慶六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案(編輯修改稿)
2024-10-10 19:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)?；顒?dòng)時(shí)間：5月30日上午活動(dòng)程序：幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操；小班托班模仿操、徒手操)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午活動(dòng)程序：每班表演一個(gè)禮儀情景劇。禮儀操展示。集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做?；顒?dòng)時(shí)間：5月31日上午活動(dòng)內(nèi)容：(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高；游戲“我長(zhǎng)大了”，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。(四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”，幼兒繪畫(huà)、手工作品展。為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作；同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。時(shí)間：5月25日——5月27日活動(dòng)程序：各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。五、活動(dòng)延伸各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。為培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂(lè)趣，本園通過(guò)開(kāi)展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。大班：親子創(chuàng)意畫(huà)一、活動(dòng)主題：暢想二、作品要求：，要圍繞“暢想”的主題，用繪畫(huà)的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫(huà)種類(lèi)不限。：畫(huà)紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、毛筆。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)五、參與人員：每班10對(duì)家庭六、活動(dòng)形式：每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)“暢想”主題，繪畫(huà)的種類(lèi)不限?；顒?dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。中班：親子創(chuàng)意紙袋DIY一、活動(dòng)主題：“變廢為寶”二、作品要求：：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年
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