【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期寫(xiě)在雪地上的書(shū)家庭作業(yè)題 語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化,其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。接下來(lái)我們大家一...
2025-04-15 00:16
【總結(jié)】授課:劉明琦作者簡(jiǎn)介?郭楓:是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家,他常常通過(guò)對(duì)黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛(ài)之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過(guò)長(zhǎng)夜》、《老家的樹(shù)》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強(qiáng)烈的歷史意識(shí),濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多
2024-11-30 12:01
【總結(jié)】孫犁匯報(bào)小組預(yù)習(xí)成果背景環(huán)境介紹作家孫犁介紹“我非常懷念經(jīng)歷過(guò)的那一個(gè)時(shí)代,生長(zhǎng)過(guò)的那些村莊,作為伙伴的那些戰(zhàn)士和人民。我非常懷念那時(shí)踏過(guò)的路,越過(guò)的小溪,記得那些風(fēng)雪、泥濘、饑寒、驚擾和勝利的歡樂(lè),同志們兄弟一般的感情。”-----孫犁
2024-11-30 14:21
【總結(jié)】2021/1/612021/1/62第一課時(shí)第二課時(shí)2021/1/63學(xué)名胡蜂,俗稱(chēng)馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長(zhǎng),靜止時(shí)縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/64胡蜂有簡(jiǎn)單的社會(huì)組織,有蜂后、
2024-11-30 15:21
【總結(jié)】教學(xué)目的作者簡(jiǎn)介課文理解課堂練習(xí)拓展訓(xùn)練教學(xué)目的作者簡(jiǎn)介課文理解課堂練習(xí)拓展訓(xùn)練■掌握文中常見(jiàn)的文言實(shí)詞和虛詞的意義或用法。■認(rèn)識(shí)蜀鄙二僧故事的內(nèi)涵和作用。■理解“人之為學(xué)”,關(guān)鍵在于“立志去為”的道理,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立志向大膽實(shí)踐的精神。教學(xué)目的作者簡(jiǎn)介課文理解課堂練習(xí)
【總結(jié)】2021/1/212021/1/22第一課時(shí)第二課時(shí)2021/1/23學(xué)名胡蜂,俗稱(chēng)馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長(zhǎng),靜止時(shí)縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/24胡蜂有簡(jiǎn)單的社會(huì)組織,有蜂后、
2024-11-26 18:35
【總結(jié)】名言大聲說(shuō)頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!ㄓⅲ┑腋乖葡獙W(xué)校潘廣云08年10月日本杉美樹(shù)子自讀課文積累雅詞念叨dāo:因惦記或想念在談話中提到。談?wù)摗0俑薪患焊鞣N各樣的感觸或感慨同時(shí)出現(xiàn)。驀mò地:出乎意
【總結(jié)】我的五樣畢淑敏南京市第三十九中學(xué)孫志玲教學(xué)目標(biāo)?通過(guò)活動(dòng),學(xué)生能夠正確的評(píng)價(jià)自己、認(rèn)識(shí)自我,初步擬定自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立積極向上的人生理想。一、與文本對(duì)話?1.從內(nèi)容上理清文章思路?2.從表達(dá)方式上理清文章思路?3、作者取舍的順序和原因是怎樣的?
2024-11-30 12:00
【總結(jié)】最后一片藤葉鄂教版七年級(jí)上冊(cè)作者簡(jiǎn)介:歐·亨利(1862~1910),美國(guó)小說(shuō)家。生于醫(yī)生家庭。做過(guò)會(huì)計(jì)、出納員、辦事員等。比較熟悉小市民的生活。故所寫(xiě)300多篇短篇小說(shuō),多以此類(lèi)人物為主人公。其中《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩(shī)》均帶著含淚的微笑,以寓含辛酸的幽默,描繪小人物的悲慘命
2024-11-30 14:22
【總結(jié)】唐宋八大家:唐——韓愈柳宗元宋——?dú)W陽(yáng)修曾鞏王安石蘇洵蘇軾蘇轍賣(mài)油翁歐陽(yáng)修學(xué)習(xí)目標(biāo):1、準(zhǔn)確、有感情地朗讀課文,能疏文意2、體會(huì)文章通過(guò)生動(dòng)傳神、細(xì)致入微的描寫(xiě)突出人物性
【總結(jié)】七年級(jí)12月月考試卷(本卷滿分120分,時(shí)間:120分鐘)命題人:祝道波、孫建偉題號(hào)一二三四總分得分一、積累與運(yùn)用(28分)1、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字,并正確、工整的抄寫(xiě)。(3分)讀了許多中外名著,可我終究沒(méi)能jī進(jìn)作家的行列。
2024-12-04 18:25
【總結(jié)】雪花的快樂(lè)徐志摩作者簡(jiǎn)介?徐志摩(1897~1931)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。浙江海寧人。?他是新月派代表詩(shī)人。1921年赴英國(guó)留學(xué),入倫敦劍橋大學(xué)當(dāng)特別生。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩(shī)人的影響。?1922年返國(guó)后在報(bào)刊上發(fā)表大量詩(shī)文。?1923年,參與發(fā)起成立新月社,
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重點(diǎn):,掌握文章主要內(nèi)容。,體會(huì)科學(xué)小品文準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的語(yǔ)言風(fēng)格。、樹(shù)立科學(xué)的探索觀。抓關(guān)鍵句子,理清文章結(jié)構(gòu)及內(nèi)容。作者簡(jiǎn)介:仇春霖,當(dāng)代作家,教授。(筆名舸夫等,1930年生,江蘇省鹽城人。50年代初開(kāi)始業(yè)余創(chuàng)作,既寫(xiě)雜文、寓言,也寫(xiě)科學(xué)小品文和文藝?yán)碚?。出版的寓言集?/span>
【總結(jié)】探密與發(fā)現(xiàn)123從天到地,從地到天,萬(wàn)事萬(wàn)物多么神奇。誰(shuí)能揭開(kāi)這些奧秘,誰(shuí)就變得聰明無(wú)比!請(qǐng)觀察這幅畫(huà),蒙娜麗莎在笑嗎?微笑時(shí)隱時(shí)現(xiàn)《蒙娜麗莎》里奧納多.達(dá)芬奇,文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)巨匠。代表作《最后的晚餐》等。請(qǐng)?jiān)儆^察這幅畫(huà),體會(huì)蒙娜麗莎的微笑。