征文通知(編輯修改稿)
2024-10-10 19:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施近一年時間。在這段時間里，承擔(dān)該課題實驗的每一所實驗學(xué)校，都付出了許多努力和辛苦，同時也取得了許多可喜的研究成果。為了便于實驗學(xué)校之間借鑒和分享這些寶貴的研究成果，推動和促進(jìn)該課題的深入開展，提高教學(xué)質(zhì)量，總課題組決定征集該課題中期優(yōu)秀的研究成果，編撰成書，正式出版《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的研究與探索》一書。該書由省級以上出版社公開出版發(fā)行。編入該書的每一篇文章均相當(dāng)于在省級以上教育期刊上發(fā)表的文章。該書的出版不僅是該課題的中期研究成果集錦，也為實驗學(xué)校的研究人員將來評職晉級、考核等奠定基礎(chǔ)。具體事宜如下：一、研究成果的內(nèi)容與呈現(xiàn)形式研究成果的內(nèi)容：緊密圍繞“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)”來撰寫。即圍繞“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)”中的任何一項內(nèi)容來撰寫都可以。例如《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)中小組長的作用》《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的重要性》??本次征集出版的課題研究成果，主要有這樣幾種呈現(xiàn)形式：論文、教學(xué)模式的構(gòu)建與解讀、教學(xué)設(shè)計、課例片段與評析等。選擇其中一種上交即可。二、每一篇研究成果的文字量限制每一篇研究成果的文字量要限制在1600字以內(nèi)，不得突破。（文字量的依據(jù)是電腦文檔中“工具”欄“記空格的字符數(shù)”）。三、格式要求文章的標(biāo)題：小二號字宋體；標(biāo)題下方的單位與姓名：小四號字宋體；正文中的一級標(biāo)題：四號字黑體；正文部分：小四號字宋體；其他地方酌情處理。另外一律在wuode文檔中編寫。（注意：盡量不使用圖形與圖片，能用文字的盡量使用文字。）四、指標(biāo)分配每一所實驗學(xué)校在所有研究成果中，選出34篇，上報到總課題組，不得突破。非實驗學(xué)校的教師如果對該研究內(nèi)容感興趣，歡迎投稿。五、待遇
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