【文章內(nèi)容簡介】 積極性高漲，形成了一種你追我趕的良性循環(huán)，成績?nèi)〉枚际莵碇灰椎?，特別是象我們嘉興這樣一個大集體，內(nèi)抓管理、外拓市場氛圍濃厚，在這里也充分體現(xiàn)了南方和諧績效的理念，“五集中”管理在嘉興南方已得到了充分演繹，深入人心。我們做的另一項工作就是市場協(xié)同，因為深深了解南方所承擔(dān)的社會責(zé)任，所以在南方各級部門全力推動的市場協(xié)同理念下，行業(yè)理性發(fā)展已形成共識?，F(xiàn)在，我們已與周邊企業(yè)多次進行市場協(xié)同工作，引領(lǐng)水泥價值回歸。截止9月底，同比增長12萬噸；市場占有率已從去年的55%上升到今年的64%，同比增長9%，我們力爭在20xx年將市場份額增長到70%。同時，近期價格也恢復(fù)性上漲20元/噸。市場仍舊嚴峻，但我們堅信價值回歸，堅信市場協(xié)同符合社會利益，符合企業(yè)利益，也符合中國國情，南方水泥目前在做的事就是引領(lǐng)行業(yè)價值理性回歸，節(jié)約能源、減少污染，促進水泥行業(yè)健康發(fā)展。無欲則剛，有容乃大。作為第一代職業(yè)經(jīng)理人，我對水泥除了深厚的感情之外還有深刻的使命感。我崇尚南方的文化理念，也在為之奮斗。在現(xiàn)階段，南方要做的事還有很多，要走的路還很長，但是我相信在中國建材南方水泥的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們團結(jié)一致、共同努力，緊緊圍繞公司各項工作部署，我們一定能圓滿完成各項工作目標(biāo)，南方的未來一定會更加美好。祝大家節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家！座談會發(fā)言稿10各位家長大家好！非常感謝各位在百忙之中抽出時間配合學(xué)校的工作。我是咱們班的化學(xué)老師，姓王，剛走出校門踏上講臺，對咱班學(xué)生也不是有多么的了解，對各位家長更是一無所知，希望在以后的教學(xué)中可以跟各位家長多交流，我雖然沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但我有將咱班化學(xué)成績的信心，針對化學(xué)教與學(xué)上的問題，根各位說幾句。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們較普遍的缺乏幾種能力，而這些能力僅靠在課堂上學(xué)習(xí)，很難達到一定的高度，這就需要家長和學(xué)校的合作，共同培養(yǎng)。缺乏自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。咱班有些同學(xué)做作業(yè)很積極，并且可以獨立完成，但是也有部分學(xué)生，對作業(yè)的完成很不主動，很不認真，要么就是抄別人的作業(yè)，要么就是直接不做，作業(yè)本身就是對課堂內(nèi)容得鞏固與實際生活聯(lián)系的橋梁，化學(xué)是一門研究型的課程，它來源于我們的日常生活，就連我們?nèi)粘Ｉ钪泻鹊乃瑥N房里的鹽和面、堿都是我們化學(xué)課堂研究的對象。比如食鹽化學(xué)上用怎樣的符號表示，除過當(dāng)調(diào)味品在生活中還有沒有其它的作用呢？家長可以在日常的生活中利用一些特殊的條件問問孩子：你們化學(xué)課上有沒有學(xué)習(xí)醋啊，它除了調(diào)味品的作用之外還能干嗎呢？化學(xué)上是怎么表示的呢？等等一些很簡單的問題，而這些簡單的問題，卻可以考察很多孩子在課堂上的內(nèi)容，并且通過這種提問回答的方式更能加強學(xué)生在課堂外對知識的鞏固。學(xué)習(xí)心理的問題。據(jù)我這段時間的觀察，有些學(xué)生直接放棄了學(xué)習(xí)，可能也有很多方面的問題。還有不到七個月的時間就中考了，孩子們的壓力也越來越大，心里也越來越緊張即將面對的中考，在這樣緊張的壓力下，咱班有些學(xué)生就出現(xiàn)了一種逃避的心理，想著這么累我撐不下去了，我不學(xué)了，混著畢業(yè)了上個職中也可以的心理，把本來有條件上重點高中的基礎(chǔ)條件就荒廢了，這就要求我們家長在日常的生活中，除過給孩子物質(zhì)保障的同時經(jīng)常鼓勵孩子，讓他們時刻有積極向上的自信，讓他們知道自己與有能力做得很好，甚至更好。出入初中或者即將升高中的孩子在思想上心理上都一些叛逆，家長與孩子溝通不僅有利于孩子的健康成長，也促進了與孩子更加親密的感情，家長也可以多來學(xué)校經(jīng)常與我們老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及他們的心理成長，這對引導(dǎo)學(xué)生的健康成長也是很重要的。咱們當(dāng)中有的學(xué)生學(xué)習(xí)非常好，家長仍舊擔(dān)心成績不夠理想，考不上重點高中；還有孩子學(xué)習(xí)較差，家長感覺到學(xué)校沒面子。其實，大可不必，每個學(xué)生都有自身最耀眼的地方，只要積極引導(dǎo)，步入正軌，也是成才的一種表現(xiàn)。只要我們注重培養(yǎng)孩子們生存的必備技能和基本素質(zhì)，孩子就會成才。讓我們共同努力吧！謝謝大家！座談會發(fā)言稿11各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好！首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。第一：我們備課組嚴格按照學(xué)校制定的集智備課流程進行實施。 學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。（說明一點：三案一單先個人編寫學(xué)案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學(xué)情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。） 每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。 周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學(xué)思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。第二：周一備課組活動的流程。第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕XX任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學(xué)思路進行審核，先有王主任把他的設(shè)計思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學(xué)過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設(shè)計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學(xué)反思的問題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實性的體現(xiàn)。第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對四種課型進行探索。新授課在上學(xué)期我們六個教師都上了一輪，當(dāng)時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預(yù)期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復(fù)習(xí)課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。4月初，根據(jù)學(xué)校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。 而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。我們打算在5月份針對習(xí)題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。座談會發(fā)言稿12尊敬的老師、親愛的39。同學(xué)們：大家好！我是來自六（2）班的史婷婷，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學(xué)時光道別。日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美好的時光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。這六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動人的瞬間涌上心頭……，回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長的足跡。美麗的花園下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分。座談會發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好！能參加這次中國扶貧發(fā)展中心太行行老區(qū)調(diào)研座談會，我感到非常榮幸。農(nóng)村扶貧開發(fā)工作是一項關(guān)系全面建成小康社會的重要工作，作為一名基層工作人員，我感到自豪，也深感自己的責(zé)任重大，要義無反顧打好農(nóng)村扶貧這場攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)。下面，我將xx鄉(xiāng)的扶貧工作進行簡要匯報：一、基本情況xx鄉(xiāng)位于武鄉(xiāng)縣東部地位，東臨左權(quán)縣，北靠榆社縣，南接黎城縣，西傍洪水鎮(zhèn)，距縣城60公里，是武鄉(xiāng)縣的“東大門”。全鄉(xiāng)14個行政村，8個自然村，2377戶，6278人，勞力2438人，x年人均收入7612元。，耕地面積8249畝。，糧食總產(chǎn)量2600噸。一直以來，我鄉(xiāng)始終把扶貧工作作為全鄉(xiāng)的中心工作來抓，切實把幫助農(nóng)民脫貧致富放在首位。堅持以人為本，努力促進全鄉(xiāng)扶貧工作取得新成果。一是大力實施整村推進扶貧開發(fā)項目。在項目村雁過街村投資100萬元，整理復(fù)墾農(nóng)田400畝，全部用于規(guī)劃發(fā)展核桃經(jīng)濟林園區(qū)。二是扎實開展易地扶貧搬遷和危房改造工程。易地扶貧搬遷共涉及3個村，搬遷農(nóng)戶43戶，主要采取中心村搬遷和縣城搬遷兩種方式。實施危房改造168戶，切實保障了貧戶居民的住房安全。三是全面實施基礎(chǔ)設(shè)施提質(zhì)工程。，街巷硬化42公里，并配套安裝太陽能路燈210余盞。四是推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧項目發(fā)展。在全鄉(xiāng)重點貧困村先后實施了規(guī)模肉雞養(yǎng)殖、核桃經(jīng)濟林園區(qū)、油用牡丹種植、小雜糧深加工等扶貧產(chǎn)業(yè)項目。五是認真開展精準(zhǔn)扶貧開發(fā)建檔立卡工作。全鄉(xiāng)確定貧困村5個，共220戶，586人，涉及貧困戶的非貧困村1個，共29戶，89人。工作中嚴格按照程序，逐戶登記、核對，確保精準(zhǔn)扶貧開發(fā)建檔立卡工作落到實處。六是開展以工代賑項目。實施河神煙小流域綜合治理，改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護，配套發(fā)展經(jīng)濟林產(chǎn)業(yè)，提高土地利用效率。二、扶貧工作中存在的問題(一)扶貧對象的動態(tài)管理有差距。市場經(jīng)濟的發(fā)展促使農(nóng)村人口的流動性加大，尤其是具有勞動能力的扶貧對象，流動性非常大。一方面類似于農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等政策很難得到長期持續(xù)的執(zhí)行，甚至流于形式。另一方面對于流動貧困人口特別多的村，在村留守的