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正文內(nèi)容

成長(zhǎng)需要…(編輯修改稿)

2024-10-10 18:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 故事或許會(huì)讓你的心靈有些許的震顫,據(jù)氣象臺(tái)預(yù)報(bào)說(shuō),最近將有臺(tái)風(fēng)襲擊一座海濱小城,人們驚慌起來(lái),積極投入到預(yù)防工作中,一位忙碌的母親說(shuō):“這該死的臺(tái)風(fēng)??”?!拔蚁矚g臺(tái)風(fēng)。”旁邊的小女孩不同意母親的看法,母親非常詫異,小女孩解釋道:“上次臺(tái)風(fēng)來(lái)了就停電了,停電了晚上就會(huì)點(diǎn)蠟燭,我點(diǎn)著蠟燭走來(lái)走去,你說(shuō)我像小天使??”母親頓時(shí)無(wú)言,放下手中的活,抱起小女孩,親吻著她說(shuō)道:“孩子,你永遠(yuǎn)是天使!”試想想,一般的孩子對(duì)即將到來(lái)的黑暗世界會(huì)是多么害怕,而這個(gè)女孩子卻說(shuō)她喜歡,在她小小的心靈中,天使成了她戰(zhàn)勝恐懼的火種,而這火種卻是她母親的一句贊美。贊美的魄力是何等的強(qiáng)大,她是生命暗室中的火種,她是播撒光明的使者。在喧囂的世俗中,有這樣一種聲音,如滔滔洪波,攜帶著正義與堅(jiān)韌沖刷了污濁的心,喚醒了沉睡的心。在慢慢黑夜里,有這樣一種大寫的人,義無(wú)反顧地用責(zé)任去點(diǎn)燃生命的火種,寫下了人生的輝煌,澆灌著心中的花園,這才是生命的真諦,才是生命黑暗中真正的火種。我想把這一顆火種埋進(jìn)我的身體,讓熾熱的火星,充滿體內(nèi),我的整個(gè)身體也隨之膨脹燃燒,他就是叢飛式的火種,如今已被臵于善良正直的人們心中,在藍(lán)天下沐浴著陽(yáng)光,開(kāi)花結(jié)果?!冻砷L(zhǎng)需要掌聲》人生需要掌聲。許多人時(shí)??畤@:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而,水已去,人也亡,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。人生,就像開(kāi)放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四濫。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛(ài)心更為重要,心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)街頭賣藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng),吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉(zhuǎn)眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái),一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水??梢?jiàn),賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要。當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲。是的,們?cè)诓粩嗟氐却?,祈求著?ài)心的降臨,但 們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,們才不至于絕望,也會(huì)像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜;沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁唯他獨(dú)清,世人皆醉唯他獨(dú)醒,有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈。人生的掌聲永不能停息,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心比金錢更為重要。讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲。掌聲掌聲是成功的伴奏,是上進(jìn)的力量,是生活的交響曲。人人都需要掌聲,沒(méi)有人甘愿寂寞,沒(méi)有人愿意在壓抑中生存,沒(méi)有人受得了死一般的沉寂?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,如果生命中沒(méi)有掌聲,生命就如同一口枯井,了無(wú)生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布滿荊棘,如果沒(méi)有掌聲的鼓勵(lì),怎能保持一腔熱血,奮斗到底。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時(shí),惟使你不變的,讓你堅(jiān)定的就是掌聲,就是朋友真誠(chéng)的喝彩,師長(zhǎng)無(wú)言的鼓勵(lì)。如果人生是那田間一株麥穗,那掌聲就是滋潤(rùn)它的雨露;如果人生是一只展翅飛翔的小鳥,掌聲就是給它舒展自由的藍(lán)天;如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一束陽(yáng)光;如果人生是一朵香花,掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳。是啊!掌聲有無(wú)窮的力量,有時(shí)可以沖昏你的頭腦,有時(shí)可以讓你陶醉其中,有時(shí)可以讓你意氣風(fēng)發(fā)。記得我第一次演講,至今回想起來(lái)依然清晰可見(jiàn),那一刻我的心在顫抖,我的手,不,全身甚至連頭發(fā)都在不停地跳著,我把詞背得滾瓜爛熟,可就在走上臺(tái)的一瞬間,全忘了,全忘了,腦海中一片空白,這時(shí)臺(tái)上似乎有千萬(wàn)雙眼睛都盯著我,他們期盼、等待,剎那間臺(tái)下響起了一片雷鳴般的掌聲。這掌聲響得透徹,響得震天。我深深地知道這掌聲不是嘲笑、嘰諷、鄙夷,而是真誠(chéng)的鼓勵(lì),掌聲不僅是成功的伴奏,還是失敗的安慰、掌聲激起我努力、奮發(fā)。掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲,那么,在掌聲中,有人言:生活是一出戲,包含著人生的喜、怒、哀、樂(lè),高潮迭起卻又不時(shí)跌入低谷,在雷鳴般地掌聲中,有人曰:生活像一本包羅萬(wàn)象,富含哲理地大百科全書,它字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們,告訴我們很多很多,生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用事實(shí)教導(dǎo)著我們。是??!生活需要掌聲,成功需要掌聲,失敗更需要掌聲。掌聲 生活是多姿多彩的,人生處處需要掌聲!有鼓勵(lì)的掌聲;贊揚(yáng)的掌聲??但這些掌聲中,更多的是激勵(lì)你的一種表達(dá)方式,而不是表示你已經(jīng)完全成功了!可以說(shuō),掌聲是你的得力助手,如果沒(méi)有了掌聲,你就沒(méi)有了信心;如果沒(méi)有了掌聲,你就會(huì)覺(jué)得生活好像沒(méi)有了陽(yáng)光;如果沒(méi)有了掌聲,你心中會(huì)有自卑;如果沒(méi)有了掌聲,也許你不會(huì)有今天的成就??那是在五年級(jí)的第二學(xué)期,四川遇到了災(zāi)難,一聽(tīng)這事,人人都會(huì)替他們傷心。為了表達(dá)我們的心意,老師決定讓我們寫一封信給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的四川同胞。得知這個(gè)好消息,我不知有多高興,因?yàn)槲医K于可以把自己的想法用心寫出來(lái)了。可一聽(tīng)老師說(shuō)要上臺(tái)親口讀出來(lái)時(shí),我開(kāi)始有點(diǎn)難堪了,因?yàn)槲乙恢倍疾桓耶?dāng)著同學(xué)老師的面,把自己的想法和感受用自己的聲音朗讀出來(lái)。我這人膽小如鼠,家人來(lái)客人,我都會(huì)不好意思去打招呼,故意避著他們,為了這,爸爸媽媽不知操了多少心來(lái)教育我,可我還是“本性難移”??!哎,這次我也只好看著辦了,因?yàn)槲艺娴牟幌脲e(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)啊,真情流露給老師同學(xué)聽(tīng),那不是很好嗎?既可以把自己的才華展示出來(lái),又可以把自己一直藏在心里頭想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說(shuō)的話,通通都激情地放出來(lái),那不是很快樂(lè)嗎?想到這,我決定讓自己的性格“嘗嘗苦頭”了。我先認(rèn)真地寫好了幾篇稿子,然后精心地選出最好的,最能表達(dá)自己的內(nèi)心想法的稿子,再耐心仔細(xì)地修改修改,準(zhǔn)備第二天的演講。第二天終于來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)接著走上了講臺(tái)去,他們那動(dòng)聽(tīng)響亮的聲音,那感人的話語(yǔ),真是讓我敬佩不已!我開(kāi)始擔(dān)心了,我擔(dān)心自己不夠別人的棒,沒(méi)有別人的自信!我對(duì)自己失望了,美滋滋的心變成酸溜溜的,好不是滋味!當(dāng)輪到我上臺(tái)時(shí),我就更加忐忑不安了,不知怎的走上了講臺(tái)。面對(duì)著五十多位同學(xué),幾位老師,我更緊張了。他們帶著期盼的目光,嚴(yán)肅的表情注視著我,我的心撲通、撲通地跳個(gè)不停,心跳也加快了100倍。我怔住了,也不知所措地和他們對(duì)視了一下。當(dāng)時(shí),教室靜得出奇,彼此的呼吸聲都能聽(tīng)得清,就連一根頭發(fā)掉下來(lái)的聲音,也能聽(tīng)得見(jiàn)。我望著手中的稿子,慌慌張張地讀起來(lái),起初,我的聲音還是能勉強(qiáng)地聽(tīng)得見(jiàn),可慢慢一來(lái),聲音就比老鼠偷吃米飯的沒(méi)什么兩樣。但我還是使勁地讀起來(lái),可還沒(méi)能滿意,就這樣,我越讀就越小聲,最后,我啞住了??就在這時(shí),一位老師起先帶頭鼓起了掌聲,接著其他同學(xué)老師也連著鼓起了熱烈的掌聲,那掌聲蕩漾在教室里的每一個(gè)角落,它帶給了我多大的支持啊,帶給我了多大的自信啊,帶給了我前進(jìn)的動(dòng)力,更帶給了我無(wú)窮的愛(ài)!于是,我打底心眼不讓他們失望,就盡自己的最大能力,把自己的內(nèi)心感受,內(nèi)心想法都盡情地發(fā)揮出來(lái),“災(zāi)區(qū)人民,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但我們永遠(yuǎn)是心來(lái)心的,永遠(yuǎn)都是一家人??”我的聲音是那么的美妙,讓人聽(tīng)起來(lái)有一種舒服感!感情是那么的細(xì)膩,讓人震嘆不已!不知不覺(jué),我就演講成功了。頓時(shí),同學(xué)們老師們都帶著贊許的目光,再次為我鼓起了雷鳴般的掌聲,教室又一片沸騰!這掌聲,不僅意味著我成功了,也同樣在暗示著要我再接再厲,不要有半點(diǎn)驕傲,也不要有半點(diǎn)浮夸??“幸福在細(xì)節(jié)中”現(xiàn)在的孩子,大多感嘆于父母、老師的管教,各種考試與補(bǔ)習(xí)班的壓力,都認(rèn)為身邊沒(méi)有了愛(ài),沒(méi)有了幸福??赡銈冇趾螄L感受不到父母親不經(jīng)意的關(guān)懷所表露的濃濃深情呢?父母親從你出生的那一刻開(kāi)始,就注定了對(duì)你的責(zé)任,他們?yōu)槟惚疾▌诼?,只為了你能成龍成鳳,有幸福的前景,美好的未來(lái)。也許你認(rèn)為父母親的疲于奔命只給了你物質(zhì)上的滿足,卻沒(méi)有給 你精神上的幸福;也許你想說(shuō)真正的幸福是你們對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),而不是一到考試就要求我的分?jǐn)?shù);也許你覺(jué)得的父母的給予與要求不成正比;也許你想......但是你有沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)父母親對(duì)你那不著痕跡的情思呢?每天早上,你起
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