【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 客。乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！合：本次六一兒童節(jié)到此結(jié)束！慶祝六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞5男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家好！男：六月，是一支歌，一支幸福的歌女： “六一”兒童節(jié)！在這美好的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱。合 ：白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來(lái)了。女：請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？女：在這歡快的節(jié)日里，我最想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您。請(qǐng)聽(tīng)小朋友們深情演唱《好媽媽》。男：又香又甜的蘋(píng)果最能引起我們的食欲，想吃？那就先做好準(zhǔn)備。女：請(qǐng)聽(tīng)兒歌《大蘋(píng)果》。男：可愛(ài)的小豬，吃飽了便無(wú)憂。女：請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。女：季節(jié)的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《四季歌》。女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽(tīng)一聽(tīng)他們?cè)诹男┦裁?？女：好，?qǐng)聽(tīng)合唱《打電話》。女：聊完天，認(rèn)識(shí)我們的身體也是一件很有趣的事情，男：請(qǐng)欣賞舞蹈《我的身體》。男：我有過(guò)的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。女：請(qǐng)看舞蹈《小毛驢》。男：歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開(kāi)心和美好。女：是啊，《畢業(yè)詩(shī)》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；六月，是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)。男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝老師們的辛勤教導(dǎo)，感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！慶祝六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞6甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，乙：親愛(ài)的小朋友們，合：大家上午好！甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。甲：今天是個(gè)特殊的日子，乙：今天是個(gè)愉快的日子，甲：今天是屬于我們自己的日子，乙：因?yàn)椋裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”。甲：在這快樂(lè)的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。乙：美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。乙：我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！慶祝六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞7合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好?。ü恼疲┘祝簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，乙：迎來(lái)六月的曙光。甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，乙：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。甲：在我們的心里，六一是什么？乙：六一，就像一瓶香水，香氣永遠(yuǎn)充滿每一天。甲：六一，是美麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。乙：六一，是開(kāi)心的，街道上洋溢著我們的歡笑聲。甲：六一，是陽(yáng)光的，草地里時(shí)現(xiàn)我們游戲的身影。乙：六一，是開(kāi)朗的，小溪水旁閃爍著明亮的光芒。甲：一年中我們最快樂(lè)的日子，是哪一天？是六一。乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天？是六一。甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：但是，是誰(shuí)給我們營(yíng)造了幸福生活？乙：又是誰(shuí)教給我們知識(shí)？合：是爸爸、媽媽和我們敬愛(ài)的老師！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛(ài)我們的人吧！下面，我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。甲：首先，請(qǐng)欣賞裴燕來(lái)和杜xx表演的開(kāi)場(chǎng)秀《給力青春》?。ü恼疲﹦偛潘麄兊木恃莩龌盍λ纳?，讓我們熱血沸騰，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。乙：二胡又名“胡琴”，是我國(guó)北方的民間樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。下面有請(qǐng)劉元赫同學(xué)，為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演?。ü恼疲┘祝核硌莸煤貌缓?？（好！）下面有請(qǐng)我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。（鼓掌）美女長(zhǎng)得靚，歌也唱得棒，謝謝李xx。乙：魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來(lái)，使觀眾感覺(jué)到物體忽有忽無(wú)，變化不測(cè)雜技的一種。下面請(qǐng)柳曉春同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的魔術(shù)表演《魔繩繞手指》。（鼓掌）甲：剛才的魔術(shù)表演讓我們見(jiàn)證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)欣賞由劉xx聯(lián)袂（mei）表演的《大?！贰＃ü恼疲┪覄偛欧路鹇?tīng)到了張雨生來(lái)到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個(gè)！乙：春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待,下面請(qǐng)劉xx閃亮登場(chǎng)?。ü恼疲┘祝簬浉缪萃昝琅菆?chǎng)，哇！我們的三位小美女款款而來(lái)，像仙女下凡一樣也來(lái)登場(chǎng)了！下面，有請(qǐng)欣賞張xx演唱《紅顏劫》?。ü恼疲┮遥核自捳f(shuō)的好“兄弟情深，情誼大于天”。今天，谷xx給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲《我的好兄弟》，請(qǐng)大家用心欣賞?。ü恼疲ㄖ袌?chǎng)）甲：各位親愛(ài)的同學(xué)，剛才看了這么多的精彩節(jié)目，大家一定嗨上了天！下面，讓我們換換口味，欣賞楊xx帶來(lái)的游戲互動(dòng)。（掌聲歡迎、熱烈鼓掌）乙：在我們的記憶中，有一首熟悉的歌，一直在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請(qǐng)欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》?。ü恼疲┘祝簞偛乓皇缀寐?tīng)的小燕子，讓我仿佛置身于童話世界里，沐浴愛(ài)的溫馨。好了，我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下面有請(qǐng)王森表演魔術(shù)。（鼓掌）乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，下面讓我們共同見(jiàn)證陳士浩魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。（鼓掌）甲：雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛(ài)。下面有請(qǐng)白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《 》?。ü恼疲┮遥簞偛艔垥员?、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來(lái)給我們表演節(jié)目了，下面請(qǐng)欣賞《菩薩禪》?。ü恼疲┘祝何覀儼鄤⒅t的`粉絲特別多，曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲，下面請(qǐng)曹秉坤為大家?guī)?lái)更為精彩的魔術(shù)表演。（鼓掌）乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，一直想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女李佳益為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《螢火蟲(chóng)》！（鼓掌）甲：我們班的劉謙特別多，這不又來(lái)一位，下面請(qǐng)大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)?。ü恼疲┮遥鹤詈螅?qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》?。崃夜恼疲┘祝嚎鞓?lè)的時(shí)間總是如此短暫，乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，乙：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。合：我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)好的童年！我宣布，四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！慶祝六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞8A： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師B：親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們合：大家好！B：在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來(lái)了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。A：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。B：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂(lè)玩耍的樂(lè)園。A：校本課程的開(kāi)設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來(lái)迎接盼望已久的六月。B：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)春風(fēng)的呼喚，感受陽(yáng)光的溫暖。A：走進(jìn)六月，伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。B：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來(lái)的，花的芬芳，A：披著校園藝術(shù)節(jié)送來(lái)的，節(jié)日的盛裝，AB合： 在這歡樂(lè)花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開(kāi)了嶄新一頁(yè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛(ài)。B：幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。A：媽媽是您給予我們偉大的母愛(ài)，讓我們健康的成長(zhǎng)。B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》A：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。B：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國(guó)—————中國(guó)。A：擁有著豐富多彩的民族文化。B：各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。A：是愛(ài)把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。B：請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈?！队《任琛稟：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。A：我們的繪畫(huà)水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。B：不信！請(qǐng)快看看吧！請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：梁文超B：欣賞完優(yōu)美的音樂(lè)再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧！欣賞莊嚴(yán)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《竹樓歡歌》A：不錯(cuò)不錯(cuò)！確實(shí)不錯(cuò)！優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞 《花樣跳繩》A：今天是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_(kāi)小嘴，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕B：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂(lè)、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》B：下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒：A：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì)，讓我們不斷進(jìn)步。B：在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P(yáng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。A：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂解難。B：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》A： 溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來(lái)的鋼琴合奏《春天在哪里》B：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》A：人一出生就有三位母親，祖國(guó)媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。B：祖國(guó)媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件；老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓映砷L(zhǎng)；生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。A：三位媽媽?zhuān)鷤兪俏覀兂砷L(zhǎng)的搖籃；給我們不斷輸送愛(ài)的源泉；B：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》A：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！B：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！A：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！B：我們一起動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》A：歡快的