【文章內(nèi)容簡介】 ，是否能夠團結師生員工、帶領師生員工一道前進的重要條件。教師應當向這些優(yōu)秀黨員學習，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻，用良好的形象發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。三、勤奮學習，勇于創(chuàng)造共產(chǎn)黨人應當是富有創(chuàng)造精神的人。這種創(chuàng)造精神，來源于大膽實踐。面臨現(xiàn)代化建設的偉大任務，我們必須重新學習。應該看到，我們的建設和改革，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域，這就要求共產(chǎn)黨員解放思想，實事求是，大膽探索，勇于創(chuàng)造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能，增強為人民服務的本領。一名合格的黨員想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質。只有學習、才能緊跟時代步伐；做到與時俱進，才能適應學校改革和發(fā)展的需要，才能時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性。學校黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過學習，不斷提高政治理論素質，加強思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務能力，提高適應信息化時代的復合本領。在提高政治理論素質方面，黨員要結合學校改革和發(fā)展的實踐，認真學習、深刻領會黨的“十八大”精神。在加強思想道德修養(yǎng)方面，要認真學習和積極實踐優(yōu)秀教師的先進事跡。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。黨員要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。在提高業(yè)務能力方面，黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示范者。在新形勢下，黨員必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規(guī)的能力。四、勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)共產(chǎn)黨員要成就社會主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無它途，唯有實干。怎樣實干？首先，共產(chǎn)黨員要有樂于實干的精神，它所體現(xiàn)的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的態(tài)度。這正是成就社會主義建設事業(yè)所應具備的一個品質，身為黨員更應該使自己具備這種品質。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應盡的義務。再次，實踐證明：任何虛假的、不求實效的行為必定有損于黨的形象和社會主義建設事業(yè)，身為黨員必須旗幟鮮明地反對弄虛作假，倡導求真務實，爭當社會主義建設的“實干家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業(yè)精神，不僅能使學生健康成長，甚至能改變學生的命運。因此，教師把愛的陽光，把關懷和期待的陽光普照到每一位學生的身上，將會對每一位學生的進步產(chǎn)生積極的影響。新形勢下的黨員教師，一定要在教育教學改革的實踐中，帶頭倡導“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)”的精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。二O一三年四月第四篇：黨員教師學習新黨章體會黨員教師學習新黨章體會數(shù)學黨小組陳東峰新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區(qū)別所在。黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，時時處處要以身作則，保持先進性意識。其次，要有示范意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業(yè)、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。再次，要有時代意識。面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發(fā)揮能動作用。也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，與時俱進。如何令其保持先進意識、示范意識和時代意識？我以為：一、富有理想，堅定信念對馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅定信念，是共產(chǎn)黨員具有遠見卓識的表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰(zhàn)斗力，因為我們有馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們的真正優(yōu)勢。樹立共產(chǎn)主義理想，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的首要條件。共產(chǎn)黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發(fā)展規(guī)律的科學理解和正確把握上，才是牢固的；只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結合起來，在本職崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，才是對共產(chǎn)主義理想忠誠的表現(xiàn)。這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎；在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前；在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動；在風云變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。這里要特別指出，中國特色社會主義共同理想是與每一個教師的職業(yè)理想相聯(lián)系的。教師的職業(yè)理想，是指教師對正在從事的職業(yè)可望達到的成就的設想和追求，是教師職業(yè)道德的靈魂和教師行動的指南。