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正文內(nèi)容

我的理想我的夢演講稿(編輯修改稿)

2024-10-10 18:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 透了奪去小穩(wěn)生命的白血病。經(jīng)歷這件事后,我立志將來要做一名醫(yī)學(xué)工作者,去攻克像白血病一樣奪去人們生命的頑疾,讓人們遠(yuǎn)離病痛的折磨,永享健康的人生。我的理想是遠(yuǎn)大的,但我也清楚地認(rèn)識到要實(shí)現(xiàn)理想還有很長的路要走?,F(xiàn)在,我最要緊的任務(wù)是勤奮努力地學(xué)習(xí),積累豐富的知識,從而為實(shí)現(xiàn)我的夢想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請老師們相信我,請同學(xué)們給我鼓勵。最后,我要用我們學(xué)校的口號結(jié)束我的演講:我行,我能行,我一定行。第二篇:我的理想我的夢演講稿我的理想我的夢演講稿 篇1各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!張愛玲說:“出名要趁早”,多早算早呢?古語說“三十而立”,今年,我已經(jīng)三十二歲了,說來應(yīng)該是事業(yè)正興旺的時候吧。其實(shí),自己說著“事業(yè)”這個詞就覺得太臉紅,做老師,只能說是自己的職業(yè)吧。不是不愛自己的職業(yè),而是成就太少,比如,國家級的刊物上找不到自己的名字,先進(jìn)教師的行列中沒有我的身影,甚至市級的公開課也沒上過一節(jié),唉,我的榮譽(yù)檔案上幾乎荒蕪一片。上班已十年,到現(xiàn)在還只是一個普普通通的老師,說到底,就是一個“教書匠”。然而,總會有一種情緒在我的心底揮之不去。當(dāng)我上完一節(jié)課,當(dāng)我批改完作業(yè),當(dāng)我晚上躺在床上看書,當(dāng)我望著窗外的月色時,我仿佛看到了十年后的自己,看到了二十年后的自己,那時的日子和今天沒有什么不同。這一刻,我在想“難道,這就是我的人生?難道我要碌碌無為的度過一生嗎?”可是,我該怎么辦?我已三十二歲,一個說老不老,說年輕也不算年輕的尷尬年齡。三十二歲的我還可以有夢想嗎?突然就看到了管建剛老師《不做教書匠》里的一句話——起點(diǎn)不是問題,是的,起點(diǎn)不是問題?!墩撜Z》中不也說“朝聞道,夕死可矣!”現(xiàn)在,我知道了自己的不滿足,知道了自己還有上進(jìn)的渴望,所以,只要我從這里起航,我的理想之舟也許會走得更遠(yuǎn)。我該重新拾起自己的理想了。我想我是一個適合做老師的人。平時的我是一個內(nèi)向的人,和人交談時常常緊張,可是,當(dāng)我走上講臺,面對幾十雙眼睛的注視,我的心跳竟沒有加速一拍;平時的我是一個不善言辭的人,常常連和別人打招呼都要打好腹稿,可是當(dāng)我走上講臺,我卻可以出口成章、妙語連珠;平時的我是一個多愁善感的人,和我愛人鬧點(diǎn)小別扭也要流上半天眼淚,可是,當(dāng)我走上講臺,我送給學(xué)生的永遠(yuǎn)是燦爛的笑容——當(dāng)然,有時下了課還會接著摸眼淚兒。很奇怪吧,有時候,我也覺得自己是雙重性格。我想,之所以臺上臺下的我如此不同,是因?yàn)槲矣凶隼蠋煹馁Y質(zhì),我注定是屬于這三尺講臺,我的生命因這三尺講臺而更加精彩。我熱愛我的職業(yè),對它,我有自己的一份熱情在。而這份熱情來自小時候的一件影響了我一生的小事。小學(xué)一年級時,我們老師在一節(jié)自習(xí)課上搞了一個小小的聯(lián)歡會,每個同學(xué)唱一首歌,輪到我時,我唱的是《小草》,我唱“沒有花香”還沒唱下一句,老師打斷了我,“你唱錯了,該這樣唱”老師唱一句我學(xué)一句,我還接著往下唱啊,“沒有樹高”,剛唱完,老師又發(fā)話了,“你唱跑調(diào)了,該這樣唱”,老師唱一句我學(xué)一句,歌沒唱完啊,我還接著唱“我是一棵無人知道的小草”下面的情節(jié)大家能想象吧。結(jié)果,一首《小草》就在老師一句我一句中唱完了。那最后的結(jié)果大家能想象出來嗎?從此以后,直到今天,我再也不敢在公共場合唱過歌了。就這樣,我唱歌的能力被老師“善意的教導(dǎo)”徹底扼殺了。更有甚者,原本活潑的我變得內(nèi)向,自卑。正如管建剛老師所說“真正的教育,能影響人的教育,往往就蘊(yùn)藏于那些很小很小的細(xì)節(jié)之中”。因此,從我登上講臺的那一刻起,我時刻提醒自己:請注意自己的一言一行,也許它將影響一個學(xué)生的一生。有一句話這樣說,“世界上最幸福的事就是自己喜歡的和擅長的工作是一樣的”。我擅長做老師,我愛做老師,所以,我何其有幸。然而,這么簡單的事實(shí)我今天才發(fā)現(xiàn)。不過還不晚不是嗎,起點(diǎn)不是問題?,F(xiàn)在,我三十二歲。三十二歲,我正當(dāng)盛年,三十二歲,我積累了十年的經(jīng)驗(yàn),三十二歲,我重新找回了自己的理想,三十二歲,我要從這里起航,我相信,未來,我會走的更好,走的更遠(yuǎn)。我的理想我的夢演講稿 篇2各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!夢是理想的風(fēng)箏,我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學(xué);有時夢見自己當(dāng)上老師;有時夢見自己當(dāng)上了醫(yī)生……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了。當(dāng)然人人都有理想,我也不例外,在我心里,我覺得教師是一個偉大的職業(yè),所以我長大后也想當(dāng)一名教師,當(dāng)一名教書育人的好老師。老師是辛勤的園丁,老師為我們付出了許多,每天都要給我們澆灌知識,讓我們更加茁壯。雖然我并沒有體驗(yàn)過老師的辛苦,可是我卻知道老師是多
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