,是那個(gè)在你委屈的時(shí)候?yàn)槟阃彾龅娜?。同學(xué)們,你的朋友在哪里呢?我們一起去找一找吧!下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮墩遗笥选?吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)操雨欣等同學(xué)的小合唱《小小姑娘》做好準(zhǔn)備!節(jié)目四:二年級(jí)小合唱《小小姑娘》張小溪:每天清晨,在我們?cè)谒瘔?mèng)中沉醉的時(shí)候,大街上就走來一群賣花的勤勞的小姑娘,你們看!那群小姑娘過來了!歡迎二年級(jí)的小合唱《小小姑娘》!朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)謝老師的朗誦《青春無悔,生命無憾》做好準(zhǔn)備。節(jié)目五:謝守友朗誦《青春無悔,生命無憾》吳瑕:宇宙無邊,人生有限,作為一名光榮的人民教師,恐怕的愿望就是在辛勤的工作后,能夠多一點(diǎn)欣慰少一點(diǎn)遺憾。我們每位同學(xué)的成長,都是老師們用自己的青春換來的,下面請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來的詩朗誦《青春無悔,生命無憾》。王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨、張勝楠同學(xué)的小合唱《我們的田野》做好準(zhǔn)備。節(jié)目六:四年級(jí)小合唱《我們的田野》朱鈺:一望無際的田野被一群綠精靈裝扮得生機(jī)勃勃,田野旁有一個(gè)碧波蕩漾的湖泊,清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀!下面就有請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨和張勝楠同學(xué)用歌聲把我們帶進(jìn)那片美麗的田野中去!有請(qǐng)歌曲《我們的田野》。張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的李晶晶、邱江楠等同學(xué)的舞蹈《天使》做好準(zhǔn)備。節(jié)目七:一年級(jí)舞蹈《天使》王繼文:傳說,在一個(gè)美麗的地方居住著一群純潔善良的小精靈,我們稱他們?yōu)楱D―天使。今天,有一群可愛的天使來到我們中間要為我們帶來最美麗的舞蹈,接下來我們有請(qǐng)一年級(jí)的這群小天使們?yōu)槲覀儙砦璧浮短焓埂?。吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《愛我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。節(jié)目八:學(xué)前班舞蹈《愛我你就抱抱我》張小溪問朱鈺:朱鈺,你覺得我們學(xué)校低年級(jí)的小朋友們?nèi)侨讼矏蹎幔恐焘暎菏茄?,都挺惹人喜愛的呀。張小溪問朱鈺:那你喜愛他們嗎?朱鈺:?dāng)然!面對(duì)可愛的小朋友們,誰能不愛他們?我每次看到小孩子,不管熟不熟悉就都想抱抱他們!張小溪:小朋友們肯定都特別喜歡你這個(gè)姐姐,因?yàn)檠?,他們覺得《愛我你就要抱抱我》!二人合:下面有請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛我你就抱抱我》!朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)陳校長的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準(zhǔn)備。節(jié)目九:魔術(shù)《硬幣去哪兒了》王繼文問吳瑕:吳瑕,你知道20xx年出現(xiàn)了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎?吳瑕:這你可難不倒我!比如說什么“飛機(jī)去哪兒了”,指的是馬來西亞飛往北京的飛機(jī)失事,“爸爸去哪兒”當(dāng)然就是我們小朋友最愛看的綜藝節(jié)目啦!王繼文問吳瑕:那你知道硬幣去哪兒了嗎?吳瑕:硬幣去哪兒了?喲!這個(gè)呀,這個(gè)我還真不知道!王繼文:就以你這智商!呵呵!我就知道你不知道!下面你就張大眼睛看看我們程校長的魔術(shù),看看這硬幣到底去哪兒了吧!吳瑕:是的,我的確要張大眼睛好好看看。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)劉暢等同學(xué)的三句半《校園安全》做好準(zhǔn)備。節(jié)目十:五年級(jí)三句半《校園安全》朱鈺問張小溪:張小溪,我問你,你會(huì)三句半嗎?張小溪搖頭:不會(huì),要不你給我們表演個(gè)?朱鈺:“歡慶六一喜氣濃,我們的校園樂融融,今天舉行大聯(lián)歡,希望大家玩得樂”張小溪拍手:嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)。朱鈺:不過,我這可是班門弄斧了,五年級(jí)劉暢、王金茂等同學(xué)的三句半《校園安全》那才叫一個(gè)有聲有色呢,不信我們?nèi)タ纯?!張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)袁聰?shù)鹊奈璧浮短だ恕纷龊脺?zhǔn)備。節(jié)目十一:四年級(jí)袁聰《踏浪》吳瑕:“小小的一片云呀,慢慢地走過來,請(qǐng)你們歇歇腳呀,暫時(shí)停下來”大自然中的一切都是美麗的,值得我們細(xì)細(xì)去欣賞。接下來請(qǐng)同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的袁聰?shù)韧瑢W(xué)為我們帶來的舞蹈《踏浪》。王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)邵老師的《斑鳩調(diào)》做好準(zhǔn)備。節(jié)目十二:邵際田《斑鳩調(diào)》張小溪:相信全校的同學(xué)們都見識(shí)過邵老師美妙的歌聲,不過,只在課堂上見識(shí)怎么夠呢,接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎邵老師為我們帶來一首《斑鳩調(diào)》朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)龔老師等四位老師的朗誦《我們?yōu)橄M璩纷龊脺?zhǔn)備。節(jié)目十三:王林、張義奎、張薔、龔太國朗誦《我們?yōu)橄M璩吠趵^文:我們歌唱美德,我們歌唱夢(mèng)想,我們歌唱追求,我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱,但是這其中最值得歌唱的,還是我們的希望!請(qǐng)龔老師等幾位老師為我們帶來詩朗誦《我們?yōu)橄M璩?。吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)姜老師的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來》做好準(zhǔn)備。節(jié)目十四:姜婷廣場(chǎng)舞《今夜舞起來》張小溪:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的跨越。讓我們?cè)谖鑴?dòng)的旋律中,歡聚一堂,開創(chuàng)花竹小學(xué)更加燦爛的美好未來。下面掌聲有請(qǐng)姜老師為我們帶來的舞蹈《今夜舞起來》。朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)大合唱《博浪鼓》做好準(zhǔn)備。節(jié)目十五:六年級(jí)大合唱《博浪鼓》吳瑕:下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙泶蠛铣恫├斯摹?。王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《我是小寶貝》做好準(zhǔn)備。節(jié)目十六:學(xué)前班舞蹈《我是小寶貝》朱鈺:我們都有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,生活在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下,生活在老師同學(xué)的親切關(guān)懷下,我們都是幸福的小寶貝,下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段沂切氊悺?。張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)余老師的快板《學(xué)生行為規(guī)范》做好準(zhǔn)備。節(jié)目十七:余其龍快板《學(xué)生行為規(guī)范》朱鈺:快板是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的精粹,它的節(jié)奏感和韻律感都非常強(qiáng),因此這種表演形式十分吸引人注意,可是相信同學(xué)們?cè)谏钪薪佑|到快板的機(jī)會(huì)不多,不過,大家不要失望,接下來我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學(xué)生行為規(guī)范》。吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)的楊美劉瑩等同學(xué)的舞蹈《校園的早晨》做好準(zhǔn)備。節(jié)目十八:六年級(jí)舞蹈《校園的早晨》張小溪:晨光漸漸托開了夜幕,又是一個(gè)美麗的校園早晨,又是一輪新的太陽,帶著美好帶著希望。下面就讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎六年級(jí)的劉瑩、楊美等同學(xué)為我們帶來舞蹈《校園的早晨》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)易老師的詩朗誦《幸福是什么》做好準(zhǔn)備。節(jié)目十九:易以柱《幸福是什么》王繼文問張小溪:張小溪,你若是問我們班的全文靜同學(xué),“幸福是什么?”猜猜她會(huì)怎么回答?張小溪:太簡(jiǎn)單啦!她會(huì)說:“幸福嘛!就是每天都可以吃到香噴噴的紅燒肉!”王繼文:真聰明!那我再問你一個(gè)!黃成龍呢?張小溪:這個(gè)嘛,我想他每天的幸福時(shí)光就是晚上回家痛快地看上一集動(dòng)畫片吧!王繼文:看來,你對(duì)大家都挺了解的,那你知道我們最敬愛的易老師,他覺得幸福是什么嗎?張小溪:我知道,但是我不會(huì)告訴你!就讓我們一起去聽聽看吧!下面有請(qǐng)易老師為我們帶來詩朗誦《幸福是什么》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)李川娥、王新藍(lán)等同學(xué)的舞蹈《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。節(jié)目二十:二年級(jí)舞蹈《蟲兒飛》吳瑕:靜靜的夜空中飛舞著一只只美麗的小蟲子,它們正說著悄悄話呢!下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮断x兒飛》!王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《拍手度唐詩》做好準(zhǔn)備。節(jié)目二十一:三年級(jí)舞蹈《拍手讀唐詩》朱鈺:拍手是我們平常會(huì)做的動(dòng)作,而唐詩又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的`拍手動(dòng)作和歷史悠久的唐詩又會(huì)碰撞出怎么樣的火花呢?接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的朱可、李超男等同學(xué)為我們帶來舞蹈《拍手讀唐詩》。張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)張老師的小故事《誠實(shí)的故事》做好準(zhǔn)備。節(jié)目二十二:張紹堂小故事《誠實(shí)的故事》王繼文:誠實(shí)是金,讓你取得更多人的信任;誠實(shí)是春風(fēng),為你播種下友誼的種子;誠實(shí)是珍珠,讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹,誠實(shí)是根,有根才有樹,無根樹必亡。下面有請(qǐng)張老師為我們講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事――《誠實(shí)的故事》。吳瑕:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)的全芳等同學(xué)的舞蹈《天使的翅膀》做好準(zhǔn)備。節(jié)目二十三:五年級(jí)舞蹈《隱形的翅膀》張小溪:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光”歌中那個(gè)女孩是多么堅(jiān)強(qiáng)呀,我覺得我們也應(yīng)該像她這樣。接下來有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮?yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。朱鈺:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)劉老師的朗誦《獻(xiàn)給六一的詩》做好準(zhǔn)備。節(jié)目二十四:劉太峰、薛金波《獻(xiàn)給六一的詩》吳瑕:“六一”是個(gè)多么美好的日子,大家聽!劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻(xiàn)給六一的詩》,大家掌聲有請(qǐng)!王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)蠋煹母枨睹髟聨讜r(shí)有》做好準(zhǔn)備。節(jié)目二十五:袁凡歌曲《明月幾十有》朱鈺:說起月亮,大家都會(huì)想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月,它飽含著對(duì)遠(yuǎn)方家人深深的思念?,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)?jiān)蠋煘槲覀儙淼母枨睹髟聨讜r(shí)有》。張小溪:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。節(jié)目二十六:三年級(jí)舞蹈《日不落》吳瑕:太陽永遠(yuǎn)不落!這可能嗎?我的答案是肯定的。自然界中的太陽每日都升起落下,而我們心中那輪火紅的太陽卻永遠(yuǎn)不會(huì)落下!下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮度詹宦洹?。王繼文:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《兩只老虎》做好準(zhǔn)備》節(jié)目二十七:學(xué)前班《兩只老虎》朱鈺:最后一個(gè)節(jié)目,掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ飞賰汗?jié)目主持詞6尊敬的各位家長,各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們,大家早上好!今天,我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師,向來參加此次活動(dòng)的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲:寶貝兒,祝你們節(jié)日快樂!彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月美好的時(shí)光??矗碌膞x園里陽光明媚,六月的xx園里花香四溢,六月的xx園里歌聲嘹亮,六月的xx園里載歌載舞,六月的xx園里播撒希望!對(duì),這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂,你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰,在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止,又是誰,已儼然成為這里最可愛的一道風(fēng)景線,不錯(cuò),正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們,看,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái),讓我們一起期待寶寶們最天真的表演《您好,您好》真是可愛極了,看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒,不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺到壓力啊,哈哈(笑聲),那就讓我們把壓力化為動(dòng)力,接下來上場(chǎng)的是小蒙二班,哦,不多說了,他們已經(jīng)來了。一首簡(jiǎn)單的《您好,您好》,詮釋了孩子們最無邪的心靈,小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看…… 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚,早晨的`空氣格外清新???,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。 聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。接下來的三個(gè)班誰會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里,有這樣一群孩子,他們活潑可愛,他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí),他們尊敬老師、愛護(hù)幼小,不錯(cuò),他們就是大蒙班的寶貝兒們,看,今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩,哦,音樂響起了——《蟲蟲樂隊(duì)》,歡迎!今天的“六一”,是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有我們的啟蒙老師,這里有跟我們一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們,預(yù)祝你們?cè)谖磥淼娜兆佑懈蟮倪M(jìn)步!今天是個(gè)開心的日子,我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽,是你們給了我寶貴的生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師,和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。今天的他們,都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們,一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。 六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月。明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!少兒節(jié)目主持詞7開場(chǎng)白:尊敬的老師親愛的同學(xué)大家好今天是個(gè)特殊的日子。這個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),又來到了我們的身旁在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝表演,現(xiàn)在開始六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來……尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,親愛的小朋友們:大家上午好!彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的`日子,今天是屬于我們自己的日子,因?yàn)椋裉焓恰傲粐H兒童節(jié)”。
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