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正文內(nèi)容

年度考核表工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-10 19:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到了很好的借鑒作用。堅持辦好半月一期的《企業(yè)經(jīng)營管理簡報》。此項工作是我自20xx年正式接手。簡報是體現(xiàn)企業(yè)文化的一部分,是對外宣傳內(nèi)控的一個窗口。通過辦簡報既宣傳了內(nèi)控知識,反映最新企業(yè)管理動態(tài),增強各級管理人員的內(nèi)控意識與管理意識。同時也提高了我的寫作能力與表達能力。通過這個平臺談談關(guān)于企業(yè)管理的看法,對我來說是一個很好的鍛煉與提高。積極配團公司審計局南京審計分局內(nèi)控獨立評價組檢評工作。此次審計局對華東局的內(nèi)控環(huán)境,業(yè)務流程控制點做了全面細致的審查,對xx適用的18個業(yè)務流程中的16個進行了檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)有22個問題需要進一步整改落實。針對存在的問題,于20xx年x月x號下發(fā)了《關(guān)于做好審計組內(nèi)控檢查問題整改的通知》。各單位針對存在的問題高度重視,積極整改,及時上報整改結(jié)果,我把各家整改結(jié)果進行統(tǒng)一匯總,并向?qū)徲嬀痔峤涣恕秞x》。通過此次審計局檢查以及我們整改,解決了許多已經(jīng)發(fā)生或者可能發(fā)生的問題,更加有利于華東局的生產(chǎn)經(jīng)營正常運行。參與內(nèi)控制度的梳理工作。制度貫徹落實的好壞決定內(nèi)控管理水平的高低。為了進一步確保內(nèi)控工作高效、有序進行,狠抓制度建設(shè),提高制度的執(zhí)行力,5月下發(fā)了關(guān)于填報《局、分公司xx制度情況調(diào)查表》的通知。各單位、各部門積極反饋,我結(jié)合內(nèi)控風險梳理工作,查明現(xiàn)有制度建設(shè)與內(nèi)控要求的差距,將企業(yè)內(nèi)控制度與企業(yè)各專業(yè)管理制度有機結(jié)合起來,為今后更加科學合理的進行內(nèi)控制度的制定與內(nèi)控實施細則的細化提供了依據(jù)。參加九項費用開支標準及項目補助辦法的檢查工作。局、分公司成立了由計財、人勞、審計、企改四個部門人員共同組成的開支標準執(zhí)行情況檢查組,我主要負責九項費用開支標準部分的檢查。通過此次檢查,使我對全局各單位的情況有了一個更加深刻的了解,大部分單位的開支范圍、開支標準、報銷方式、財務核算均能按照26號文規(guī)定執(zhí)行,總體情況執(zhí)行較好。但同時也存在一些問題,已向有關(guān)領(lǐng)導作了專題匯報。參與xx版“三基”實施細則全面考核驗收和調(diào)研工作,積極配合“三基”辦進行xx版“三基”工作實施細則的編制。為了加強各項專業(yè)管理制度與“三基”管理的配套與銜接,我參與并完成了“三基”工作框架圖,它對各單位在各類基礎(chǔ)資料和臺帳的歸集中起到了規(guī)范統(tǒng)一作用,并分類理清了各項制度,各個文件,在一定程度上提高了工作效率,也減輕了迎檢負擔。參與并組織全局范圍內(nèi)的內(nèi)控培訓工作。根據(jù)總部及審計局的要求,進一步加強內(nèi)控培訓力度,增強全局人員內(nèi)控意識。我局于10月份進行了各業(yè)務流程骨干培訓班,并將此次培訓的對象由財務管理人員拓展到各類管理及業(yè)務操作人員;對內(nèi)控培訓的內(nèi)容由單純的流程解讀拓展到案例分析;對內(nèi)控的培訓方式由單一的灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)榛咏涣魇?,起來了很好的培訓效果。參加xx版分公司《內(nèi)部控制實施細則》修訂升級工作。根據(jù)總xx年版《內(nèi)控手冊》,同時參照分公司xx《內(nèi)控實施細則》,針對現(xiàn)階段管理體制及各項業(yè)務工作特點,組織力量集中編寫。編寫組按照“明確部門責任,明確工作規(guī)范,明確考評要求”的思路,對34個適用業(yè)務流程進行了細化,全面更新了xx年版實施細則。參與xx礦及xx油庫礦場試驗項目的協(xié)調(diào)工作。xx由于新舊股東交替、鹽礦改制、兩證到期以及一系列歷史遺留問題的出現(xiàn),使朱橋鹽礦難以生產(chǎn),項目試驗難以進行。但是項目問題事關(guān)重大,領(lǐng)導帶著我去鹽礦多次,與當?shù)卣?、行業(yè)主管部門、當?shù)匕傩者M行協(xié)調(diào)。這期間困難重重,但通過不懈的努力,目前試驗項目正常進行。積極參加各項活動。擔任機關(guān)乒羽協(xié)會委員,代表華東局參加省級機關(guān)第二屆“萬人學法”知識競賽。二、工作中存在的不足工作經(jīng)驗尚顯不足。在今后工作中要做到“多學、多看、多聽”,通過不斷學習、不斷工作、不斷與人交流來提高自己的工作經(jīng)驗。同時每件事情都要力爭做到精益求精,不留瑕疵,一次完成。繼續(xù)加強業(yè)務知識學習。進一步學習有關(guān)先進的管理經(jīng)驗,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,發(fā)揮自己的專長,不斷學習新知識,堅持用科學的方法和先進的理念,去總結(jié)、去思考、去提高。進一步加強積極主動的工作意識。在工作中要積極主動的完成各項工作,在完成好領(lǐng)導交待工作的同時還要完成好領(lǐng)導尚未想到的事情。把事情提前做好、做細,當好領(lǐng)導的參謀與幫手。三、今后工作目標在今后的工作中我要繼續(xù)努力,嚴格要求自己,堅持學習,孔子說過:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣!”我堅信只有通過不斷刻苦的努力學習才能不斷的提升自己各方面能力。明年是存續(xù)與上市內(nèi)控合并也就是全新的版本發(fā)布的第一年,也是“xx”規(guī)劃的起步之年,更是局、分公司三次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵之年。我們要鼓足干勁、拼搏進取,以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、新的征程,爭取在新一年的工作中取得更大的進步??己吮韨€人工作總結(jié) 3時間如沙漏,在我們前進的同時,它也在一點一點的減少?,F(xiàn)隨著又一年時間的過去,我在工作中也得到了許多的成長。在過去的這一年里,我對自己的教育工作進行了很多的學習和完善,不僅加強了自身的能力和水平,也根據(jù)學生和班級的情況適當?shù)恼{(diào)整了自己的計劃和方式?,F(xiàn)對我這一年中的個人情況總結(jié)如下:一、個人思想方面作為一名人民教師,思想是我們的根本,也是教育的責任。一年來,在思想上我堅持完善自身的師德師風,嚴格的在生活中加強自己,并堅持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時間里我一直積極的關(guān)注著國家社會中的大小事,樹立自身正確價值觀、世界觀。并以身作則,在教育中做好榜樣工作,引導學生樹立正確的思想觀念,并培養(yǎng)優(yōu)良的個人品德。作為一名小學教師,我深知自身的一舉一動甚至思想都會給學生們的思想和習慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中,我都堅持自身的作為教育者的思想態(tài)度,保持著嚴格責任感和自我要求,在思想上緊緊的監(jiān)督自己!二、教育工作方面小學的教育重在引導和培養(yǎng)學生們學習和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴展,引導學生們看到課本之外的知識,并倡導學生暢所欲言,提高學生的課堂參與率,激發(fā)學生的興趣,已經(jīng)自學的欲望。讓學生能做到在課堂上學,在課堂后也能積極的討論。此外,我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘,利用課堂的時間,我也會抽空和學生們交流和談論,了解學生的想法和問題,做到真正融入團體,加入班級。三、自身能力提升一年來,我也不忘自己要作為一名“學習型教師”的目標。除了日常對備課和課本資料的鉆研,利用假期和網(wǎng)絡,我也積極的參加了很多教育的培訓和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗和成長,并針對自身班級的情況,從中總結(jié)出了適合班級的教育方式,且如今還在不斷的改進!回顧過去的時間,在教育學生們學習和成長的時候,我自身也在不斷的完善和提升自己的能力,但學生一代代進步,作為教師我也會緊隨時代的發(fā)展,緊跟教育的腳步,不斷的前進和成長下去!考核表個人工作總結(jié) 4這一年時間結(jié)束了,我本的工作也真正的結(jié)束了。在回顧我一年來工作,真的還蠻感慨的,我竟然在這崗位上堅持下來了,這也算是我的一大進步吧。現(xiàn)下我也來把工作來總結(jié)一下。一、學習努力,豐富業(yè)務知識這一年,我有努力把自己這崗位的知識學習好,不斷的豐富自我,把工作上需要的知識理論給能力補充,讓自己在工作上可以有更好的一個能力展現(xiàn)。日常我也有在讀書看書,把相關(guān)的知識都去看一遍,重要的就努力背下來,在實踐的時候運用上去。只要與我的業(yè)務相關(guān)的東西,我都會格外的注意,在工作的同時把基礎(chǔ)給鞏固了。因而一年里的工作,只要交代我辦的事情,我都可以順利的去完成,為領(lǐng)導解決好了問題。二、工作狀態(tài)良好本,我每天的一個工作的狀態(tài)都挺好的,上班沒有打過瞌睡,這主要是我可以每天完成工作后還保持足夠的睡眠。因為這份工作是自己喜歡的,也是出于熱愛,所以工作上不管面對如何的挑戰(zhàn),我都拼盡個人的全力去做,直到自己覺得滿意為止。在工作上的認真,讓我這一年有得到很多的收獲,所獲得的成績也是很好的。上班期間的我,是特別的活躍的,也是特別的努力,把工作真正的當成自己事情做,這樣就沒有怠慢工作了,而是以最好的狀態(tài)去面對工作。三、存在不足本的工作雖然完成的比較好,也比較令人滿意,但是也出現(xiàn)了一些小問題,有那么一些不足存在,導致工作上出現(xiàn)一些小的失誤。雖然失誤不是很大,但是也是需要去迫切的改正的,畢竟一點點的不足也還是會影響到一部分的工作的。幸而我及時發(fā)現(xiàn),所以我會努力把身上存在的那些不足進行修正,在來年里,為自己的工作掃清路上的障礙。一年時間其實一點也不長,過的那是十分快。轉(zhuǎn)眼就進入新年了,為了讓自己新一年的工作做的更加完好,我在新一年里一定要擯棄掉更多的缺點,把本職工作完成,為公司好的發(fā)展提供力量,把最好的能力貢獻給公司,報答公司栽培之恩,努力的做好個人工作,讓領(lǐng)導看到我更多更好的地方。未來的我相信還會有更好的提升空間,因而只有更努力,才會進步??己吮韨€人工作總結(jié) 5過去一年里作為醫(yī)務人員的我能夠認真做好本職工作,身為醫(yī)務人員肩負著治病救人的職責自然需要做到認真負責,所以我能夠為了醫(yī)院的發(fā)展著想并用心對待每個患者,隨著醫(yī)務工作的完成也讓我對自身的表現(xiàn)進行了反思,現(xiàn)對這一年完成的醫(yī)務工作進行以下簡要總結(jié)。認真做好所在科室的醫(yī)療工作并嚴格遵守醫(yī)院規(guī)定,通過以往積累的經(jīng)驗讓我明白做好科室各項工作的重要性,因此我能夠在上級醫(yī)師的指導下認真做好本職工作,而且在進行診療的過程中也會認真觀察患者的病情,通過分析填寫好門診日志從而對患者的病情進行準確判斷,在負責診療工作的過程中自然需要認真對待才行,所以我能夠認真履行好職責從而盡力救治每個前來科室的患者,而且在診療過程中也會根據(jù)患者的病情變化進行準確判斷,我在值班期間也會對負責的患者進行定期體檢,從中對患者的病情有著深入了解從而更好地展開診療工作。做好交接班工作并對各個病房進行巡視,為了救治好負責的患者自然要認真履行醫(yī)務人員的職責,所以我能夠?qū)颊咦≡浩陂g的診療過程進行全程記錄,而且即便是下班之前也會認真做好交接班工作,對值班醫(yī)師說明患者診療過程中的各類注意事項,而且在有需要的時候也會在工作之余的時間趕往醫(yī)院,在需要查房的時候則會對科室的各個病房進行巡視,對患者的病情進行準確判斷從而做好相應的記錄,總之我能夠認真做好醫(yī)務人員的工作從而救治好每個負責的患者。能夠嚴格按照操作規(guī)范展開醫(yī)務工作從而防止意外狀況的發(fā)生,我明白身為醫(yī)務人員便應該嚴格做好自己負責的工作才行,因此我能夠執(zhí)行好科室的各項規(guī)章制度并以此來嚴格要求自己,因為我明白醫(yī)務工作中即便是些許的疏忽都有可能造成意外狀況的出現(xiàn),因此要嚴謹?shù)刈龊帽韭毠ぷ鲝亩鴮颊哌M行必要的體檢以及診療,而且為了防止病情的復發(fā)也會告知患者在調(diào)養(yǎng)身體期間的注意事項。而且在科室開會的時候也會針對部分重癥患者的病情進行探討,提出合理建議并通過交流了解患者的診療方式有哪些。在醫(yī)務工作中能夠有所成就著實令我感到高興,我也明白眼前的成果是通過以往在醫(yī)務工作中的不懈努力獲得的,因此我得繼續(xù)做好本職工作從而成為更優(yōu)秀的醫(yī)務人員??己吮韨€人工作總結(jié) 6過去的一年里我能夠兢兢業(yè)業(yè)地履行好教師的職責,對于學生的成長來說老師的教導能夠更好地幫助他們打好基礎(chǔ),所以我在教學過程中十分注重班上學生的學習狀況,站在大多數(shù)學生的角度來展開教學工作,無論是教學進度的控制還是教學計劃的落實都是為了學生著想,現(xiàn)對本的教學工作進行簡要總結(jié)。一、班級管理方面比較注重紀律的管理,因此我會反復強調(diào)學生在上課期間應該遵守課堂紀律,管理課堂紀律是營造良好學習氛圍的前提,而且我也希望教學效果能夠有所提升從而讓學生們牢記于心,另外我在要求學生遵守課堂紀律的時候也會以身作則,即我在這一年的教學工作中從未出現(xiàn)過遲到或者早退的現(xiàn)象,畢竟在班上樹立一個榜樣能夠讓他們重視這方面的學習,除此之外我也會向班主任請教紀律管理方面的經(jīng)驗,從中了解到注重班干部的培養(yǎng)以及鍛煉是很重要的,所以有時我也會給班干部布置一些任務并用來對班集體進行管理。二、教學方面則注重備課工作的展開從而鞏固好學生的基礎(chǔ),由于部分學生對所學課程內(nèi)容不感興趣的緣故,因此在平時上課的時候能夠看到有學生不認真聽講的狀況,針對這點我會加強與學生之間的互動并找不認真聽講的人回答問題,這樣的話也能夠幫助學生將心思收攏到課堂上,另外我也會反思自己在備課方面的工作是否做得不到位,若是自己的課程生動有趣的
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