布依族漢族民族團(tuán)結(jié)一家親教案(編輯修改稿)
2024-10-10 19:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己的一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)。播放《按我中華》，全體合唱。第二篇：《民族團(tuán)結(jié)一家親》參考教案《民族團(tuán)結(jié)一家親》參考教案教學(xué)目標(biāo)：初步了解我國(guó)的民族政策，了解少數(shù)民族生活習(xí)慣和禁忌。尊重各民族習(xí)俗、平等相待，感受我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)一心的深厚情意。教學(xué)重難點(diǎn)：尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，民族團(tuán)結(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：我國(guó)少數(shù)民族自治區(qū)分布圖。搜集不同民族的語(yǔ)言文字。搜集民族團(tuán)結(jié)的小故事。教學(xué)過(guò)程：一、交流發(fā)布會(huì)展示搜集的關(guān)于民族政策的資料。借助《中華人民共和國(guó)憲法》，了解我國(guó)基本的民族政策和有關(guān)法律、法規(guī)。學(xué)生摘錄相關(guān)政策、法律、法規(guī)條文。二、故事會(huì)在小組內(nèi)整理體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的故事。一方面是漢族幫助少數(shù)民族的故事，一方面是少數(shù)民族對(duì)漢族伸出援助之手的故事，另一方面是少數(shù)民族團(tuán)結(jié)互助的故事。開展“故事會(huì)”活動(dòng)。三、了解民族區(qū)域自治的情況談話：民族區(qū)域自治是在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、在各少數(shù)民族聚居的地區(qū)，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自主權(quán)。按其行政地位，民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級(jí)。提問(wèn)：我國(guó)共有民族自治地方多少個(gè)？其中自治區(qū)多少個(gè)？自治州多少個(gè)？自治縣（旗）多少個(gè)？小組內(nèi)交流后回答。提問(wèn)：我省有哪些少數(shù)民族自治州和自治縣呢？四、搜集/ 2搜集與民族團(tuán)結(jié)有關(guān)的圖片、郵票等，舉行民族團(tuán)結(jié)為主題的展覽會(huì)。板書設(shè)計(jì)： 民族團(tuán)結(jié)一家親 尊重民俗 團(tuán)結(jié)友愛(ài)/ 2第三篇：民族團(tuán)結(jié)一家親教案“民族團(tuán)結(jié)一家親”心手相攜一起成長(zhǎng)主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)與能力：知道民族團(tuán)結(jié)的故事。懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。情感態(tài)度與價(jià)值觀：敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。（特別是本班民族學(xué)生的事跡）二、活動(dòng)重點(diǎn)： 使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。三、活動(dòng)策略：運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解內(nèi)容。榜樣感染法。自己動(dòng)手收集資料法。四、活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生通過(guò)查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、等資料。認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)語(yǔ)言的視頻準(zhǔn)備連心卡。五、活動(dòng)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。民族團(tuán)結(jié)一家親看一看：先看大家一段視頻，了解新疆我們生活得地方。2.、民族團(tuán)結(jié)一家親說(shuō)一說(shuō)新疆是個(gè)好地方，各民族親如一家的生活在這片土地上，下面進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)一家親說(shuō)一說(shuō)（如：昌吉，天池，喀納斯等）（回答3個(gè)即可各民族中，%；，%；，%。）（馕，拌面，烤包子，三個(gè)即可）謝謝同學(xué)們的分享。民族團(tuán)結(jié)一家親，講故事：在這片土地上每天都發(fā)生著許多民族
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