【文章內(nèi)容簡介】 作崗位人員并明確其職責。對車輛上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。車輛反恐安保督察員：負責車輛的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應用心處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上車輛。車輛司機：每一天對車容、車況、安全性能（個性是制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好車輛的例行維修保養(yǎng)工作。隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐車輛安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解車輛內(nèi)幼兒之間的矛盾。辦公室：及時收集上級對車輛安全的要求，轉(zhuǎn)達至車輛管理組長；根據(jù)需要，擬訂各類車輛管理制度等。三、具體應急措施1預防措施：①加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。②完成對車輛滅火器、救生錘的設施配置。③嚴格要求車輛相關(guān)人員履行自我的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。2處理程序一旦發(fā)生車輛交通安全事故：①報警求助。車輛反恐安保督察員在事故后第一時光打110報警，撥打120急救。②報告。車輛反恐安保督察員報告幼兒園車輛交通安全事故應急工作組，啟動本園車輛交通安全事故應急預案。③立即向教育系統(tǒng)車輛交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。④第一時光通知家長或家屬。⑤調(diào)查和總結(jié)。幼兒園車輛交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、職責認定、援助需求等做出評估調(diào)查，并及時將總結(jié)狀況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)車輛交通安全事故應急工作組。幼兒園應急預案7教育局關(guān)于加強校車安保工作相關(guān)要求，確保接送學生車輛的交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，制定本應急預案。一、指導思想：堅持“預防為主、防控結(jié)合”的方針，提高校車運營安全管理工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我校校車交通營運安全，保障學生安全，維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。二、責任分工：成立學校校車交通安全事故應急工作小組：組長**園長副組長執(zhí)行園長**成員后勤主任**保教任主**明確各成員職責組長：對本校校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。副組長：對校車所有涉及的組員、人員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。成員：負責校車的安全管理工作；對學生安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向園長匯報或者報警；阻止學生上車。要求司機每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。具體安排、布置、開展乘坐校車安全宣傳教育、勸阻不安全行為；及時化解校車內(nèi)學生之間的矛盾。及時收集上級對校車安全的要求，轉(zhuǎn)達至校車管理組長；根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。三、具體應急措施（一）預防措施：加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。嚴格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。（二）處理程序一旦發(fā)生校車交通安全事故：報警求助。校車司機事故后第一時間110報警，撥打120急救。報告。校車司機應立即報告園長或交通安全事故應急工作組成員，啟動本級校車交通安全事故應急預案。立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。第一時間通知家長或家屬。調(diào)查和總結(jié)。學校校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調(diào)查，并及時將總結(jié)情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組。幼兒園應急預案8幼兒園內(nèi)一旦發(fā)生集體性食物中毒（5人及以上人數(shù)）或疑似食物中毒事故后，應馬上采取以下措施：、保健老師匯報。：1)由園長任總指揮，并第一時間向上級主管機構(gòu)以及防疫部門匯報事故情況；2)保健老師負責現(xiàn)場指揮，迅速展開急救處理工作，并及時采取病人排泄物和可疑食品等標本，以備檢驗。；3)總務安排車輛運送患兒至醫(yī)院及時救治；4)班主任及時聯(lián)系患兒家長，作好家長情緒的穩(wěn)定工作；5)保育員協(xié)同保健老師作好現(xiàn)場的保護和隔離：保留封存可疑中毒食物及其有關(guān)工具、設備，不要對食品加工場所及食堂進行請掃和消毒，現(xiàn)場采取臨時控制措施。，掌握食物中毒的確切人數(shù)。，如實反映事故情況。，把事態(tài)控制在最小的范圍。幼兒園應急預案9一、演練目的為進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發(fā)生，根據(jù)《下邽鎮(zhèn)中心幼兒園20xx學年安全工作計劃》安排，決定組織全體師生開展防拐騙安全演習。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。二、演練組織機構(gòu)為了確保此次演練取得實效，成立以下組織機構(gòu)：組長：孫鐵柱組員：全體老師三、參加人員、地點人員：全體師生、14名家長義工（年段家長義工交換）地點：小班年段大型玩具區(qū)域中班年段活動室內(nèi)大班年段小學操場四、準備工作道具：糖果、玩具若干家長義工活動前培訓、事先了解個別孩子接送情況五、職責分工領(lǐng)導負責巡查、各班教師負責照看本班幼兒！六、具體演習流程：突發(fā)事件設置20xx年12月22日的下午，教師帶領(lǐng)幼兒正在戶外或室內(nèi)有秩序地玩游戲。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等），她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去……方案一：（室外）戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有很好吃的棒棒糖，可甜啦！陌生人2（家長）：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。陌生人3（家長）：你好可愛、好漂亮啊，給你吃糖。我?guī)闳和珗@玩哦！方案二：（室內(nèi)）陌生人1（家長）：我認識你媽媽，今天你媽媽沒空來接，讓我把你接走。陌生人2（家長）：我是你奶奶的朋友，你奶奶去買菜了，讓我把你帶過去。陌生人3（家長）：你媽媽是不是在xx上班的啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過去，她今天沒空來接。教師發(fā)現(xiàn)，及時制止師：“某某，你認識這位阿姨嗎？你不認識，還跟她走嗎？”師:“某某，不認識的人給你吃東西，你能隨便吃嗎？”各班老師清點人數(shù)結(jié)合演習實況談話家長：小朋友們好！我是xx班xx的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不能吃，更不要跟著他走哦，好不好？教師：剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點被騙走了。幸好老師發(fā)現(xiàn)及時制止了，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。）萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。還有幼兒園放學的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家，那也應該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？七、防拐騙演練要求全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。八、活動延伸結(jié)合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話，提高幼兒安全意識。幼兒園應急預案10一、指導思想貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。二、適用范圍本預案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理三、應急程序（一）應急指揮人員名單負責人：國雪娟現(xiàn)場指揮人員：范德剛、史寧寧（二）現(xiàn)場措施a、對患兒的處理立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。把中毒危害控制在最小的范圍b、建立三級報告制度如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應及時向單位領(lǐng)導報告。保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。c、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查立即停止食品加工、供應活動提供留樣如實提供有關(guān)材料，積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。（三）現(xiàn)場指揮處置事故現(xiàn)場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現(xiàn)場后，詳細匯報事故情況，由總責任人決定是否啟動應急預案，將事故損失降到最低程度。幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送紅十醫(yī)院進行初診，同時撥打“120”電話。迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。建立食物試嘗制度，做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。及時通知家長并做好家長和家屬的工作。積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。幼兒園應急預案11學校（幼兒園）是未成年人集中的場所，也是進來犯罪分子作案較多的場所，為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。一、健全組織成立以園長為組長，分管安全工作的副園長為副組長，幼兒園及各部門主要領(lǐng)導為成員的防拐騙領(lǐng)導小組。成立防拐騙應急小分隊，專門對拐騙事件進行制止和處理。二、預防措施成立由園領(lǐng)導帶隊的“安全護衛(wèi)隊”，負責每天園門口幼兒的入園和出園安全，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即協(xié)同警衛(wèi)人員進行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。經(jīng)常進行防拐騙教育活動。三、預案的實施各部門的通訊聯(lián)絡員一旦發(fā)現(xiàn)情況應立即向園長報告。接到報告后，立即組織應急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向主管部門領(lǐng)導進行匯報。同時要撥打“110”進行報警。每個班級要經(jīng)常進行防拐騙教育活動。如果現(xiàn)場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，同時撥打“120”進行救護。事后立即組織有關(guān)人員進行善后處理事宜。幼兒園應急預案12本著預防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據(jù)我園實際，特制定防雷擊應急預案一、組織領(lǐng)導及職責（一）成立防雷領(lǐng)導小組：組 長：**組 員：**（二）領(lǐng)導小組職責：1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。2．對本園雷擊防災應急預案組織演練。3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。（三）各應急專業(yè)工作組：應急疏散組組長：**成員：各班班主任宣傳組組長：**成員：各班班主任后勤保障組組長：**二、防雷安全宣傳教育：1．防雷安全全園集中宣傳教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。2．防雷安全宣傳教育的主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。三、防雷應急處置：1．幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時，應當切斷園內(nèi)包括微機、各教室、各辦公室等在內(nèi)的一切電源；2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。3．雷電正在發(fā)生時，應當關(guān)好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內(nèi)的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。、4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。四、防雷報告制度：1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。2．在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。幼兒園應急預案13為了做到有計劃，有準備地抗御可能出現(xiàn)的洪澇災害，地質(zhì)災害，為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡，減輕財產(chǎn)損失，特編制本預案。一、指導思想預防為主，防搶結(jié)合；全面部署，保證重點，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，服從大局，團結(jié)抗汛抗洪；把確保師生員工生命安全作為首要任務，調(diào)動幼兒園、家庭、社會力量，積極投身抗洪救災，奪取今年防汛工作