【文章內容簡介】 我們主要要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，在日常生活中時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、健康快樂！謝謝大家！開學第一天領導發(fā)言稿6尊敬的老師、親愛的同學們：今天，是新學年開學的第一天，在此，我代表市教育局向xx中學的全體師生致以親切的問候，向嘔心瀝血、辛勤耕耘的教師們致以崇高的敬意！老師們，同學們！“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，xx小學去年在全校師生努力下，一步一個腳印，一步一個臺階，各方面均取得可喜成績，得到了上級領導的肯定和社會各界的認可，這是xx小學師生抓住機遇、開拓創(chuàng)新的結果，是xx中學師生一直以來艱苦奮斗、勤儉辦校的結果，也是xx小學師生頑強拼搏、自加壓力、負重前進所取得的結果。過去一年來，全體師生在學校領導班子的帶領下，與時俱進，真抓實干，使得教學質量穩(wěn)步提高，今年中考又取得很好成績。剛才x校長已作了說明，我不再在這里重復，但我總覺得這些成績的獲得確實來之不易，你們?yōu)閷W校爭得榮譽，為全市教育的發(fā)展作出了貢獻，為全市人民交出了一份滿意的答卷。為此，請允許我以個人的名義，向xx中學的全體師生表示衷心的感謝！老師們！同學們！縱觀我市教育發(fā)展情況，成績是喜人的，而形勢又是迫人的，在教育發(fā)展這個大環(huán)境里，停滯就意味著失敗，我們來不得半點自滿?，F(xiàn)在又是辛勤付出的時候，付出了汗水，才會有好的收成，因此，總結成功經(jīng)驗，吸取失敗教訓，在新的征程里，戒驕戒躁，團結協(xié)作，不斷提高教學質量，為振興我市的教育事業(yè)作出更大的貢獻，值此機會，我提三點意見，與大家共勉：加強隊伍建設，打造名師工程。創(chuàng)辦名校，就要有名師，名師是一間學校的一張名片，能提升學校的品位，更能提高學校的教育和教學質量。xx中學是一所充滿活力的學校，要充分利用好現(xiàn)有的優(yōu)勢及條件，開展“創(chuàng)名師”的活動，提高師資隊伍素質。敢于壓擔子，讓年輕的教師及早地成長起來。通過各種渠道，磨煉教師的意志，開啟教師們的智慧，努力打造一支師德高尚，學識淵博，深受學生及社會歡迎的師資隊伍。繼續(xù)實施科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略。當今教育形勢的發(fā)展，要求我們要站在現(xiàn)代教育的制高點，實施“科研興校”的戰(zhàn)略，構建教師、集體、個人，專業(yè)研究“三位一體”的校本科研模式，充分發(fā)揮信息技術設備與師資力量的優(yōu)勢。通過建立培訓制度，開發(fā)校本課程等渠道，走教育科研為教育、教學服務之路，繼續(xù)提高教育、教學水平。同學們要有自主發(fā)展、促進自強。作為一名學生，要找準自主發(fā)展座標，定下目標，制定措施；不斷去反思，及時調整自己發(fā)展目標，使學生清楚地認清自我。面對困難，不甘落后，頑強拼搏，積極向上，人人自強。尊師守紀、勤奮好學，爭取早日成為祖國的棟梁。老師們！同學們！回顧過去，你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，取得了可喜的成績；展望未來，你們任重而道遠，希望與挑戰(zhàn)并存！但我堅信，你們xx中學的明天一定更輝煌更燦爛！開學第一天領導發(fā)言稿7同學們，新的學期開始了，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習，共同進步了。在新的學期里每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。在新的一學期，我希望大家要做好“五個心”：一是收心開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。二是決心不管你以前的成績怎么樣，新學期里每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。三是信心自信心對我們的`學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！ 四是愛心我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。五是用心讀書最重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。同學們，新學期我們老師在關注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學期做為一個新的起點，以飽滿的精神面貌投入到學習中來，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。第三篇：開學第一天講話秋季開學高一語文班科任第一節(jié)課講話內容 親愛的同學們：你們沖過了中考的封鎖線，度過了兩個月的快樂暑假，現(xiàn)在是一個高中生了，從你學說話的時候就已經(jīng)開始是在學語文了，到現(xiàn)在也有十五六年了，但為什么還要一直在學呢？其實道理很簡單，中國的歷史太悠久了，語文的文化歷程也走過了太長時間，要全部掌握那是不可能的，所以只能先學先皮毛不至于成 一個文盲。我是同學們的語文老師，我叫朱燕琴，畢業(yè)于漳州師范學院，對于教高中我也是個新手，所以也在一直努力地尋找教好你們的方法。下面我可以先給你們講講我學習語文的一些經(jīng)驗，希望你們可以學習到一些你們需要的東西。很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光！那接下來就把時間交給你們，讓我認識一下你們，簡單的做個自我介紹。高中第一節(jié)語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活一、初中與高中的語文的區(qū)別深度的延伸高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些可能會給你們帶來學習上的困難初中屬九年制義務教育，加上學生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”這一個學習套路，科學的學習習慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來可能你們當中有些同學中考分數(shù)較低，但是不要怕高中三年有的是時間給你做大幅度的提升，我以前的同學也是這樣，好幾個剛進來成績最差但一下就躍到前面去了。有些人掌握了自己的學習方法他進步就會很快了，如果同學們如果仍然延續(xù)原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等那是來不及了的，是跟不上高中學習的快節(jié)奏的。因為高中屬于非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力語文學習離不開語法知識，但由于中考語文不涉及語法知識，致使初中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣 在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云在學習方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求；二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎？”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來！”山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山，高僧笑了笑說：“山不過來，我們過去吧！”于是他們開始爬山，經(jīng)過一番努力，終于到達了山頂是啊，山不過來，我們過去；環(huán)境不適應我們，我們去適應環(huán)境機遇不靠近我們，我們去靠近機遇只要多一些“山不過來，我們過去”的積極思想，每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者 高中的學習生活沒有主動來，我就主動積極地走進高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學習不進步，人生不幸福！三、學習語文的十條秘笈 語文學習是一個循序漸進，潛移默化的過程它的周期性很長，決定它不能一蹴而就，學習語文不能急功近利，它需要一個積累的過程，必須明白持之以恒才有收獲現(xiàn)在我告訴大家“學習語文十條秘笈”：練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦，報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，語文筆記貴堅持，課外練筆不放松，生活處處皆學問，他山之石把玉攻，基礎知識早復習，課本學習貫始終練好語文基本功說一口流利而標準的普通話，寫一手端正而瀟灑的字，消滅作文中常見的錯別字優(yōu)秀詩文勤記誦在高中三年內，早讀時要努力做到——引吭高歌式大聲讀，誦讀講究停頓、節(jié)奏、速度、語氣、感情等，要不折不扣地完成教材規(guī)定的必背詩文的基本任務，再熟讀非基本篇目，在此前提下再向課外延伸，誦讀一些適合中學生的名篇動手寫，用心記，勤引用教材內要求背誦的篇章我們一律默寫過關報紙雜志常翻閱推薦《中國青年報》、《嘉興日報》《南湖晚報》《語文報amp。8226。高中版》、《作文點評報》、《作文與考試》、《讀者》《中學生閱讀》、《語文月刊》《小小說選刊》《雜文選刊》等等 還可以剪報——看到有好文章就剪下來，貼在自己的語文摘抄簿里日積月累，你終有一天你會為自己擁有豐富的精神食糧而驕傲看書買書做書蟲多逛逛書店（市內書店簡介），多進閱覽室，多去圖書館，你會學到許多課本上學不到的東西 我們應盡量買一些有收藏價值的書，豐富小書柜的藏書，如《現(xiàn)代漢語詞典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》、《成語典故詞典》、《語文演義》、“中國四大古典名著”等文史哲方面的書喜歡看書、勤于思考的人，語文一定學得好?。ㄖv一講自己的購書讀書經(jīng)歷感受）一個學期“一本書主義”：讀一本好書就是與一位偉人促膝長談讓外在的視野與博大的境界引領提升個體內心的力量我要求同學們在一個學期內讀完一本經(jīng)典作品第二周內將自己選擇的書目報給語文課代表，其中考試時候選一節(jié)課開閱讀經(jīng)典交流會第十五周上交讀后感悟一篇，不少于1000字語文筆記貴堅持語文知識