【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。（二）突出安全教育中心地位始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。每學(xué)期定期組織各校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；建立健全了安全工作制度，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，每月對(duì)教室、宿舍、餐廳、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式開(kāi)展食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。加大安全值班力度，明確責(zé)任，將安全值班名單及責(zé)任上墻，置于顯眼位置。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，力求做到安全防范無(wú)縫隙，著力創(chuàng)建平安校園。（三）強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出人人上優(yōu)質(zhì)課的倡議。一年來(lái)我秉承區(qū)教育局“讓課堂成為教育教學(xué)的主陣地”“踏下身子，改造教學(xué)過(guò)程。”“教學(xué)成績(jī)成為改造教學(xué)過(guò)程的必然結(jié)果”指導(dǎo)方針，下大氣力主抓課堂教學(xué)改革。本學(xué)期，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了《xx教育辦小學(xué)教師考評(píng)辦法》，準(zhǔn)備以評(píng)價(jià)委員會(huì)為依托展開(kāi)學(xué)校常規(guī)管理活動(dòng)，讓教學(xué)過(guò)程變得規(guī)范，有序。深入課堂，推動(dòng)了課改的進(jìn)行，提高了課堂教學(xué)效率，教學(xué)成績(jī)也得到了一定的提高。三、力所能及，改善辦學(xué)條件因?yàn)榉N種原因，我辦學(xué)校校舍陳舊，教育設(shè)施相對(duì)落后。為此，多次協(xié)調(diào)教育局各相關(guān)科室和街道黨工委的理解和支持。在極其困難的前提下，重新啟動(dòng)了遙墻中心幼兒園的建設(shè)工程，現(xiàn)在該工程主體已經(jīng)竣工，來(lái)年天氣允許后進(jìn)行相關(guān)的后期工程和校園附屬工程，9月投入使用。我辦還積極爭(zhēng)取上級(jí)支持和村居支持，準(zhǔn)備啟動(dòng)大李家小學(xué)拆除重建工程?，F(xiàn)在前期工作已經(jīng)逐步展開(kāi)，14年，一所建筑面積2700平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模12個(gè)教學(xué)班的學(xué)校將建成并投入使用。四、順應(yīng)時(shí)代要求，做到廉潔自律組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了,《八項(xiàng)規(guī)定》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等制度規(guī)定，明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性。2，民主管理，按章辦事。積極推行校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理和民主監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)和從政行為；本學(xué)期專門(mén)召開(kāi)了教代會(huì)特別會(huì)議，通過(guò)了《xx教育辦關(guān)于全員聘任的實(shí)施方案》并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，圓滿的完成了職稱聘任工作。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，較大的項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)按程序招投標(biāo)、審計(jì)，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，不計(jì)個(gè)人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻(xiàn)，樹(shù)立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門(mén)的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護(hù)安全穩(wěn)定大局。率先垂范，嚴(yán)格自律。過(guò)去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。成立了財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)審查領(lǐng)導(dǎo)小組。在財(cái)務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約，堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。在過(guò)去一年的工作中，取得了一定的成績(jī)，但是離黨和人民的要求還相差很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步團(tuán)結(jié)街辦全體教職工，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于廉政建設(shè)的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)制度，遵循財(cái)務(wù)管理的流程，規(guī)范財(cái)務(wù)支出，清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。同時(shí)，我將進(jìn)一步完善廉政建設(shè)一崗雙責(zé)責(zé)任制，在管好自己的同時(shí)，也管理好身邊的人，為xx教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。第四篇：培訓(xùn)中心述廉述職報(bào)告述廉述職報(bào)告在技校黨委和中心支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,在思想上同技校黨委保持高度一致,能堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)以人為本,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,積極主動(dòng)履行職責(zé),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)科、烹調(diào)科較好地完成年初制定的任務(wù)。截止年月底共完成陽(yáng)光工程培訓(xùn) 期，共計(jì) 人次，創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)期，共計(jì)人次。烹調(diào)專業(yè)就業(yè)能力提升培訓(xùn)人，公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)人，社會(huì)培訓(xùn)人，兩個(gè)科室較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在廉潔從政方面，嚴(yán)格按照工作程序辦事，做到了廉潔奉公，無(wú)違法違紀(jì)行為?，F(xiàn)將我個(gè)人一年來(lái)在思想、工作和學(xué)習(xí)等方面情況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)鍛煉，牢固樹(shù)立廉潔自律和勤政為民思想作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，本人一方面能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提高對(duì)反腐倡廉緊迫性和長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí)，提高了自已廉潔自律，勤政為民的自覺(jué)性。另一方面，努力加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，確保自已不為私利所驅(qū)，濫用手中權(quán)力。再一方面，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力在心中筑起拒腐防變的牢固防線，確保自己在日常工作、生活及八小時(shí)以外都能按黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的要求來(lái)規(guī)范自己的思想、言行，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任制一是注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。先后組織全體干部較為全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)人論黨的建設(shè)、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、融會(huì)貫通其體系、精髓、科學(xué)立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)。二是抓好以個(gè)案分析為重點(diǎn)的警示教育。在加強(qiáng)理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展以個(gè)案成因、危害分析為重點(diǎn)的警示教育。以典型腐敗個(gè)案人物為反面教材，組織干部共同分析腐敗人物之所以墮落的根源和給黨、人民帶來(lái)的危害，從而確保干部按“三個(gè)代表”的要求改造自己的“三觀”世界，進(jìn)一步提高干部克已奉公、清正廉潔、勤政為民的意為了使工作計(jì)劃真正落到實(shí)處。三、嚴(yán)格遵守廉政規(guī)定，自覺(jué)廉潔自律嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政、廉潔自律是實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)治政的前提保證，是貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，促進(jìn)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保證。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，本人在日常工作、生活中，能?chē)?yán)格要求自己，做到廉潔自律。一是在參與社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中，能?chē)?yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，自覺(jué)反腐防腐。二是積極參加組織生活，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，自覺(jué)置身于組織