【文章內(nèi)容簡介】 邪教”的意識，了解一定的自然科學(xué)知識。懂得為崇尚科學(xué)，反對迷信，反對邪教，做出自己的貢獻(xiàn)。二、活動準(zhǔn)備1．準(zhǔn)備有關(guān)迷信事例作素材，讓學(xué)生用自己搜集的科學(xué)知識對其加以解釋。2．組織隊員搜集有關(guān)自然科學(xué)知識。通過閱讀書籍、查閱資料等了解自然科學(xué)知識并用其解釋一些“怪異”現(xiàn)象的方法。并寫出演講稿和小故事。3．根據(jù)學(xué)校和隊員的實際，結(jié)合古今典型的迷信事例排練節(jié)目。三、活動過程：科學(xué)是我們?nèi)祟惻c社會進(jìn)步的標(biāo)志，是文明與野蠻、睿智與愚昧的分水線。一個國家，一個民族，只有崇尚科學(xué)，并同迷信從根本上決裂，‘才能在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，趕上或超越其它國家，屹立與世界強國之列。我們是中華民族的后繼者，我們是炎黃的傳人，我們要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，反對迷信，反對邪教。四、宣布活動結(jié)束。崇尚科學(xué)反對邪教總結(jié) 三、一科學(xué)與迷信的根本區(qū)別也在于，科學(xué)是人們對事物的看法和想法，要通過“大膽假設(shè)，小心求證”，用實驗或?qū)嵶C的科學(xué)方法予以驗證；迷信，則只是人們對事物的沒有根據(jù)的臆想。在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天，將人們引向迷信的封建迷信活動組織者，無法回避科學(xué)問題。他們便假借科學(xué)的術(shù)語，“讓真理多走一步”，形成新迷信，迷惑了不少民眾，甚至高級知識分子。新迷信為何能夠迷惑那么多人？在新舊體制轉(zhuǎn)型時期，人們所處的社會關(guān)系發(fā)生較大變化。一些人在經(jīng)濟收入、身心健康、家庭婚姻等方面遇到困難，強烈需要安全感、尋求精神慰藉、期盼掌握前途命運。由于受限理性的作用，人們在遇到問題的時候，完全有可能找不到社會已經(jīng)提供的解決這些問題的有效辦法。而且，科學(xué)總是面對未知領(lǐng)域。這樣，客觀上就為新迷信留下了產(chǎn)生和傳播的空間。新迷信緊緊扣住人們的需求，按照生老病死—生命歸宿—社會演進(jìn)—宇宙景觀這樣的順序，盜用科學(xué)的術(shù)語，編造出無根據(jù)的信仰，杜撰出相應(yīng)的歪理邪說，輔之以荒唐的法術(shù)，從肌體到精神控制信徒。自塑的新“神”們無一不妄稱他們能夠補充、代替、甚至超越科學(xué)。崇尚科學(xué)反對邪教方案一、活動目的通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“崇尚文明與科學(xué)，反對迷信與邪教”的意識，了解一定的自然科學(xué)知識。懂得為崇尚科學(xué)，反對迷信，反對邪教，做出自己的貢獻(xiàn)。二、活動準(zhǔn)備1．準(zhǔn)備有關(guān)迷信事例作素材，讓學(xué)生用自己搜集的科學(xué)知識對其加以解釋。2．組織隊員搜集有關(guān)自然科學(xué)知識。通過閱讀書籍、查閱資料等了解自然科學(xué)知識并用其解釋一些“怪異”現(xiàn)象的方法。并寫出演講稿和小故事。3．根據(jù)學(xué)校和隊員的實際，結(jié)合古今典型的迷信事例排練節(jié)目。三、活動過程：科學(xué)是我們?nèi)祟惻c社會進(jìn)步的標(biāo)志，是文明與野蠻、睿智與愚昧的分水線。一個國家，一個民族，只有崇尚科學(xué)，并同迷信從根本上決裂，‘才能在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，趕上或超越其它國家，屹立與世界強國之列。我們是中華民族的后繼者，我們是炎黃的傳人，我們要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，反對迷信，反對邪教。四、宣布活動結(jié)束。三、二崇尚科學(xué)反對邪教總結(jié)科學(xué)與迷信的根本區(qū)別也在于，科學(xué)是人們對事物的看法和想法，要通過“大膽假設(shè)，小心求證”，用實驗或?qū)嵶C的科學(xué)方法予以驗證；迷信，則只是人們對事物的沒有根據(jù)的臆想。在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天，將人們引向迷信的封建迷信活動組織者，無法回避科學(xué)問題。他們便假借科學(xué)的術(shù)語，“讓真理多走一步”，形成新迷信，迷惑了不少民眾，甚至高級知識分子。新迷信為何能夠迷惑那么多人？在新舊體制轉(zhuǎn)型時期，人們所處的社會關(guān)系發(fā)生較大變化。一些人在經(jīng)濟收入、身心健康、家庭婚姻等方面遇到困難，強烈需要安全感、尋求精神慰藉、期盼掌握前途命運。由于受限理性的作用，人們在遇到問題的時候，完全有可能找不到社會已經(jīng)提供的解決這些問題的有效辦法。而且，科學(xué)總是面對未知領(lǐng)域。這樣，客觀上就為新迷信留下了產(chǎn)生和傳播的空間。新迷信緊緊扣住人們的需求，按照生老病死—生命歸宿—社會演進(jìn)—宇宙景觀這樣的順序，盜用科學(xué)的術(shù)語，編造出無根據(jù)的信仰，杜撰出相應(yīng)的歪理邪說，輔之以荒唐的法術(shù)，從肌體到精神控制信徒。自塑的新“神”們無一不妄稱他們能夠補充、代替、甚至超越科學(xué)。三、二第三篇：慶祝少先隊建隊日慶祝少先隊建隊日——“做星星火炬下的好少年”大隊活動方案活動目的：了解紅領(lǐng)巾的來歷，對隊員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。吸收一年級的新隊員入隊，表彰一部分優(yōu)秀的少先隊員，增強少先隊的凝聚力。完整地舉行大隊活動程序，活動中，隊員自主參與、自由討論、自主表演，在活動中受到少先隊禮儀教育，受到民族精神教育，為中隊主題活動在程序和內(nèi)容，以及隊員管理，活動組織方面作出榜樣和示范。二、活動時間：少先隊建隊日——10月13日下午2點半。三、活動地點：學(xué)校操場四、參與人員：全體師生五、具體安排：大隊部：負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及相關(guān)的文字資料；訓(xùn)練禮儀隊；體育組：（凌應(yīng)昌、張昊）：（1）、負(fù)責(zé)學(xué)生入場和整隊（2）、負(fù)責(zé)各中隊場地位置的安排葉世江：準(zhǔn)備場地的音響話筒等趙丹楊：負(fù)責(zé)攝像和照相；班主任：加強本中隊在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。：總務(wù)處4．主持人：崔華玲、周唯、卿寧5．化妝：饒丹、何玲、汪宇紅、張習(xí)羽、刀利娟 六．活動要求：全校師生參加，穿校服學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，白色運動鞋各班學(xué)生2：20進(jìn)場。七、活動過程： 預(yù)備部分：集合整隊，報告人數(shù)。宣布大會程序、紀(jì)律、要求及有關(guān)注意事項：正式部分：1．主持人講話，宣布活動開始星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們