20xx年度第一學(xué)期幼兒園班級(jí)計(jì)劃與20xx年教學(xué)工作計(jì)劃：幼兒園教學(xué)計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 18:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 養(yǎng)態(tài)度和教養(yǎng)方式上普遍存在著很大的差異性。 再者，再家庭教育方式上普遍缺少科學(xué)性，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求過(guò)分嚴(yán)格，缺乏對(duì)孩子年齡特征的了解；有的家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有任何要求，聽之任之；還有的家長(zhǎng)只關(guān)注幼兒的保育工作，忽視了孩子的教育問(wèn)題。 家長(zhǎng)工作要點(diǎn) 開拓家園聯(lián)系的多種途徑，積極利用家長(zhǎng)資源，努力做到家園教育同步。 措施： a、通過(guò)家園互動(dòng)的各種形式，使家長(zhǎng)能及時(shí)地了解到幼兒園近期活動(dòng)的內(nèi)容，及家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)。 b、幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)兒童自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)，尊重兒童的合理需要，支持兒童從事感興趣的活動(dòng)。 c、保持與家長(zhǎng)的定期溝通，使家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的教育目標(biāo)與策略，盡可能地吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的管理工作。 d、經(jīng)常開展各類家長(zhǎng)講座和家長(zhǎng)訪談活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀念，解決家庭教育中的困惑。 四、幼兒培養(yǎng)目標(biāo) ★通過(guò)適宜有效的活動(dòng)，使幼兒情緒穩(wěn)定，不哭鬧，逐漸適應(yīng)幼兒園的生活，愿意來(lái)幼兒園。 ★引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，喜歡吃各種食物，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后擦嘴與漱口以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉，愿意做到早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯和手絹或紙巾。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上廁所，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣。 ★引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按次序穿脫衣服和鞋襪，把它們放在固定的地方。養(yǎng)成幼兒良好的睡眠習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒知道外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。 ★引導(dǎo)幼兒有秩序地上下樓梯以及玩大型運(yùn)動(dòng)器械。 引導(dǎo)幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。 引導(dǎo)幼兒走步時(shí)動(dòng)作自然，能較靈活地控制走步的方向。 引導(dǎo)幼兒跑步時(shí)不與他人碰撞，動(dòng)作自然，能雙腳平穩(wěn)地自然跳躍。 1★鼓勵(lì)幼兒嘗試玩各種中、小型運(yùn)動(dòng)器材。 1★鼓勵(lì)幼兒愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。 1★引導(dǎo)幼兒能夠注意傾聽他人講話。 1★幫助幼兒聽懂日常生活用語(yǔ)，并能做出相應(yīng)的反應(yīng)，能用各種方式表達(dá)自己
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